Wie können Studierende direkt am Lehrangebot partizipieren und Themen einbringen, die sie außerhalb des Fachcurriculums für wichtig erachten?
Abseits von Pflichtmodulen, redundanten Frontalvorlesungen und ausgelagerter studentischer Partizipation stellten Larissa Barth und Ronny Schüler, beide Mitarbeitende unserer Universitätsentwicklung, ein Konzept für mehr curriculare Studienpartizipation vor: erst auf dem „University:Future Festival“ 2021 und nun in der Blogreihe des Hochschulforum Digitalisierung.
Hier der Link zum Beitrag: hochschulforumdigitalisierung.de/de/blog/partizipation-auf-augenhoehe
