In der Praxiswerkstatt »Marktforschung«, die alle Studierende des Masters Medienmanagement im Rahmen des Pflichtmoduls »Angewandte empirische Forschung« im Laufe ihres ersten Fachsemesters absolvieren, geht es darum die theoretischen Konzepte und Techniken der empirischen Forschung auf reale Probleme aus der Unternehmenspraxis anzuwenden.

Hierzu erhalten Studierende in Kleingruppen (bis zu 6 Studierende) eine Problemstellung aus dem Alltag der Teilnehmenden Praxisunternehmen und lösen diese unter Einsatz des Ihnen vermittelten Wissens zur quantitativen empirischen Marktforschung. Sie erstellen Online-Fragebögen mit Hilfe des Softwarepakets Unipark, streuen diese mit Unterstützung der Praxispartner*innen und werten im Anschluss die Daten aus, um abschließend konkrete Handlungsempfehlungen geben zu können.

Wenngleich anspruchsvoll, so ist das Praxisprojekt eines der frühen Höhepunkte des Masterstudiums und bietet neben einem Einblick in das Arbeitsfeld der Marktforschung, die Gelegenheit Problemstellungen der teilnehmenden Praxisunternehmen kennen zu lernen und so praxisnah den Wert empirischer Forschung zu erkennen. Die teilnehmenden Unternehmen stammen dabei aus den unterschiedlichsten Branchen und bieten damit eine große Spannweite an Problemstellungen.

Begleitet von der Vorlesung „Empirische Marktforschung” und dem Seminar „Multivariate Analysemethoden” werden die Studierenden zu Beginn und im Verlauf des Wintersemesters an die Durchführung von Marktforschungsstudien herangeführt und setzen diese in Ihren Projekten im Rahmen der Praxiswerkstatt im selben Semester um. Die Werkstatt als solche folgt dabei in der Regel den Folgenden Schritten:

• Kick-Off-Veranstaltung: Vertreter*innen der teilnehmenden Praxispartner*innen stellen im Rahmen einer Auftaktveranstaltungen sich und ihre Problemstellung, die zuvor mit den Dozierenden auf ihre Machbarkeit hin geprüft wurden, vor. 
• Studierende werden entsprechend ihren Projektwünschen und dem Vorwissen aus ihrem Bachelor-Studium in vergleichbare Gruppen eingeteilt und den Projektpartner*innen zugeordnet.
• Die Vertreter*innen der Praxisunternehmen und die Studierendengruppen agieren selbstständig, entwickeln Kommunikationsprozesse (Feedback-Schleifen, regelmäßige Meetings, etc.) und sprechen die Methodik sowie Durchführung der quantitativen Online-Studie ab.
• In wöchentlichen Konsultationen mit den Dozierenden wird der Fortschritt verfolgt und die Studierenden falls nötig unterstützt.
• Die Studierendengruppen entwickeln basierend auf der Fragestellung der Praxispartner*innen passende Fragebögen, setzen diese um, entwickeln einen Streuplan um die entsprechende Umfragezielgruppe zu erreichen und setzen die Studie in die Tat um.
• Die erhobenen Daten werden im Anschluss von Studierenden mit Hilfe multivariater Analysemethoden untersucht und basierend auf den gewonnen Erkenntnissen Handlungsempfehlungen für die Praxispartner*innen entwickelt.
• Im Rahmen einer Abschlussveranstaltung präsentieren die Studierenden ihre Ergebnisse direkt den Vertreter*innen der Praxispartner*innen und stellen sich ihren Fragen.
• Zum Abschluss werden Ergebnisse und Handlungsempfehlungen in einem wissenschaftlichen Forschungsbericht zusammengefasst.