Lehre

Vorlesung, 2 SWS Mittwoch, 11:00–12:30, Marienstraße 13 C, Hörsaal D Beginn: 5. November

Verheimlichung und Geheimhaltung bilden elementare Mechanismen der Strukturierung von Gesellschaften; als Praktiken der Politik sind sie vermutlich so alt wie diese selbst. Von allen früheren Geheimniskulturen unterscheidet sich die Freimaurerei des 18. Jahrhunderts durch den experimentellen und gleichsam selbstreflexiven Gebrauch der Geheimnisse. In der freimaurerischen Subkultur werden nicht nur Versatzstücke der unterschiedlichsten Geheimpraktiken – von den antiken Mysterienbünden über das mittelalterliche Zunftwesen bis zur Arkanpolitik der absolutistischen Staaten – zusammenführt und zur Erzielung neuartiger Subjektivitätseffekte eingesetzt, es findet sich hier auch ein beachtlicher Grad an Reflexion über jene Weisen des Verbergens und Entbergens, die den Kern der Geheimnisproduktion ausmachen. So dass man von den Freimaurern vielleicht kein Geheimnis erfahren kann, wohl aber „wie man ein Geheimnis macht“.

Voraussetzungen: regelmäßige Teilnahme
Leistungsnachweis: Kurzessay zu einem ausgewählten Mechanismus der Geheimnisbildung
Zielgruppe: MK/BA, MM/BA

Blockseminar, 2 SWS

Im Mittelpunkt dieses Seminar auf der Schnittstelle zwischen Recht und Literatur stehen rechtliche und literarische Texte, anhand derer die Figuren des Rechts als Funktionsträger der Konfliktlösung analysiert werden. Dies geschieht durch die Gegenüberstellung von Mediation als einer Vermittlungstätigkeit und gerichtlichem Urteil als einem Tribunal der Entscheidung. Ausgehend von dem griechischen Begriff „mesos“ (Mitte) als Schlagwort für das Recht, richtet sich die Frage an die verschiedenen Figuren des Dritten als Instanzen der Streitschlichtung. Da in den Figuren des Vermittlers, des (Staats-) Anwalts und des Richters die großen Fragen des Rechts nach Einigung und Ausgleich kulminieren, wird ihr Oszillieren zwischen den Funktionen von Störenfried und Friedensstörer um den Ort der Mitte als dem Weg zum Recht nachgezeichnet.

Anhand von Texten Goethes, Kleists und Kafkas wird zwischen der Schlichtungstätigkeit des Vermittlers, der Entscheidung des Richters sowie der Parteilichkeit des (Staats-) Anwalts unterschieden. Ausgewählte Texte von Aristoteles, Hegel und Serres liefern dabei die Grundstruktur für eine „Vermittlungstheorie“,

Termine

Einführungsveranstaltung (Raum 013, B11)
Freitag, 19.12.2008 von 9-11 Uhr

Block 1 (Karl-Haußknechtstraße 7, Hörsaal),
Samstag, 24.01.2009 11-18 Uhr
Sonntag, 25.01.2009 11-18 Uhr

Block 2 (Raum 013, B11)
Samstag, 31.01.2009 11-18 Uhr
Sonntag, 01.02.2009 11-18 Uhr

Seminar, 4 SWS Montag, 9.15–12.30 s.t., Raum 14, Bauhausstr. 11

Das Protokoll ist eine politische Technologie. Zum einen ist es historisch mit der Etikette sowie dem Zeremoniell verbunden und reguliert beispielsweise bei Staatsbesuchen den Gang der Verhandlungen und die Verhaltensweisen der Beteiligten. Zum anderen steuern Protokolle die Mensch-Maschine-Interaktion sowie die Kommunikation zwischen Computern und Peripheriegeräten. Wie stehen politisch-diplomatisches Protokoll und Computerprotokoll zueinander? Wie formiert sich eine Gesellschaft über diese politische Technologie? Wie verteilt sich die Macht in einer vernetzten Kontrollgesellschaft aus menschlichen und nicht-menschlichen Akteuren? Entlang dieser Fragestellungen soll im Seminar eine Genese des Protokolls verfolgt und mit aktuellen biopolitischen Debatten verknüpft werden.

Seminarplan (vorläufig)

27.10.08 Einführung

03.11.08 Clockwork Orange
Lektüre: Freud 1999, v.a. S. 444–458

Identifizieren und Ordnungen herstellen

10.11.08 Pässe und Gesichter
Lektüre: Seitter 1985, Kap. 1 u. Macho 1996
Weiterführende Lektüre: Groebner 2004
Referat: Theres Büttner, Nicole Heimbürge u. Sarah Müller

17.11.08 Protokoll des Verbrechens und Kriminalanthropologie
Lektüre: Poe 2002 u. Ginzburg 1995, S. 7–44
Weiterführende Lektüre: Vogl 1991
Referat: Fabian Böttner u. Janin Pilakowski

24.11.08 Staatsräson und Policey
Lektüre: Foucault 2001, Schiller 2004, Mercier 2000 (Auswahl)
Weiterführende Lektüre: Springer 2000, Vogl 2000 u. Schäffner 2000
Referat: Johannes Bucher, Maria Paar u. Davis Aßmann

Ordnungen der Gesellschaft

01.12.08 Etikette und Zeremonie
Lektüre: Arditi 1998, S. 1–17, Elias 1990 (Auswahl) u. Frühsorge 1984
Referat: Denise Nefzger, Juliane Seeber u. Saskia Davideit

08.12.08 Von der Souveränitäts- zur Kontrollgesellschaft, Biomacht
Lektüre: Foucault 1994a, S. 9–14, 173–181, 251–292, Deleuze 1995, S. 254–260
Referat: Tobias Gottschlich u. Christine Steinmetz

15.12.08 Ritual und Zeremonie. Übung vor Ort: Residenzschloß Weimar
Lektüre: von Rohr 1733, S. 62–89, Paravicini 1997
Weiterführende Lektüre: Bothe 2000, Knebel 2008
Referat: Nicole Apel u. Daniela Mühlberger

Modelle

05.01.09 Netzwerke, organische Staatsmetaphern und Rhizome
Lektüre: Knies 1857 u. Deleuze/Guattari 1997, S. 11–42
Referat: Carolina Zishiri u. Olga Osadtschy

Protokolle schreiben

12.01.09 Redesynchrone Mitschrift, Gerichtsbarkeit und Laborprotokoll
Lektüre: Niehaus 2003, Niehaus 2005 u. Latour 1996
Referat: Susann Freitag u. Tina Machleb

19.01.09 Programmieren und digitale Identität
Lektüre: Kittler 1993 (Es gibt keine Software; Protected Mode)
Referat: Claudia Ressler u. Christoph Stransky
11.00 Führung durch das Weimarer Residenzschloß

Protokolle der Gegenwart

26.01.09 Programmieren und Schreiben; Gouvernementalität und Biopolitik
Lektüre: Foucault 1983, Kapitel V, Lemke 2000
Referat: Patrick Aßmann, Stefanie Schubert u. Sylvia Drevin

02.02.09 Abschlußdiskussion: Protokoll
Lektüre: Galloway 2004, S. 80–116
Referat: Benjamin Thiessen

Literaturliste (Auswahl)

Jorge Arditi, A Genealogy of Manners, Chicago u.a. 1998

Jürgen Barkhoff (Hg.), Netzwerke. Eine Kulturtechnik der Moderne, Köln 2004

Rolf Bothe, Dichter, Fürst und Architekten. Das Weimarer Residenzschloß vom Mittelalter bis zum Anfang des 19. Jahrhunderts, hrsg. v. den Kunstsammlungen zu Weimar, Ostfildern-Ruit 2000.

Ulrich Bröckling, Susanne Krasmann u. Thomas Lemke (Hg.), Gouvernementalität der Gegenwart, Frankfurt a.M. 2000

Gilles Deleuze, Unterhandlungen 1972–1990, Frankfurt a.M. 1993

Gilles Deleuze u. Félix Guattari, Tausend Plateaus, Merve 1997

Norbert Elias, Über den Prozeß der Zivilisation, Frankfurt a.M. 1990, 2 Bde.

Michel Foucault, Der Wille zum Wissen. Sexualität und Wahrheit 1, Frankfurt a.M. 1983.

Michel Foucault, Omnes et singulatim. Zu einer Kritik der politischen Vernunft, in: Joseph Vogl (Hg.), Gemeinschaften, Frankfurt am Main 1994, S. 65–93

Michel Foucault, Überwachen und Strafen, Frankfurt a.M. 1994a

Michel Foucault, Das Leben der infamen Menschen, Berlin 2001

Sigmund Freud, Das Unbehagen in der Kultur, in: ders., Gesammelte Werke, Frankfurt a.M. 1999, Bd. 14, S. 419–506

Gotthardt Frühsorge, Vom Hof des Kaisers zum Kaiserhof. Über das Ende des Ceremoniells als gesellschaftliches Ordnungsmuster, in: Euphorion. Zeitschrift für Literaturgeschichte 78, 1984, S. 237–265

Alexander R. Galloway, Protocol. How Control exists after Decentralization, Cambridge u.a. 2004

Carlo Ginzburg, Spurensicherung. Die Wissenschaft auf der Suche nach sich selbst, Berlin 1995

Valentin Groebner, Der Schein der Person. Steckbrief, Ausweis und Kontrolle im Mittelalter, München 2004

Friedrich Kittler, Am Ende der Schriftkultur, in: Gisela Smolka-Koerdt u.a. (Hg.), Der Ursprung von Literatur, München 1988, S. 289–300.

Friedrich Kittler, Protected Mode und Es gibt keine Software, in: ders., Draculas Vermächtnis. Technische Schriften, Leipzig 1993, S. 208–242

Kristin Knebel, Ein Schloßbau im europäischen Kontext, in: Hellmut Th. Seemann (Hg.), Europa in Weimar. Visionen eines Kontinents, Göttingen 2008, S. 105–137

Karl Knies, Der Telegraph als Verkehrsmittel. Über den Nachrichtenverkehr überhaupt, Tübingen 1857

Bruno Latour, Der Pedologen-Faden von Boa Vista. Eine photo-philosophische Montage, in: ders. (Hg.), Der Berliner Schlüssel. Erkundungen eines Liebhabers der Wissenschaften, Berlin 1996, S. 191–248

Thomas Lemke, Die Regierung der Risiken. Von der Eugenik zur genetischen Gouvernementalität, in: Ulrich Bröckling u.a. (Hg.), Gouvernementalität der Gegenwart, Frankfurt a.M. 2000, S. 227–264

Thomas Macho, Vision und Visage. Überlegungen zur Faszinationsgeschichte der Medien, in: Wolfgang Müller-Funk u. Hans Ulrich Reck (Hg.), Inszenierte Imagination. Beiträge zu einer historischen Anthropologie der Medien, Wien u. New York 1996, S. 87-108

Louis-Sébastien Mercier, Tableau de Paris (Pariser Nahaufnahmen), Frankfurt a.M. 2000

Michael Niehaus, Das Verhör. Geschichte — Theorie — Fiktion, München 2003

Michael Niehaus, Wort für Wort. Zur Geschichte und Logik des Verhörprotokolls, in: ders. u. Hans-Walter Schmidt-Hanissa (Hg.), Das Protokoll. Kulturelle Funktionen einer Textsorte, Frankfurt a.M. 2005, S. 27–47

Werner Paravicini, Zeremoniell und Raum, in: ders. (Hg.), Zeremoniell und Raum, Sigmaringen 1997, S. 11–36

Edgar Allan Poe, Die Morde in der Rue Morgue, in: ders., Sämtliche Erzählungen, Frankfurt a.M. 2002, Bd. 2, S. 9–52

Julius Bernhard von Rohr, Einleitung zur Ceremoniel-Wissenschafft der großen Herren, Leipzig 1990 (Neudruck der Ausgabe von 1733)

Julius Bernhard von Rohr, Einleitung zur Ceremoniel-Wissenschafft der Privat-Personen, Leipzig 1990 (Neudruck der Ausgabe von 1728)

Wolfgang Schäffner, Das Indiz des Schönen, in: Inge Baxmann u.a. (Hg.), Das Laokoon-Paradigma. Zeichenregime im 18. Jahrhundert, Berlin 2000, S. 439–459

Friedrich Schiller, Die Polizei, in: ders., Sämtliche Werke, Frankfurt a.M. 2004, Bd. 3, S. 190–201

Walter Seitter, Menschenfassungen. Studien zur Erkenntnispolitikwissenschaft, München 1985

Miriam Springer, “Legierungen aus Zinn und Blei.” Schillers dramatische Fragmente, Frankfurt a.M. 2000, S. 58–75

Joseph Vogl, Mimesis und Verdacht. Skizze zu einer Poetologie des Wissens nach Foucault, in: Francois Ewald u. Bernhard Waldenfels (Hg.), Spiele der Wahrheit. Michel Foucaults Denken, Framkfurt a.M. 1991, S. 193–204

Joseph Vogl, Staatsbegehren. Zur Epoche der Policey, in: DVjs 74, 2000, S. 600–626

Seminar, 2 SWS Freitag, 11:00–12:30, Berkaer Str. 11, Raum 005 (EG) Beginn: 7. November

Wenn es sich lohnt, Licht als ein Medium aufzufassen, dann vielleicht gerade deshalb, weil am Licht alle Schwierigkeiten des Begriffs „Medium“ in besonderer Schärfe hervortreten. Ohne Licht gibt es nichts zu sehen, und so kann man es als Bedingung der Möglichkeit des Sehens oder als „mediales a priori“ der Sichtbarkeit bezeichnen. Doch das Licht, das zu sehen gibt, bleibt selbst unsichtbar. Es entzieht sich der Sichtbarkeit, und es tut dies in anderer und radikalerer Weise als es die Dinge tun, die gewöhnlich als Medien des Sehens bezeichnet werden, wie Teleskope oder Bildschirme.

Es ist wohl diese drastische Weise der Verschränkung von Gabe und Entzug, die dem Licht den Nimbus eines geheimnisvollen, nicht weiter zu befragenden Geschenks verliehen hat – daher seine Eignung zur Beschwörung eines transzendenten, göttlichen Lichtgebers. Dieses “Geheimnis” des Lichts soll hier weder fortgeschrieben werden, noch durch physikalischen Reduktionismus entzaubert werden. Es handelt sich also nicht so sehr darum, das Rätsel des Lichts zu lösen (so schön das wäre), sondern eher darum, eine „Geschichte der Lichtverhältnisse“ in Angriff zu nehmen, d.h. die je unterschiedlichen Weisen zu beschreiben, in denen es – zu einer bestimmten Zeit und an einem bestimmten Ort – Licht „gibt“.

Wie eine solche historische Analyse von Lichtsituationen und Lichtveränderungen angegangen werden kann, soll in den ersten Seminarsitzungen besprochen werden. Anschließend handelt es sich darum, ausgewählte Texte zu diskutieren, die als Beiträge zu einer Geschichte des Lichts verstanden werden können. Schließlich bietet sich gegen Ende des Semesters die Möglichkeit, anhand ausgewählter Licht- und Beleuchtungsszenarien (aus Malerei, Bühnenbild, Film, Architektur, Literatur etc.) eigene Versuche in einer medialen Historiographie des Lichts zu unternehmen.

Proseminar, 2 SWS Mittwoch, 9–11 c.t., Raum 13, Bauhausstr. 11

Im Rahmen des Einführungsmoduls führt das Proseminar in die Methoden und Techniken der Textanalyse ein. Es vermittelt theoretische Grundlagen, stellt exemplarische Analysen vor und übt in eigenständiges Arbeiten mit Texten ein. Anhand der Erzählung “Vor dem Gesetz” von Franz Kafka sollen die verschiedenen Literaturtheorien vorgeführt werden. Den Hintergrund der Textanalysen bilden die “Kulturtechniken des Rechts” als einem Motiv für die Untersuchung literarischer Texte.

Studienmodul, 4 SWS Donnerstags, 13.30-16.45 s.t. Bauhausstr. 11, R. 13

Seit Cicero heißt es, das Antlitz spiegele die Seele. Wenn die Fassade das Gesicht des Hauses ist, so kann man davon ausgehen, daß in Analogie dazu die Oberflächen neuer und wiederhergestellter Bauten ab 1945 eine aufschlußreiche Wechselwirkung zwischen der architektonischen Erscheinung und dem >Seelenzustand< Deutschlands abbilden. Ausgehend von jenem kulturellen Res(e)t in der sog. Stunde Null will das Seminar dieser Entsprechung zwischen Fassadengestaltung und der Lage der Nation in beschreibender, erforschender und analytischer Perspektive nachgehen. Aus welchen Gründen jenseits billiger Baustoffe formen sich die Fassaden deutscher Städte in jenen Ausprägungen, die man heute als eigenartig bis verstörend einzustufen geneigt ist? Warum werden manche Innenstädte, vor allem in Westdeutschland im Wiederaufbau weitestgehend verkachelt? Was läßt sich aus solchen abwaschbaren Orten beispielsweise in Köln ablesen? Und verbergen sich hinter diesen Fassaden nicht nur ästhetische Verunsicherungen, sondern gar die tiefen (Ab-)Gründe (west-)deutscher Geschmacklosigkeit?. Das Studienmodul richtet sich an den Master-Studiengang Media Architecture und Medienkultur (Master und Diplom). Leistungsnachweis durch Referat in Kombination mit einer Hausarbeit.

Seminarplan

13.04.06 Einführung

20.04.06 Bestandsaufnahme: Die Stunde Null. Schock und Anfang
Literatur: Binder (1947) Beyme (1992) Bartlome (2000) Sebald (1999)
Referat: Jandke Anneken

27.04.06 Res(e)t. Die tabula rasa als Denkfigur
Literatur: Gadanho (2001), Traa (1957) Serres (1980/1987)
Referat: Fr. Ortler, Irma Klerings

04.05.06 Exkursionstag (am Semesterende)
Referat: NN

11.05.06 Ruinentheorie. Ein Rückgriff auf den Vorgriff
Literatur: Speer (1969/1993), Böhme 1989 (hier als pdf-Datei), Woodward (2001), Durth (1988b)
Referat: Hannah Möller, Martina Kellner

18.05.06 Materialmodularisierung
Literatur: Neufert (1936) Prigge (1999): Im Ordner als Kopie oder als Original in der UB: Nd NeufErn / 1.

25.05.06 (fällt aus wegen Christi Himmelfahrt)

01.06.06 Bauen, Wohnen, Denken. Heidegger in Darmstadt
Literatur: Heidegger (2000) Führ (200)
Referat: Maren Schwieger, Fr. Fu, Thomas Kircher, Maike Hohn

08.06.06 Wiederaufbau I: Erbauungsschriften
Lektüre zur Vorbereitung (im Ordner): Häring und Schwarz, beide in: Conrads (2003) sowie Durth (1988d)
Literatur: Conrads (2003) Durth (1988a) Durth (1988b) Durth (1988c) Binder (1947) Schulz (1994)
Referat: Christoph Ivanow, Anika Höppner

15.06.06 Wiederaufbau II, West. Köln, Düren, Kassel…
Lektüre zur Vorbereitung (im Ordner): Schwarz (1947) in Binder (1947)
Literatur: Beyme (1987) Durth (1988b) Durth (1988d) Fendel (1996) Hanke (1992) Lange (1994) Lindau (2000) Meyer (1993) Bode (1992) Mulzer (1972) Schulz (1994) Uepping (1985) Sterra (1991) Oddey (2000)
Referat: NN

22.06.06 Wiederaufbau III, Ost: Die Stalinallee und der 17.Juni 1953
Literatur: Fendel (1996) Nicolaus (1997) Raschke (2005) Schätzke (1991)
Referat: Laura Kraeusel, Martin Heimbürge

29.06.06 Fassade, Seele und Gewissen
Literatur: Führ (2000)
Referat: Jakob Racek, Manuela Klaut, Carsten Uhlig

06.07.06 Die Kachel / Fliesen
Literatur: Matz (2005) Herzog (2004) Giedion (1987)
Referat: Susanne Pötzsch, Stefanie Appelius

12./13.07.06 Ästhetik des Häßlichen vs. Unbewußter Funktionalismus?
Exkursion nach Köln
Treffpunkt: Bauhausstr. 11, 7.15 Uhr, Abfahrt um 7.30 Uhr!

Literaturliste (Auswahl)

Diese Liste stellt lediglich eine Auswahl aus der für die Referate und Forschungsarbeiten notwendigen Literatur dar. Sie bietet also nur einen Einstiegspunkt in die jeweilige Thematik und enthebt Sie nicht von der Aufgabe, intensive eigene Recherchen vorzunehmen.

Bartlome, Niklaus und Martin Körner (Hg.), 2000, Zerstörung durch die Stadtherrschaft, innere Unruhen und Kriege = Destruction by the Lord’s power, internal troubles and wars = Destruction par le pouvoir seigneurial, les troubles internes et les guerres, Bd. 2 von Stadtzerstörung und Wiederaufbau = Destruction and reconstruction of towns / Martin Körner, Hrsg./Ed, Haupt, Bern u.a.

Beyme, Klaus von, 1987, Der Wiederaufbau. Architektur und Städtebaupolitik in
beiden deutschen Staaten, Piper, München.

Beyme, Klaus von und Hans Berger (Hg.), 1992, Neue Städte aus Ruinen. Deut-
scher Städtebau der Nachkriegszeit, Prestel, München.

Binder, Gottlob (Hg.), 1947, Grundfragen des Aufbaus in Stadt und Land. Die
Referate u. Aussprachen der Kölner Arbeitstagung im April 1947, Bd. H. 2
von Aufbau-Sonderhefte, Hoffmann, Stuttgart.

Böhme, Hartmut, 1989, Die Ästhetik der Ruinen, in: Dietmar Kamper und Christoph Wulf (Hg.), Der Schein des Schönen

Bode, Peter M. und Stephan Braunfels (Hg.), 1992, München in den 50er Jah-
ren. Architektur des Wiederaufbaus am Beispiel von Hans Fries, Buchendor-
fer, München

Conrads, Ulrich (Hg.), 2003, Die Städte himmeloffen. Reden und Reflexionen
über den Wiederaufbau des Untergegangenen und die Wiederkehr des Neuen
Bauens 1948/49, Bd. 125 von Bauwelt-Fundamente, Bertelsmann Fachzeit-
schriften [u.a.], Gütersloh u.a.

Durth, Werner, 1988a, Deutsche Architekten. Biographische Verflechtungen 1900
- 1970, 3., durchges. Aufl., Schriften des Deutschen Architekturmuseums zur
Architekturgeschichte und Architekturtheorie, Vieweg, Braunschweig u.a.

—, 1988b, Konzepte, Bd. 1 von Träume in Trümmern. Planungen zum Wie-
deraufbau zerstörter Städte im Westen Deutschlands 1940 – 1950, Vieweg,
Braunschweig u.a.

—, 1988c, Städte, Bd. 2 von Träume in Trümmern. Planungen zum Wiederauf-
bau zerstörter Städte im Westen Deutschlands 1940 – 1950, Vieweg, Braun-
schweig u.a.

—, 1988d, Träume in Trümmern. Planungen zum Wiederaufbau zerstörter Städ-
te im Westen Deutschlands 1940-1950, Schriften des Deutschen Architektur-
museums zur Architekturgeschichte und Architekturtheorie, Vieweg, Braun-
schweig u.a.

Fendel, Ute, 1996, Wiederaufbau nach dem 2. Weltkrieg in Deutschland Ost
und West. Ein Vergleich anhand kommunaler Repräsentativbauten, Diss. phil.,
Bonn.

Führ, Eduard (Hg.), 2000, Bauen und Wohnen. Martin Heideggers Grund le-
gung einer Phänomenologie der Architektur = Building and dwel ling : Martin
Heidegger’s foundation of a phenomenology of architecture, Bd. 3 von Theo-
retische Untersuchungen zur Architektur, Waxmann, Münster u.a.

Gadanho, Pedro (Hg.), 2001, Post.Rotterdam. Architecture city after the tabula
rasa, 010 Publications, Rotterdam.

Giedion, Sigfried, 1987, Die Herrschaft der Mechanisierung. Ein Beitrag zur
anonymen Geschichte, Athenäum-Verlag, Frankfurt am Main.

Hanke, Hans H., 1992, Architektur und Stadtplanung im Wiederaufbau. Bochum
1944 – 1960, Bd. 22 von Denkmalpflege und Forschung in Westfalen, Habelt,
Bonn.

Heidegger, Martin, 1951/2000, Bauen, Wohnen, Denken, in: ders., Vorträge und
Aufsätze, Bd. 7 von Gesamtausgabe. Abt. 1 Veröffentlichte Schriften 1910–
1976, Vittorio Klostermann Verlag, Frankfurt am Main, S. 139–156.

Herzog, Roland Krippner und Werner Lang, Thomas (Hg.), 2004, Fassaden
Atlas, Edition Detail, Institut für Internationale Architektur-Dokumentation,
München.

Lange, Ralf, 1994, Hamburg – Wiederaufbau und Neuplanung. 1943 – 1963, Die
blauen Bücher, Langewiesche, Königstein im Taunus.

Lindau, Friedrich, 2000, Hannover. Wiederaufbau und Zerstörung. Die Stadt im
Umgang mit ihrer bauhistorischen Identität, Schlüter, Hannover.

Matz, Reinhard (Hg.), 2005, Fassade.Köln. Architektur, Straßen, Öffentlichkeit.
Photographien, Emons Verlag, Köln.

Meyer, Angelika, 1993, Der Wiederaufbau der Braunschweiger Innenstadt nach
1945. Eine Analyse exemplarischer Planungen, Wettbewerbe und Bauprojekte
der ersten Nachkriegsjahre, Diss. phil., Osnabrück.

Mulzer, Erich, 1972, Der Wiederaufbau der Altstadt von Nürnberg, 1945 bis
1970, Bd. Heft 31 von Erlanger geographische Arbeiten, Selbstverlag der Frän-
kischen Geographischen Gesellschaft, Erlangen.

Nerdinger, Winfried und Inez Florschütz (Hg.), 2005, Architektur der Wunder-
kinder. Aufbruch und Verdrängung in Bayern 1945 – 1960, Pustet, Salzburg
u.a. Katalog anläßlich der Ausstellung »Architektur der Wunderkinder. Auf-
bruch und Verdrängung in Bayern 1945 – 1960« des Architekturmuseums der
TU München in der Pinakothek der Moderne.

Neufert, Ernst, 1936, Bau-Entwurfslehre. Grund lagen, Normen und Vorschrif-
ten über Anlage, Bau, Gestaltung, Raumbedarf, Raumbeziehungen, Maße für
Gebäude, Räume, Einrichtungen und Geräte mit dem Menschen als Maß und
Ziel. Handbuch für den Baufachmann, Bauherrn, Lehrenden und Le, Bauwelt-
Verlag, Berlin.

Nicolaus, Herbert, 1997, Die Stalinal lee. Geschichte einer deutschen Straße, Ver-
lag für Bauwesen, Berlin

Oddey, Markus und Thomas Riis (Hg.), 2000, Zukunft aus Trümmern. Wie-
deraufbau und Städtebau in Schleswig-Holstein nach dem Zweiten Weltkrieg,
Ludwig, Kiel.

Pehnt, Wolfgang, 2005, Deutsche Architektur seit 1900, Deutsche Verlags-
Anstalt, München.

Prigge, Walter und Ernst Neufert (Hg.), 1999, Ernst Neufert. Normierte Baukul-
tur im 20. Jahrhundert, Bd. 5 von Edition Bauhaus, Campus-Verlag, Frank-
furt am Main u.a.

Raschke, Brigitte, 2005, Der Wiederaufbau und die städtebauliche Erweiterung
von Neubrandenburg in der Zeit zwischen 1945 und 1989, Bd. 1 von Untersu-
chungen zu Schönen Künsten, CFD im Scaneg-Verlag, München.

Roth, Jürgen (Hg.), 1998, Öde Orte. Ausgesuchte Stadtkritiken: von Aachen bis
Zwickau, Bd. 1625 von Reclam-Bibliothek, Reclam, Leipzig.

Schulz, Günther, 1994, Wiederaufbau in Deutschland. Die Wohnungsbaupolitik
in den Westzonen und der Bundesrepublik von 1945 bis 1957, Bd. 20 von
Forschungen und Quel len zur Zeitgeschichte, Droste, Düsseldorf.

Schäche, W., 1989, Architektur für die Ewigkeit….? Zur »Theorie des Rui-
nenwertes« von Albert Speer und den Bauten des Reichsparteitagsgeländes
in Nürnberg, Der Architekt. Zeitschrift des Bundes Deutscher Architekten,
Bd. 38, S. 565–568.

Schätzke, Andreas, 1991, Zwischen Bauhaus und Stalinal lee. Architekturdiskus-
sion im östlichen Deutschland 1945 – 1955, Bd. 95 von Bauwelt-Fundamente,
Vieweg, Braunschweig u.a.

Schönberger, A., 1987, Die Staatsbauten des Tausendjährigen Reiches als vor-
programmierte Ruinen? Zu Albert Speers Ruinenwerttheorie, Idea. Jahrbuch
der Hamburger Kunsthal le, Bd. 6, S. 97–107.

Sebald, Winfried G., 1999, Luftkrieg und Literatur. Mit einem Essay zu Alfred
Andersch, Carl Hanser Verlag, München u.a.

Serres, Michel, 1980/1987, Der Parasit, Bd. 677 von stw, Suhrkamp Verlag,
Frankfurt am Main.

Speer, Albert, 1969/1993, Erinnerungen, Ullstein Verlag, Frankfurt am Main
u.a.

Sterra, Bernhard, 1991, Das Stuttgarter Stadtzentrum im Aufbau. Architektur
und Stadtplanung 1945 bis 1960, Bd. 2 von Stuttgarter Studien, Silberburg-
Verlag, Stuttgart.

Traa, G. E. van Walsum Rolf Italiaander und T. Brouwer, C. van (Hg.), 1957,
Rotterdam. Der Neubau einer Stadt, Donker, Rotterdam.

Uepping, Bernhard (Hg.), 1985, Stadtlohn als nichts mehr lief. Dokumentation
über d. düstersten Stunden d. Stadtgeschichte u. über d. Wiederaufbau bis
1955. Zerstörung im März 1945 und Wiederaufbau bis 1955, Stadt Stadtlohn,
Stadtlohn.

Woodward, Christopher, 2001, In ruins, Chatto & Windus, London.

Plenum, 4 SWS Donnerstag, 9.00–11.00 c.t. und 13.30–15.00 s.t., R. 15, Bauhausstr. 11

Eine allgemeine Mediengeschichte gehört neben der Medientheorie zum Grundlagenwissen der Medienwissenschaft. Dieses Plenum dient erstens der Diskussion klassischer und grundlegender Texte der Mediengeschichte, die neben dem historischen Wandel der Medien über verschiedene methodische Strategien und Denkfiguren der medialen Historiographien informieren können. Zweitens gilt es, eigene Recherchen zu ganz unterschiedlichen Medien durchzuführen und im Plenum vorzustellen, um Zusammenhänge und Zäsuren in der Mediengeschichte herauszuarbeiten. Die Veranstaltung richtet sich an die Studierenden der Medienkultur/Bachelor/2. Semester, ein Leistungsnachweis kann durch ein Referat im Plenum und im ergänzenden Filmseminar sowie durch eine Hausarbeit in einer der beiden Veranstaltungen erworben werden.

Seminarplan

13.04.06 Themenvorstellung

20.04.06 Gesichter und Masken

Lektüre: Macho 1996

Referate: Zur Geschichte der Physiognomie (Anja Hense u. Jessica Schulze); — Einführung in den Text (Katja Lehmann u. Joana Rockendorf)

27.04.06 Auge und Fernrohr

Lektüre: Vogl 2001

Referate: Geschichte des Auges (Sandra Moskova u. Moritz Wehrmann); — Geschichte des Fernrohrs (Christian Müller)

04.05.06 Zentralperspektive und Photographie

Lektüre: Edgerton 2000 u. Geimer 2002

Referate: Geschichte der Zentralperspektive (Tina Meinhardt); — Camera Obscura (Ines Tittmann); — Geschichte der Photographie (Deniss Kacs)

11.05.06 Buchdruck und Post

Lektüre: Giesecke 1991, Eisenstein 1997 u. Siegert 1993

Referate: Geschichte des Buchdrucks (Robert Sawallisch); — Geschichte der Post (Carolin Ackermann u. Julia Förster); — Rohrpost (Sylvia Braunsdorf); Brief (Gabriele Rabe u. Katja Wegner)

18.05.06 Lesen, Schreiben, Rechnen

Lektüre: Bosse 2006 u. Boelhower 1988

Referate: Geschichte der Schulausbildung und Schiefertafel (Anna-Helena Klumpen, Julia Kosog, Olga Osadtschy u. Vera Stinzing); — Geschichte der Karte (Anna Grutza u. Benjamin von Alemann)

25.05.06 Christi Himmelfahrt

01.06.06 Panorama und Eisenbahnreise

Lektüre: Oettermann 1980 u. Schivelbusch 2000

Referate: Geschichte des Panoramas (Alexander Spiertz); — Geschichte der Eisenbahnreise (Janine Krieglstein u. Nicole Müncheberg)

08.06.06 Telegraphie und Telephonie

Lektüre: Kittler 1996 u. Siegert 1995

Referate: Geschichte der Telegraphie (Alexander Husche); — Geschichte der Telephonie (Stefanie Greiner u. Jasmin Meerhoff)

15.06.06 Krieg und Kino

Lektüre: Virilio 1989

Referate: Marcela Drummond, Judith Galka, Lea Gamula, Nadine Schnappinger u. Lisa Tegelhütter.

22.06.06 Sitzung entfällt

29.06.06 Medien des Labors und Hysterie

Lektüre: Chadarevian 1993

Referate: Experimentalsysteme (Marine Francois u. Katharina Spiel); — Hysterie und Menschen als Medien (Sina Gehring, Maike Janssen u. Barbara Kramp)

06.07.06 Schreibmaschinen und Computer

Lektüre: Kittler 1996 u. Lévy 1998

Referate: Schreibmaschinen (Julia Eimer u. Matthias Eimer); — Geschichte des Computers (Roland Löbner, Dejie Li, Ren Yi u. Sibylle Zettl)

13.07.06 Geschichte des Computerspiels und akustische Medien

Referate: Akustische Medien (Nadine Trüe); — Geschichte des Computerspiels (Haye Heerten, Anna Keiderling u. Hannes Wagner)

Literaturliste (Auswahl)

Barthes, Roland, Die helle Kammer. Bemerkung zur Photographie, Frankfurt am Main 1989

Belting, Hans, Bild-Anthropologie, München 2001

Boelhower, William, »Inventing America: a model of cartographic semiosis«, Word and Image 4, 1988, S. 475–497

Bosse, Heinrich, »Die Schüler müßen selbst schreiben lernen oder: Die Einrichtung der Schiefertafel«, in: Tobias Nanz u. Bernhard Siegert (Hg.), Ex Machina. Beiträge zur Geschichte der Kulturtechniken, Weimar 2006 (im Erscheinen), S. 163–206

Campe, Rüdiger u. Manfred Schneider (Hg.), Geschichten der Physiognomik. Text, Bild, Wissen, Freiburg im Breisgau 1996

Chadarevian, Soraya de, »Die Methode der Kurven in der Physiologie zwischen 1850 und 1900«, in: Rheinberger, Hans-Jörg und Michael Hagner (Hg.), Die Experimentalisierung des Lebens. Experimentalsysteme in den biologischen Wissenschaften 1850/1900, Berlin 1993, S. 28–49

Edgerton, Samuel Y., »Die ideologischen Wurzeln der Linearperspektive in der Renaissance«, in: Bolz, Norbert (Hg.), Weltbürgertum und Globalisierung, München 2000, S. 127-144

Edgerton, Samuel Y., Die Entdeckung der Perspektive, München 2002

Eisenstein, Elizabeth L., Die Druckerpresse. Kulturrevolutionen im frühen modernen Europa, Wien u. New York 1997

Flichy, Patrice, Tele. Geschichte der modernen Kommunikation, Frankfurt am Main u.a. 1994

Galilei, Galileo, Sidereus Nuncius. Nachricht von neuen Sternen, Frankfurt am Main, 2. Aufl. 2002

Geimer, Peter, »Was ist kein Bild? Zur Störung der Verweisung«, in: ders. (Hrsg.), Ordnungen der Sichtbarkeit. Fotografie in Wissenschaft, Kunst und Technologie, Frankfurt am Main 2002, S. 313–341

Giesecke, Michael, Der Buchdruck in der frühen Neuzeit. Eine historische Fallstudie über die Durchsetzung neuer Informations- und Kommunikationstechnologien, Frankfurt am Main 1991

Gugerli, David u. Daniel Speich, Topografien der Nation. Politik, kartografische Ordnung und Landschaft im 19. Jahrhundert, Zürich 2002

Hick, Ulrike, Geschichte der optischen Medien, München 1999

Kittler, Friedrich, Grammophon, Film, Typewriter, Berlin 1986

Kittler, Friedrich, Draculas Vermächtnis. Technische Schriften, Leipzig 1993

Kittler, Friedrich A., Aufschreibesysteme 1800 — 1900, München, 3., vollst. überarb. Aufl. 1995

Kittler, Friedrich, »Lakanal und Soemmering: Von der optischen zur elektrischen Telegraphie«, in: Felderer, Brigitte (Hg.), Wunschmaschine Welterfindung. Eine Geschichte der Technikvisionen seit dem 18. Jahrhundert, Wien u. New York 1996, S. 286–295

Kittler, Friedrich, Optische Medien. Berliner Vorlesung 1999, Berlin 2002

Kümmel, Albert u. Petra Löffler (Hg.), Medientheorie 1888–1933. Texte und Kommentare, Frankfurt am Main 2002

Latour, Bruno, »Der Pedologen-Faden von Boa Vista. Eine photo-philosophische Montage«, in: ders. (Hg.), Der Berliner Schlüssel. Erkundungen eines Liebhabers der Wissenschaften, Berlin 1996, S. 191-248

Lévy, Pierre, »Die Erfindung des Computers«, in: Michel Serres (Hg.), Elemente einer Geschichte der Wissenschaften, Frankfurt am Main 1998, S. 905–944

Macho, Thomas, »Vision und Visage. Überlegungen zur Faszinationsgeschichte der Medien«, in: Müller-Funk, Wolfgang u. Hans Ulrich Reck (Hg.), Inszenierte Imagination. Beiträge zu einer historischen Anthropologie der Medien, Wien u. New York 1996, S. 87-108

Münsterberg, Hugo, Das Lichtspiel. Eine psychologische Studie (1916) und andere Schriften zum Kino, Wien 1996

Oettermann, Stephan, Das Panorama. Die Geschichte eines Massenmediums, Frankfurt am Main 1980

Pias, Claus, Computer-Spiel-Welten, München 2002

Pircher, Wolfgang, »Kinder der Telegraphie. Eine nachrichtentechnische Genealogie des Computers«, in: Felderer, Brigitte (Hrsg.), Wunschmaschine Welterfindung. Eine Geschichte der Technikvisionen seit dem 18. Jahrhundert, Wien u. New York 1996, S. 272-285

Regener, Susanne, Fotografische Erfassung. Zur Geschichte medialer Konstruktionen des Kriminellen, München 1999

Rheinberger, Hans-Jörg, Experiment, Differenz, Schrift, Marburg an der Lahn 1992

Riekher, Rolf, Fernrohre und ihre Meister, Berlin, 2., stark bearb. Auflage 1990

Ronell, Avital, Das Telefonbuch. Technik, Schizophrenie, elektrische Rede, Berlin 2001

Schivelbusch, Wolfgang, Geschichte der Eisenbahnreise. Zur Industrialisierung von Raum und Zeit im 19. Jahrhundert, Frankfurt am Main 2000

Serres, Michel, »Vorwort«, in: ders. (Hg.), Elemente einer Geschichte der Wissenschaften, Frankfurt am Main 1989, S. 11–37

Siegert, Bernhard, »Das Amt des Gehorchens. Hysterie der Telephonistinnen oder Wiederkehr des Ohres 1874–1913«, in: Jochen Hörisch u. Michael Wetzel (Hrsg.), Armaturen der Sinne. Literarische und technische Medien 1870–1920, München 1990, S. 83–106

Siegert, Bernhard, Relais. Geschicke der Literatur als Epoche der Post, Berlin 1993

Siegert, Bernhard, »Hold me in your arms, Ma Bell. Telefonie und Literatur«, in: Ästhetik & Kommunikation 24, 1995, S. 58–69

Virilio, Paul, Krieg und Kino. Logistik der Wahrnehmung, Frankfurt am Main 1989

Vismann, Cornelia, Akten. Medientechnik und Recht, Frankfurt am Main 2000

Vogl, Joseph, »Medien-Werden: Galileis Fernrohr«, Archiv für Mediengeschichte, Bd. 1, S. 115-123, Themenheft Mediale Historiographien 2001

Zielinski, Siegfried, Audiovisionen. Kino Fernsehen als Zwischenspiele in der Geschichte, Reinbek bei Hamburg 1989

Kulturtechniken. Gegenstände, Methoden, Geschichte. Eine Einführung. Beginn am 26. April (B. Siegert)
Quadratisch, praktisch, gut. Kultur und Theorie des Behälters. Beginn am 10. April (A. Klose)

Epistemologie der Störung I + II. Beginn am 25. April (B. Siegert)
History of noise in media, Blockveranstaltung, Erstes Treffen 21. April, 10.00 (P. Szczepanik)

Seminar, 2 SWS / 4 Credits
Bauhausstr. 11, R. 13

Einführungsveranstaltung:
Dienstag., 2.5.06, ab 17:00 Uhr – 19:00 Uhr – Bauhausstraße 11, R. 013

Sitzungen:
Freitag, 12.5.06, ab 11:00 Uhr bis 18:00 Uhr – Bauhausstraße 11, R. 013
Montag, 26.6.06, ab 11:00 Uhr bis 18:00 Uhr – Bauhausstraße 11, R. 013
Montag, 10.7.06, ab 11:00 bis 18:00 Uhr – Bauhausstraße 11, R. 013

Noise has its specific mediality and historicity: According to Michel Serres, noise is an empirical domain of any message, in a certain sense it is a medium itself. Media reveal their mediality through specific disturbances: crackling of gramophone disc, »static« in radio, nonsynchronicity of image and sound in talkies, «hiss« of magnetic tapes, «snowing« in TV, etc. The development of media technology from phonograph to Dolby Stereo is directed by the efforts to reduce undesirable noises. But in communication we can distinguish noise from the signal only retrospectively and noise can always be turned to signal again: What was background noise, or chaos for the contemporaries, often becomes signal for the next generation. From a historical perspective, acoustic noise had not been analyzable until the first recording devices were invented in 19th century (except by human memory and voice). In traditional historical accounts, sound was reduced to language and music. With the introduction of sound media, the soundscape of everyday life became recordable, transmittable and manipulable in a similar way as the visual forms, and the new possibilities for sound history and sound art emerged.

Seminar, 2 SWS / 4 Credits Bauhausstr. 11, R. 13

Einführungsveranstaltung:
Freitag, den 21.04.2006 15:15 – 16:45 Uhr,
Bauhausstraße 11, R. 014

Sitzungen, alle in Bauhausstraße 11, R. 015:
Freitag, den 19.05.2006 von 11:00 – 18:00 Uhr
Sonnabend, den 20.05.2006 von 10:00 – 18:00 Uhr
Freitag, den 14.07.2006 von 11:00 – 18:00 Uhr
Sonnabend, den 15.07.2006 von 10:00 – 18:00 Uhr

An vielgestaltigen Beispielen von still-noise und Hörbarkeiten in der Kunst sollen Fragen nach der Selbstreferenz und Störung von Medium / Bild gestellt werden. Die Stürme der Malerei lassen in Wolkenbergen und in Rissen der Gewitterlandschaften ihre materiale Ebene aufblitzen. Als verfestigte Kurz-Zeit-Ereignisse stehen die Blitze konträr zu den Kulissen dauerhafter Landschaften (Georgione, N. Poussin). Als Einbruch des Schrecklichen und Unterbrechung von Bildkontinuum und Handlungsebene künden sie vom Einbruch des Neuen. Mit dem Schrei aus Lessings Laokoon – Schrift verfestigt sich ein Paradigma der Medientheorie. Im Wettstreit der Künste zeigt sich das selbstbewusste Bild und lohnt ein Fragen nach der Selbstreferenzialität des Mediums. Da sind die stummen Aufschreie von Päpsten (F. Bacon), hörbare Skulpturen (B. Nauman) und Horrorszenarien im Film. Zum Schrei liegt die fundierteste Kunsttheorie vor. Zu Stürmen und Dingen sollen Fragen und Hintergründe entwickelt werden. Auch beim Lärm der Gegenstände und Maschinen geht es um neue Geräusche für neue Dinge (J. Tati) und um den Einbruch des Realen (J. Cage). Gedacht ist beim Lärm an die Einladung eines fieldrecording Spezialisten.

Mittwochs, 9.15-10.45 Seminar, 2 SWS, 3 Credits Bauhausstraße 11, Raum 13

Jede Zeit entwarf ihren Neuen Menschen: die französischen Revolutionäre den „L’Homme Nouveau“, Friedrich Nietzsche den „Übermenschen“ und die Nationalsozialisten „Völkische Lichtgestalten“. Sie alle versprachen die Möglichkeit einer sowohl geistigen als auch physischen Vervollkommnung des Menschen, sei es mithilfe wissenschaftlicher, ökonomischer, sozialer oder technischer Novitäten. Im neuzeitlichen Russland entstand ebenfalls ein besonderer Menschentypus, der sich als „Kollektiver Mensch“ bezeichnen lässt und von den anderen Modellen dadurch unterscheidet, dass er statt Differenz vielfältige Einheit zwischen den unterschiedlichen Mitgliedern der sowjetischen Gemeinschaft herstellen sollte. Er wurde von Philosophen, Politikern, Künstlern und Biologen theoretisch konzipiert und in den 1920er Jahren durch die Macht habenden Sozialrevolutionäre, zumindest in Teilen, praktisch umgesetzt. Das Seminar wird untersuchen, welche Kulturtechniken ineinander greifen mussten, um die Optimierung von Körpern, Gehirnen und Erbanlagen als humanen Kollektivismus herbeizuführen. Die Beispiele umfassen solche Großprojekte wie die Elektrifizierung des Landes, die Umkehrung von Flüssen, die Raumfahrt und kleinere, geradezu geheime Aktivitäten am Institut für Gehirnforschung etwa oder am Institut für Bluttransfusionen in Moskau.

Ein Leistungsnachweis kann durch ein Referat in Kombination mit einer Hausarbeit erbracht werden.
Zur Vorbereitung empfohlen:
Nicola Lepp, Martin Roth, Klaus Vogel (Hrsg.): Der Neue Mensch. Obsessionen des 20. Jahrhunderts. Katalog, Ostfildern-Ruit 1999.
Stefan Plaggenborg: Menschenbilder und kulturelle Praxis in Sowjetrussland zwischen Oktoberrevolution und Stalinismus, Köln u.a. 1996.

Vorlesung, 2 SWS, 3 Credits Mittwochs, 11.00-13.00 Marienstr. , Raum xx

Mensch und Tier sind “epistemische Dinge”, die voneinander nicht zu trennen sind; um zu sagen, was das eine ist, muß ein Wissen vom anderen stets schon unterstellt werden. Aber das “Tier” ist ebensowenig auf einen abstrakten Singular zu reduzieren wie das Wissen vom Tier auf die Denktradition einer philosophischen Anthropologie. Das Wissen vom Tier/vom Menschen formt sich vielmehr in den Begriffsräumen, die von den Linien der Kulturtechniken historisch eröffnet und versperrt werden. Der Mensch ist das Haustier der symbolischen und materialen Techniken, die das Anthropologische als Funktion historisch ausdifferenzierter Kulturen hervorbringen. Daher wird die Vorlesung sich den medialen und kulturtechnischen Praktiken widmen, in denen sich das Verhältnis des Menschen zu den Tieren konkret gestaltet hat. Dazu gehören 1. Tiere als Institution der Genealogie oder Gemeinschaft (Wappentier, Totemtier); 2. Das Beutetier des Jägers; 3. Das Tier als Werkzeug (Marx): als Arbeits- und Kriegstier, als Nutz- und Haustier; 4. Das Versuchstier der neuzeitlichen Wissenschaften, das Auskunft über den Menschen als Naturwesen gibt: Galvanis Frosch, Darwins Affe, Pavlovs Hund, Shannons Maus bis hin zur Drosophila der Genetiker; 5. Das emblematische Tier der Künste wie zum Beispiel der Affe als Emblem der Kunst, oder die Fliege als Sinnbild und Indiz der Vergänglichkeit – bis hin zu den irritierenden Praktiken der Mimikry, in denen das Lebewesen sich in Form einer Entdifferenzierung der metaphysischen Unterscheidungen der Arten und Gattungen des Seienden auf einer Fluchtlinie des Nicht-Identischen bewegt.

Die Anthropologie ist stets eine andere geworden, wenn sich die medialen Funktionen des Tieres geändert haben. Ob als Kraft-Maschine, jägerische Projektion, physiologisches oder behavioristisches Modell oder neuerdings als genetisches Archiv und “BioArt”: stets erfindet der Mensch mit den Weisen, das Tier aufzuspüren, zu nutzen, zu verschlingen, zu lieben, mit ihm zu experimentieren und zu spielen sich selbst aufs Neue (was ebensoviele Möglichkeiten einschließt, sich zu verlieren). Bis zum Zeitalter der Gentechnik aber hat immer gegolten: Die symbolische Ordnung des Menschen ist nicht das Reale des Menschen. Verliert dieser Grundsatz mit den Techniken des Klonens und Splicens seine Gültigkeit? Fällt das Reale mit dem Symbolischen zusammen, und wird der Körper zur unmöglichen Fiktion?

Zur Vorbereitung empfohlen: Giorgio Agamben: Das Offene. Der Mensch und das Tier. Frankfurt/M. 2003 (edition suhrkamp 2441); Thomas Macho: “Tier”. In: Vom Menschen. Handbuch Historische Anthropologie, hg. v. Christoph Wulf. Weinheim/Basel 1997, S. 62-85.

Studienmodul, 4 SWS, 6Credits

Kulturtechniken sind Fertigkeiten des gelehrigen und disziplinierten Körpers im Umgang mit Medientechniken, die Menschen zu Subjekten oder Angehörigen einer bestimmten Kultur machen, aber auch in die Lage versetzen, andere Kulturen zu beherrschen – die Eroberung der Welt durch Bild, Schrift und Zahl. Dazu zählen einerseits die klassischen Kulturtechniken der Schrift-, Bild- und Zahlbeherrschung, andererseits aber auch speziellere Kulturtechniken wie Ordnungs- und Repräsentationssysteme (Diagramme, Kataloge, Karten, Archive), graphische Operationen (Zentralperspektive), Techniken der Datenspeicherung- und Verarbeitung im Bereich der Menschenwissenschaften (z. B. Anthropometrie, Fingerabdrücke, Lügendetektoren) oder Dispositive der Biomacht (z. B. in den Arbeitswissenschaften, der Psychotechnik, der Hygiene und der Rassenpolitik). Das Studienmodul Kulturtechnik setzt sich aus 2 Seminaren zusammen, von denen das eine in die wichtigsten Gegenstandsbereiche, Methoden und in die grundlegende Forschungsliteratur einführt und das andere theoretische Grundlagen und Methoden der Analyse anhand eines zentralen Themas aus dem Gegenstandsbereich der Kulturtechnik im Detail vertieft und erprobt.

Das Modul setzt sich aus dem Seminar “Kulturtechniken. Gegenstände, Methoden, Geschichte. Eine Einführung” (Prof. Siegert) und dem Seminar “Der Kollektive Mensch” (Frau Vöhringer, M.A.) zusammen. Ein Leistungsnachweis kann durch je ein Kurzreferat in beiden Modulteilen und eine schriftliche Hausarbeit in einem der beiden Teile erworben werden.

Seminar, 2 SWS, 3 Credits Dienstags, 11.00-13.00 Bauhausstr. 11, Raum xx

Zur Thematik siehe Ankündigungstext zum Studienmodul Kulturtechnik. Das Seminar stellt anhand paradigmatischer Beispiele die wichtigsten Gegenstandsbereiche, Methoden und Grundlagentexte einer Wissenschaft der Kulturtechniken vor. Ein Leistungsnachweis kann durch ein Referat und eine schriftliche Hausarbeit erbracht werden.

Donnerstags, 9.15-12.30 Uhr Hausknechtstraße 7, Hörsaal Projektplenum, 4 SWS

Dieses Plenum bildet zusammen mit dem Filmseminar “In Deutschland. Über Deutschland” (B. Leitner) das Projektmodul “Medien- und Kulturgeschichte”, wöchentlich, 8 SWS, 12 Credits (obligatorisch für BA-MK und BA-MG, 2. Semester)

Das Studienmodul verfolgt zwei Ziele. Zum einen gilt es, anhand ausgewählter Ereignisse einen zumindest rasterartigen Überblick auf Epochen und Zäsuren der Mediengeschichte zu gewinnen. Was endet eigentlich mit einer neuen Erfindung, zum Beispiel mit der Glühlampe? Welche Entwicklungen und Folgeeffekte bringt dagegen das neue Medium hervor? Zum anderen wird sich das Studienmodul der Frage widmen, wie man treffend über Ereignisse der Mediengeschichte schreiben kann. Welche methodischen Strategien, was für Denkfiguren finden dabei Verwendung? Auch hier gilt es, anhand von erlesenen Beispielen einen kleinen Kanon zu diskutieren, der nicht nur für das weitere Studium imprägniert, sondern ebenso zur Anleitung dienen mag, eigene Texte zu verfassen.

Leistungsnachweis: durch ein Referat im Plenum, ein Referat im ergänzenden Filmseminar sowie eine Hausarbeit wahlweise in einer der beiden Veranstaltungen und, selbstverständlich, kontinuierliche Lektüre und Diskussionsbereitschaft

Seminarplan

14.04.05: Einführung

21.04.05: Die Glühbirne

Haupttext: Götz 1990, Experte: Nico Marzian
Haupttext: Pynchon 1973, Expertin: Katharina Knust
Haupttext: Schivelbusch, Experte: Konstantin Beyer
Referat: Licht im Theater, Referentin: Kristin Franke

28.04.05: Medien der Antike: Die Zahl / Das Kerbholz / Der Abakus

Haupttext: Schmandt-Besserat 1992, Experten: Katrin Beckmann, T. Vostry
Haupttext: Flusser 1987, Experten: Katrin Feistel, Rebekka Schmidt

Referat: Kerbholz, Referent: Uli Schöbel
Referat: Abakus, Referenten: Marian Bollmann, Alexandra Balteanu

05.05.05: (Christi Himmelfahrt)

12.05.05: Buchdruck

Haupttext: Giesecke 1991, Expertin: Katja Schöppe
Haupttext: Eisenstein 1997, Françoise Ekalle Epanya

Referat: Setzkasten, Referent: Alexander Helbing
Referat: Vom Flugblatt zur Tageszeitung, Damaris Lehmann

19.05.05: Analoges Schreibzeug

Haupttext: Petroski 1995, Experte: Christian Müller
Haupttext: Feldhaus 1926, Expertin: Nora Kropf

Referat: Positivistische Geschichtsschreibung, Referentin: Jennifer Bohn (Übersicht)
Referat: Füllfeder, Kugelschreiber, Referenten: Sandra Linden, Ingrid Luginbühl
Referat: Geschichte des Technischen Zeichnens, Referent: Robert Brock, Amelie Becker

Kurzessays:
Ein Bleistift ist ein Bleistift ist ein Bleistift von Nora Binder
Wenn man es von hinten aufrollt… von Carolin Clausnitzer
Ohne Titel von Ulrike Falk

26.05.05: Der Zettelkasten

Haupttext: Kittler 1989, Experte: Jean Ballaz
Haupttext: Luhmann 1993, Expertin: Nadja Kranz (Übersicht)

Referat: Zettelkasten, Referentin: Martina Kellner
Referat: Exzerpte, Referentin: Janine Paschke

02.06.05: Die Post

Als Haupttext: Siegert 1993, Experten: Friederike Magerhans
Zur Hintergrundinformation: Behringer 2003, Experten: Jenny Winckelmann, Hanchao Zhu

Referat: Der Brief, Referentin: Anne Gorke
Referat: Cursus publicus, Referentin: Ewelina Dobrzalski
Referat: Rohrpost, Referentin: Jandke Anneken

Kurzessay: Marie-Luise Lange, Johannes Deich

09.06.05: Navigationsmedien: Uhr und Kompaß

Haupttext: Lane 1963 (hier als pdf), Experte: René Weigel
Haupttext: Karl Schlögel, Kartenlesen, Augenarbeit (im Ordner)

Kurzreferat: Braudel 1949, Expertin: Lisa Conrad
Referat: Die Karte, Referentin: Marine Badoux
Referat: Zeitmessung, Referentin: Rebekka Reichold

Kurzessay: Orte – vorher, nachher, in Gedanken von Nora Wellhausen

16.06.05: Telematische Medien

Haupttext: Roscher 1911, Expertinnen: F. Christophe, C. Rogister
Haupttext: Ronell 2001, Experten: Julia Beckmann, Sarah Fröb

Referat: Die Eisenbahn, Referenten: Laura Guillet, Carol Lacharne
Referat: Die Telegraphie: Marie-Claire Fredrich

Protokoll: Adrian Boldt

23.06.05: Die Photographie

Haupttext: Barthes 1980, Expertin: Julia Auerswald
Haupttext: Geimer 2002, Expertin: Sarah Czerney

Referat: Talbot & die Unschärfe, Referenten: Jörn Meyn, Xandra Pankratz
Referat: Camera obscura, Referenten: Hannah Möller, Leonie Schmidtmer

Protokoll: Christoph Kilian, Laura Machutta, Katja Gawrilow

30.06.05: Schreibmaschinen

Haupttext: Kittler 1986, Expertin: Maria Dantz
Haupttext: Levy 1998, Experte: Deniz Gencosman

Referat: Die Lochkarte, Referent: Tim Knabe
Referat: Die Turing-Maschine, Referent: Jörgen Pörsel

Protokoll: Fr. Hristova, Kirsten Sanders

07.07.05: Radio / Stimmen

Haupttext: Hagen 1991, Experten: Linda Steglich, Andreas Beyer
Haupttext: Göttert 1998, Expertin: Christina Manolin

Referat: Grammophon, Referenten: Susann Schwenke, Jörg Schibalski
Referat: Der Dolbysurroundsound, Referenten: Alexander Schumann, Sebastian Binder

Protokoll: Annekathrin Knigge, Nicole Weber

14.07.05: Videorekorder, Abschlußdiskussion

Haupttext: Zielinski 1986, Experte: Benj. von Alemann
Referat: Die Fernbedienung, Referenten: Li Dejie, Lars Zimmerman

Protokoll: Martin Saalfrank, Christiane Müller, Philipp Boltz, Conrad Ostwald

Literaturliste (Auswahl)

Barthes, Roland, 1980, Die helle Kammer. Bemerkungen zur Photographie, Bd. 1642 von stw, Suhrkamp Verlag, Frankfurt am Main.

Baumann, Carl Friedrich, 1988, Licht im Theater. Von der Argand-Lampe bis zum Glühlampenscheinwerfer, Steiner Verlag, Wiesbaden.

Behringer, Wolfgang, 2003, Im Zeichen des Merkur. Reichspost und Kommunikationsrevolution in der Frühen Neuzeit, Bd. 189 von eröffentlichungen des Max-Planck-Instituts für Geschichte, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen.

Braudel, Fernand, 1949/1998, Das Mittelmeer und die mediterrane Welt in der Epoche Philipps II., Suhrkamp Verlag, Frankfurt am Main.

Eisenstein, Elizabeth L., 1997, Die Druckerpresse. Kulturrevolution im frühen modernen Europa, Ästhetik und Naturwissenschaften. Medienkultur, Springer Verlag, Wien, New York.

Feldhaus, Franz Maria, 1926, Der Bleistift, Bd. 2 von Deutsche Arbeit, Reichsbund deutsche Arbeit, Berlin.

Flusser, Vilém, 1987/1992, Die Schrift. Hat Schreiben Zukunft?, Bd. 10906 von Fischer Wissenschaft, Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main.

Geimer, Peter, 2002, „Was ist kein Bild? Zur ‘Störung der Verweisung’“
in: ders. (Hg.), Ordnungen der Sichtbarkeit. Fotografie in Wissenschaft, Technologie und Kunst, Suhrkamp, Frankfurt, S. 331- 341.

Giesecke, Michael, 1991, Der Buchdruck in der frühen Neuzeit. Eine historische Fallstudie über die Durchsetzung neuer Informations- und Kommunikationstechnologien, Suhrkamp,Frankfurt am Main.

Granzow, Uwe, 1986, Quadrant, Kompaß und Chronometer. Technische Implikationen des euro-asiatischen Seehandels von 1500 bis 1800, Bd. 36 von Beiträge zur Kolonial- und Überseegeschichte, Steiner, Stuttgart.

Göttert, Karl-Heinz, 1998, Geschichte der Stimme, Wilhelm Fink Verlag, München.

Götz, Matthias, 1990, Nichts als Licht, Nichts als ein Bericht, in: Licht. 15.12.1990 – 17.2.1991, Museum für Gestaltung, Basel, S. 97–130. Ausstellung und Katalog des Museums für Gestaltung Basel.

Hagen, Wolfgang, 1991, Der Radioruf. Zu Diskurs und Geschichte des Hörfunks, in: Martin Stingelin und Wolfgang Scherer (Hg.), HardWar/SoftWar. Krieg und Medien 1914 bis 1945, Bd. 3 von Literatur- und Medienanalysen, Wihelm Fink Verlag, München.

Keller, Max, 1999, Faszination Licht. Licht auf der Bühne, Prestel Verlag, München.

Kittler, Friedrich, 1986, Grammophon Film Typewriter, Brinkmann & Bose, Berlin.

—, 1989, Die Nacht der Substanz, Reihe um 9, Benteli Verlag, Bern. Vortrag im Kunstmuseum Bern, gehalten am 30. April 1989.

Lane, Frederic, The Economic Meaning of the Invention of the Compass, in: American Historical Review, Vol. LXVIII, No 3., April 1963, S. 605-617.

Levy, Pierre, 1998, Die Erfindung des Computers, in: Michel Serres (Hg.), Elemente einer Geschichte der Wissenschaften, Suhrkamp Verlag, Frankfurt am Main.

Luhmann, Niklas, 1993, Kommunikation mit Zettelkästen. Ein Erfahrungsbericht, in: André Kieserling (Hg.), Universität als Milieu, Haux, Bielefeld, S. 53–61.

Petroski, Henry, 1995, Der Bleistift. Die Geschichte eines Gebrauchsgegenstands, Birkhäuser Verlag, Basel.

Pynchon, Thomas, 1973/1981, Die Geschichte von Byron der Birne, Bd. 13514 von rororo, Rowolth Verlag, Reinbek bei Hamburg, S. 1011–1025.

Ronell, Avital, 2001, Das Telefonbuch. Technik, Schizophrenie, elektrische Rede, Brinkmann & Bose, Berlin.

Roscher, Max, 1911, Die Kabel des Weltverkehrs hauptsächlich in volkswirtschaftlicher Hinsicht, Puttkammer & Mühlbrecht, Berlin.

Schivelbusch, Wolfgang, 1983, Lichtblicke. Zur Geschichte der künstlichen Helligkeit im 19. Jahrhundert, Hanser Anthropologie, Carl Hanser Verlag, München.

Schmandt-Besserat, Denise, 1992, Before Writing. Volume I. From Counting to Cuneiform, University of Texas Press, Austin.

Siegert, Bernhard, 1993, Relais. Geschicke der Literatur als Epoche der Post 1751–1913, Brinkmann & Bose, Berlin.

Talbot, Henry Fox, 1844/1998, The pencil of nature = Der Zeichenstift der Natur, Hogfy Ed., Budapest. Nachdruck der Ausgabe London, Longman, Brown, Green & Longmans, 1844.

Zielinski, Siegfried, 1986, Zur Geschichte des Videorecorders, Wissenschaftsverlag Spiess, Berlin.

Seminar, 2 SWS, 3 Credits Donnerstags, 11.00-13.00 Bauhausstr. 11, Raum xx

Richtet sich an: Stipendiaten und Assoziierte des Graduiertenkollegs “Mediale Historiographien”.
Teilnahme von Studierenden der MK und EMK nach vorheriger Absprache möglich.Hausarbeit erworben.

Projektmodul, 8 SWS, 12 Credits

Seit Carl von Linné ist der Mensch das Lebewesen, das durch nichts anderes definierbar ist, als daß es sich selbst erkennt. Sich zu kennen, heißt aber: sich als Nicht-Mensch, als Tier, erkennen. Aber weder was ein Tier, noch was ein Mensch ist, noch wo die Grenze zwischen beiden verläuft, ist eine Konstante. Der Mensch hat sich selbst stets nur über Differenzen und Negationen gehabt, die in immer neuen Setzungen und Verschiebungen die Grenze zwischen Mensch und Tier beziehungsweise zwischen Mensch und Gott zu definieren suchten – und dabei die Figur des Menschen stets an Symbole, Werkzeuge und Medien überantwortet. Das Projekt will den Dualismus der unendlichen Spiegelbeziehung von Mensch und Tier aufbrechen, indem es sich auf jenes Dritte konzentriert, das die anthropologische Tier/Mensch-Differenz je und je historisch allererst aufmacht, verschiebt oder schließt: die Kulturtechniken der Hominisierung und der Animalisierung. Denn die dialektische und paradoxe Beziehung des Menschen zum Tier läßt sich nicht reduzieren auf den Bereich des “Klassifikationstieres”. Schon deshalb nicht, weil sich das philosophische Abstraktum “Tier” historisch erst spät durchgesetzt hat. Es wird vorgeformt, überformt, konterkariert und ausgelöscht durch Kulturtechniken der Jagd, des Opfers, der Domestizierung und der Zucht, durch Medien und Künste der Repräsentation, der Metamorphose und des Tierwerdens, durch die Dispositive des physiologischen, behavioristischen und genetischen Experiments.

Die zum Projekt gehörenden Veranstaltungen versuchen die unterirdischen Gänge aufzuspüren, die das Gattungstier Mensch (das Tier der Philosophen) mit den Staatstieren, Wappentieren, Fabeltieren, dämonischen Tieren, Jagdtieren, Haustieren, Nutztieren, Arbeitstieren, Kriegstieren und Versuchstieren verbindet. Das Projekt setzt sich zusammen aus der Vorlesung “Figuren des Tiers: Emblem, Maschine, Monster, Medium, Meute” (Prof. Siegert), dem Seminar “Tierische Wahrnehmung ” (Frau Vöhringer, M.A.), dem Seminar “Tier-werden. Die Philosophen und das Animalische” (Dr. Tyradellis) und dem Seminar “Tiererzählungen” (Prof. Siegert). Ein Projektschein wird durch mdl. Referate und eine schriftl. Hausarbeit erworben.

Seminar, 2 SWS, 3 Credits Montags, 18.00-20.00 Bauhausstr. 11

Der Mensch ist das Haustier der Sprache, sagte Jacques Lacan einmal. Die Literatur ist vermutlich gerade deshalb der Ort, an dem in den unterschiedlichen Formen der Tiererzählung die Grenzen des Menschen und die Grenzen der Kunst sowohl markiert, reflektiert, erprobt und experimentell in Frage gestellt werden. Zum Hintergrund der Thematik siehe den Ankündigungstext zum Projektmodul “Tiere | Menschen. Figuren und Medien der anthropologischen Differenz”. Gelesen und diskutiert werden Tiererzählungen vom Mythos über die Fabel bis hin zu den Tiergeschichten Franz Kafkas. Außerdem dient das Seminar 2 – 3 Mal im Semester als Projektplenum. Seminarscheine können durch den Nachweis eines mdl. Referates und einer schriftl. Hausarbeit erworben werden.

Zur Vorbereitung empfohlen: Franz Kafka, Sämtliche Erzählungen, hg. v. Paul Raabe. Frankfurt/M. (Fischer Taschenbuch) 1970 und öfter.

Seminarplan

11. 4. Vorbesprechung

18. 4. (fällt aus)

25. 4. Affen und Pferde: Jonathan Swift: Gullivers Reisen
(4. Teil: Eine Reise in das Land der Houyhnhnms)

2. 5. Hunde I: Miguel de Cervantes: Gespräch zwischen Cipión und Berganza, den Hunden des Auferstehungshospitals.
In: Ders.: Exemplarische Novellen (Rahel Ueding).
E. T. A. Hoffmann: Nachricht von den neuesten Schicksalen des Hundes Berganza.
In: Ders.: Fantasie- und Nachtstücke, S. 79-140 (Rahel Ueding).

9. 5. Hunde II: Hugo von Hofmannsthal: Die Dame mit dem Hündchen
Franz Kafka: Forschungen eines Hundes (Stefan Becker)
Michail Bulgakov: Hundeherz

16. 5. Göttliche Zungen: Pfingsten

23. 5 Affen I: E. T. A. Hoffmann: Nachricht von einem gebildeten jungen Mann.
In: Ders.: Fantasie- und Nachtstücke (Kathleen Neumann)

Wilhelm Hauff: Der Affe als Mensch.
In: Ders.: Die Geschichte vom Kalif Storch und andere Märchen, hg. v. Walter Flemmer. München 1964, S. 139-154. (Kathleen Neumann)
Horst Woldemar Janson: Apes and Ape Lore in the Middle Ages and the Renaissance. London 1952 (Kapitel X: Ars simia naturae).

30. 5. Affen II: Affen in der bildenden Kunst inkl. King Kong

6. 6. Affen III: Gustave Flaubert: Quidquid volueris. In: Jugendwerke (Kathleen Fischer)
E. A. Poe: Die Morde in der Rue Morgue (Annett Jahn)

13. 6. Affen IV: Franz Kafka: Ein Bericht für eine Akademie (Anja Hoppe)

20. 6. Wölfe: Neil Jordan: Zeit der Wölfe (GB 1984)
Deleuze/Guattari: Tier-Werden (Felix Sattler)
Alexandre Dumas: Le Meneur de Loups (Anja Sattelmacher)

27. 6. Tier-Werden: Franz Kafka: Die Verwandlung (Theres Rohde)
Franz Kafka: Hochzeitsvorbereitungen auf dem Lande

4. 7. Tier-Kunst: Franz Kafka: Josephine, die Sängerin oder Das Volk der Mäuse (Martin Heimbürge)

11. 7. Wolf und Katze: Robert Musil: Drei Frauen (Jan Löw)

Dienstags, 13.30-15.00 Seminar, 2 SWS, 3 Credits Bauhausstraße 11, Raum 13

Wie wäre es, ein Seeigel oder eine Fliege zu sein? Der Biologe und Philosoph Jakob von Uexküll hat sich dies 1909 vorgestellt und dabei den Begriff der Umwelt entwickelt. Seine „Streifzüge durch die Umwelten von Tieren und Menschen“ zeigen einerseits die Dinge, Farben und Menschen wie sie beispielsweise ein Pantoffeltierchen, eine Zecke oder ein Hund sehen und untersuchen anderseits ihre anatomischen Prädispositionen.
Diese Klammer greift das Seminar auf und verfolgt die Geschichte der Darstellung und Erforschung der tierischen Wahrnehmung sowie der mit ihr sich konstituierenden menschlichen Wahrnehmungsvermögen in Wissenschaft und Bildender Kunst. Vom Hören, Sehen, Tasten, Riechen, Schmecken über das Fühlen und Fürchten bis hin zum Erkennen, Lernen, Erinnern und Halluzinieren reichen die Fähigkeiten, die Tier und Mensch gleichermaßen unterstellt und seit dem 19. Jahrhundert experimentell erklärt werden. Tierische Hypnose, Tierische Kommunikation, Art übergreifende Kommunikation zwischen Mensch und Tier, musizierende, malende, Theater spielende, schreibende und paranormal sich verhaltende Tiere sind die weniger leicht erklärbaren Themen des Seminars. Nicht nur, was Tiere sehen können, sondern was Menschen nicht wahrnehmen wird dabei zum Vorschein treten – seit Uexküll eine Frage, die sich mit jedem Umweltereignis von neuem stellt.

Ein Leistungsnachweis kann durch ein Referat in Kombination mit einer Hausarbeit erbracht werden.

Seminar, 2 SWS, 3 Credits 14-tägig, teilw. Blockveranstaltungen 1. Sitzung: Donnerstag, 14. 4. 2005, 13.00-15.00 Bauhausstr. 11, Raum xx

Der philosophische Zoo ist äußerst artenreich: Sein Spektrum reicht von Ameise und Spinne über Schaf und Wolf bis hin zu Affe und blonder Bestie. Ausgehend von Gilles Deleuze’ Begeisterung für die Zecke und seinen Überlegungen zum Tier-werden (gemeinsam mit Félix Guattari in: Tausend Plateaus, Berlin 1992) geht das Seminar der Bedeutung des Animalischen in der Geschichte des philosophische Denken nach – als Vergleichsgröße, Beispiel, Vorbild, Drohung oder Metapher. Im Mittelpunkt wird die gemeinsame Lektüre und Diskussion der einschlägigen philosophischen Texte stehen. Seminarscheine können durch Nachweis eines mdl. Referates und einer schriftl. Hausarbeit erworben werden. Das Seminar wird teilweise als Block stattfinden.

Vorlesung 2 SWS, 2 Credits Mittwochs, 11.00-13.00 Marienstraße 13, Hörsaal C

Die Vorlesung beschäftigt sich vor allem mit künstlerischen Arbeiten, die in szenischer Form oder Performance aufgeführt werden oder als Installation ausgestellt sind. Arbeiten von Künstlern wie Samuel Beckett, John Cage, Bruce Nauman oder Ilya Kabakov setzen eine Wahrnehmung frei, die in den vertrauten Kategorien des Sehens und Hörens nicht aufgeht; sie produzieren eine Erfahrung des eigenen Körpers, die dessen Verhaltensweisen ihre Selbstverständlichkeit nimmt; sie zeigen neuartige Gebrauchsweisen von Apparaten und Instrumenten auf; und sie stellen Anordnungen her, mit denen man herausfinden kann, was man nicht weiß und was man nicht tun kann. Diese Arbeiten setzen komplexe Prozesse in Gang, in denen Dinge, Praktiken und symbolische Codes mit Darstellungs- und Inszenierungsweisen zusammenspielen. Man könnte auch sagen: Die Arbeiten bestehen aus Sichtbarem, Hörbarem und Sagbarem, sie knüpfen aus heterogenen Elementen einen flüchtigen, instabilen Zusammenhang, bringen synergetische Effekte hervor.

Es geht dabei einerseits um die Elemente einer Theatralität, die sich vom Text abkehrt, um die Inszenierung von Dingen wie Mehl und Lehm, von Stimmen und eigentümlichen Experimentalanordnungen, um den Auftritt der Rede, die Sichtbarkeit des Körpers und das Ausstellen und In-Szene-Setzen von Kulturtechniken. Und anderseits wird untersucht, wie diese Arbeiten, in dem, was sie zu sehen und zu hören geben, zugleich dessen Bedingungen freigelegen; wie sie Auge und Blick, Sehen und Hören, Wahrnehmung, Empfinden und Verstehen auseinanderreißen; und wie sie dadurch die Dispositive, die in ihnen stecken, zum Vorschein bringen und zu transformieren suchen.

Literatur (zur Vorbereitung)

Michel Foucault, Überwachen und Strafen. Die Geburt des Gefängnisses, Frankfurt/M.: Suhrkamp, 1977; Samuel Beckett, Hörspiele, Pantomime, Film, Fernsehspiel, Frankfurt/M.: Suhrkamp, 1995; Please pay attention please. Bruce Nauman’s Words: Writings and Interviews, ed. by Janet Kraynak, Cambridge (Mass.), London: MIT Press, 2003; Hans-Thies Lehmann, Postdramatisches Theater, Frankfurt/M.: Verlag der Autoren, 1999.

Studienmodul, 4 SWS, 6 Credits

Nur im Verbund mit ihren Benutzeroberflächen und Speichern vermögen Zeichen, ihre Codierungsmacht zu entfalten. Auch können Bild, Schrift und Zahl in einer Wissens- und Mediengeschichte der Zeichen nicht isoliert betrachtet werden, weil gerade an den Schnittstellen von Bild, Schrift und Zahl sich neue Kulturtechniken ausbilden. Das Modul “Historische Zeichenregime” lenkt das Augenmerk auf diese kulturtechnischen Zäsuren und diskutiert in zwei Einheiten eine numerische Geschichte der Benutzeroberflächen und eine geometrischen Geschichte des Zehnerübertrags und Stellenwerts.

Bestandteile des Studienmoduls sind die Seminar Zahl und Stellenwert und Tafel, Netz, Fenster. Die Medien des Büros.

Seminar / Studienmodul “Kulturtechniken” (MA) 2 SWS, 4 Credits Donnerstags, 11.00-12.30 Bauhausstraße 11, Raum 14

“Die Experimentiertätigkeit führt ein Eigenleben” stellte der Wissenschaftsphilosoph Ian Hacking vor einiger Zeit fest, meinte damit aber nur das Experimentieren von Wissenschaftlern. Die Wissenschaftsgeschichte bietet seither zahlreiche Möglichkeiten für die historische Verortung von Experimenten – innerhalb der Technikgeschichte von Instrumenten, als Teil der Geschichte von Disziplinen oder der Theoriebildung und schließlich, als funktionales Element im Prozess der Wissensproduktion. Wie aber steht es um die Experimente von Künstlern?

Anfang des 20. Jahrhunderts entwickelte sich die Analogie zwischen experimentierendem Künstler und experimentierendem Wissenschaftler zum Trend, der bis heute verschiedenste Blüten treibt: Künstler, die mit Wissenschaftlern zusammen arbeiten, sich als Wissenschaftler verstehen oder die Wissenschaft kritisieren und Wissenschaftler, die Kunstwerke analysieren oder ästhetische Experimente durchführen, sind nur einige Bezugnahmen zwischen Kunst und Wissenschaft.

Das Seminar will die Anfänge dieser Entwicklung beleuchten und geht hierzu vom Experiment als Schnittstelle zwischen Kunst und Wissenschaft aus. Durch die Lektüre sowohl historischer als auch aktueller Texte zum Experimentieren und mit Blick auf tatsächliche Experimente wird es versuchen zu klären – wer experimentiert?

Scheine können durch Referate in Kombination mit Hausarbeiten gemacht werden.

Hauptseminar 2 SWS, 2 Credits Dienstags, 11.00-13.00 Bauhausstraße 11, Raum 13

Im 17. und 18. Jahrhundert entsteht eine Policey, die von der Frage, wie regiert werden kann und soll, angetrieben ist, und alles zu ihrem Gegenstand erklärt, was im Staat ordnungs- und formbedürftig zu sein scheint: Das betrifft unterschiedliche Bereiche, von der Kleiderordnung, der Regelung des Personenstands und der Durchführung von Festen über die Beleuchtung in den Städten bis hin zur Verteilung von Nahrungsmitteln und dem Gesundheitswesen. Der „guten Policey“ obliegt, wie ein Vertreter der sogenannten Policeywissenschaft formuliert, die „Wohlordnung des Gemeinwesens“ und „die Erhaltung und Vermehrung des allgemeinen Vermögens des Staats“. Die Policey ist für Wohlfahrt und Sicherheit im Staat zuständig, und darüber werden ihr sowohl die Bevölkerung als auch das Leben des einzelnen zu Gegenständen unablässiger Sorge. Das Seminar verfolgt die Transformation dieser Policey zur Polizei und rückt hierbei ein Ensemble von Praktiken, Technologien und Wissenschaften in den Mittelpunkt: Es beschäftigt sich mit statistischen Erhebungen, mit Kriminalistik und psychiatrischen Praktiken und untersucht Methoden, mit denen zum Sprechen gebracht, Verfahren wie Anthropometrie, Dakytloskopie und Graphologie, mit denen die Identität des einzelnen festgestellt, und Technologien, mit denen überwacht werden kann.

Dieses Hauptseminar ist Teil des Forschungsprojekts “Vatersprache, Mutterland – Medien der Identität”.

Einführende Literatur

Michael Stolleis, Geschichte des öffentlichen Rechts in Deutschland. Bd. 1: 1600 – 1800: Reichspublizistik und Policeywissenschaft, München: C.H. Beck, 1998; Carlo Ginzburg, „Spurensicherung. Der Jäger entziffert die Fährte, Sherlock Holmes nimmt die Lupe, Freud liest Morelli“, in: ders, Spurensicherungen. Über verborgene Geschichte, Kunst und soziales Gedächtnis, München: dtv, 1988; Uwe Nettelbeck, Fantômas. Eine Sittengeschichte des Erkennungsdienstes, Salzhausen: Verlag Die Republik (Petra Nettelbeck), 1979; Michael Farin (Hrsg.), Polizeireport München 1799-1999, München; belleville-Verlag, 1999

Seminar / Studienmodul “Kulturtechniken” (MA) 2 SWS, 2 Credits Montags, 15.15-17.00 Bauhausstraße 11, Raum 14

Bildende Künste adressieren die Wahrnehmung. Als sich im 19. Jh. auch die Physiologie, Psychologie, Psychophysik und Psychotechnik derselben annahmen und begannen, sie zu vermessen und zu trainieren, entstand eine disziplinäre Konkurrenzsituation. Ihre Folge war der Austausch von Ideen, Apparaten, Fragestellungen und Praktiken insbesondere zwischen den Künstlern der klassischen Avantgarde und den Wissenschaftlern der angewandten Psychologie. Die Russische Avantgarde wurde durch die Psychotechnik, dieser “praktischen Anwendung der Psychologie im Dienste der Kulturaufgaben” (Münsterberg), zur Gründung von Labors, Produktion von populärwissenschaftlichen Filmen und Gestaltung von Stadträumen inspiriert. Von ihr ausgehend lassen sich die Fäden nach Deutschland und in die USA, zu Arbeitswissenschaft und Pädagogik ziehen.

Das Seminar wird verschiedenen Transfers von praktischem und theoretischem Wissen um 1900 nachgehen, wird kanonische Texte der Psychotechnik mit Kunstwerken in Beziehung setzen, um zu sehen, welche Praktiken in welchen Disziplinen angewandt wurden, um mit ihnen die Wahrnehmung zu adressieren.

Scheine können durch Referate in Kombination mit Hausarbeiten gemacht werden.

Seminarplan
(wird in der ersten Sitzung vorgestellt)

Seminar / Studienmodul “Historische Zeichenregime”2 SWS, 4 Credits Donnerstags, 17.00-19.00 Bauhausstraße 11, Raum 14

Das Büro leitet seinen Namen von den verwesten und übelriechenden Strünken einer Pflanze ab, den Stengeln der Burre, die versponnen mit Wolle als Ausgangsmaterial für Mönchskutten und Rechentücher herhalten mussten. Bevor das Büro ein Möbel, einen Ort, ein Ministerium oder eine Arbeitswelt bezeichnete, kannte es weder Raum noch Personal, sondern nur die Zeilen und Spalten einer Tabelle. Der Gegenstand des Seminars ist deshalb keine Soziologie des Büros. Im Zentrum steht statt dessen Flachware – eine Mediengeschichte der Benutzeroberflächen. Von dem ersten Auftritt der ebenen Schreibflächen, den Tafeln der Babyloniern, der euklidischen Geometrie der Ebene, den Netzentwürfen der Kartographie und den Tabellen der doppelten Buchführung über die Tafelwerke der Ingenieure, bis zu den Rasterbildschirmen und Fenstern der graphischen Benutzeroberflächen gilt dabei das Augenmerk den kulturellen Techniken der Abrichtung, Steuerung und Navigation. Das Seminar zielt dabei auf eine Geschichte der Routinen. Im Zentrum steht die Frage, wie Operationen mit Linien, Buchstaben, Zahlen modelliert, gesteuert, verwaltet und archiviert werden.

Scheine können durch Referate in Kombination mit Hausarbeiten gemacht werden.

Seminarplan
(wird in der ersten Sitzung vorgestellt)

Literaturliste (Auswahl)
(folgt im Laufe des Semesters)

Proseminar 2 SWS, 2 Credits Donnerstags, 09.00-11.00 Bauhausstraße 11, Raum 14

Im Rahmen des Einführungsmoduls führt das Proseminar in die Methoden und Techniken der Textanalyse ein. Es vermittelt theoretische Grundlagen, stellt exemplarische Analysen vor und übt in eigenständiges Arbeiten mit Texten ein. Dabei sollen rhetorische Mittel, semiotische und narrative Strukturen untersucht, aber auch statistische Verfahren erprobt werden. Darauf aufbauend soll die Klärung einiger Fragen versucht werden: Wie funktionieren unterschiedliche Texte und Textsorten? Wodurch unterscheiden sich literarische Gattungen und Genres? Was ist eine Erzählung? Was sind fiktionale Texte?

Literatur (zur Vorbereitung)

Raymond Queneau, Exercices de style [1947, 1963], Paris: Gallimard folio, 1995 [dt.: Stilübungen, übersetzt von Ludwig Harig und Eugen Helmlé, 3. Aufl. Frankfurt/M.: Suhrkamp, 1994]; Umberto Eco u.a., Der Zirkel oder Im Zeichen der Drei. Dupin, Holmes, Peirce, München: Wilhelm Fink, 1985; Matias Martinez, Michael Scheffel, Einführung in die Erzähltheorie, 5. Aufl. München: C.H. Beck, 2003.

Seminar / Studienmodul “Historische Zeichenregime”2 SWS, 2 Credits Donnerstags, 13.30-15.00 s.t. Bauhausstraße 11, Raum 13

Zahlen haben keine Lage. So will es Proklos, ein später Freund Platons aus dem 5. Jahrhundert n. Chr., der das erste Buch der Euklidischen Elemente kommentiert. Die Arithmetik ist deshalb dem Himmel näher als die Geometrie, die sich in ihren Diagrammen mit der Anschaulichkeit der Figuren plagen muss. Paradoxerweise sind es jedoch gerade die Rechensteine der Griechen, die die Zahl von einer reinen Anzahlenkunde befreien und formalere Operationen anschreibbar machen. Sobald Zahlen geschrieben werden, besitzen sie eine Lage, eine Stelle, einen Aufenthaltsort, ob auf dem Rechenbrett, dem Papier und oder im Speicher eines Computers. Zahlen können fortan gelesen, geschrieben und gelöscht werden. Die Stelle macht sie berechenbar. Von den figurierten Zahlen der Pythagoreer über die Staubziffern al-Hwarizmis, dem automatischen Zehnerübertrag bis zur Turingmaschine diskutiert das Seminar anhand von Quelltexten, Rechenbrettern und Papiermaschinen folgende Fragen: Welchen Gebrauch machen die Zahlen von Flächen und Speichern? Wie hängen Code und Medien, Schreiben und Löschen zusammen?

Scheine können durch Referate in Kombination mit Hausarbeiten gemacht werden.

Seminarplan
(wird in der ersten Sitzung vorgestellt)

Literaturliste (Auswahl)
(folgt im Laufe des Semesters)

Lesen, Schreiben, Rechnen (B. Siegert, S. Neef, M. Krajewski)

Lesen, Schreiben, Zeichnen, Rechnen. Bausteine einer Wissenschaft der Kulturtechnik II (B. Siegert)

Vorlesung,
Mittwochs, 11.00-13.00 c.t.
Hausknechtstraße 7, Hörsaal

Den “roten Faden” der Vorlesung bildet die Geschichte der Kulturtechniken Lesen, Schreiben, Zeichnen und Rechnen in ihrem Verhältnis zu den Medien der Schrift, des Bildes und der Zahl. Dabei wird diese Geschichte in drei sich gegenseitig perspektivierenden Kontexten behandelt: 1. im Kontext der “material culture” des Lesens, Schreibens, Zeichnens und Rechnens. Hierzu gehören einerseits alle Arten von Speicher-, Übertragungs- und Verarbeitungsmedien von Schriften, Bildern und Zahlen, andererseits die Codes (ABC, indisch-arabische Ziffern, Zentralperspektive) mit deren Hilfe Daten gespeichert und verarbeitet werden. 2. im Kontext der philosophischen, ästhetischen, literarischen und psychologischen Diskurse über das Schreiben und Lesen. Hierzu gehört die Kon- und Dekonstruktion der Differenzen von “männlich” und “weiblich”, Geist und Materie, Produktion und Rezeption, Sinn und Unsinn, “genial” und “verrückt” “individuell” und “dividuell” etc. ebenso wie die Kon- und Dekonstruktion von Hierarchien des Zeichens (Signifikant und Signifikat) und der Sinne (Auge und Ohr). Das Interface zwischen der Materialität der Medien und dem psychischen Apparat des Subjekts bilden indes Exerzitien des gelehrigen Körpers. Daher wird die Geschichte der elementaren Kulturtechniken 3. im Kontext der Pädagogik behandelt. Hierzu gehören die Medien und Methoden des Lese-, Schreib- und Rechenunterrichts vom Mittelalter bis zur Moderne ebenso wie die Praktiken des professionellen Schreibens, Lesens, Zeichnens und Rechnens. Diese drei Kontexte werden jedoch nicht isoliert nacheinander abgehandelt, sondern anhand von konkreten Beispielen aus der Literatur-, Kunst- und Wissenschaftsgeschichte permanent aufeinander bezogen, um die Struktur ihrer Bedingtheiten deutlich zu machen.

Ein Leistungsnachweis kann durch eine mündliche Prüfung oder eine Klausur erworben werden.

Zur Vorbereitung empfohlen: Hans Ulrich Gumbrecht (Hg.): Schrift. München 1993. Friedrich A. Kittler, Aufschreibesysteme 1800 / 1900. München 3. Aufl. 1995. Brian Rotman, Die Null und das Nichts. Eine Semiotik des Nullpunkts. Berlin 2000.

Seminarplan

22.10.’03: Einleitung. Theorie der Kulturtechniken und die “Äußerlichkeit der Schrift”
Arbeitsmodell der “Schriftkulturen”

29.10.’03: Am Anfang war….? 3000 v. Chr.: Die Ausdifferenzierung der “Graphé” in Schrift und Zahl

05.11.’03: (fällt aus)

12.11.’03: Lesen und Schreiben im alten Griechenland

19.11.’03: Zur “material culture” von LSR: Volumen/Kodex/Buch; Papyrus/Pergament/Papier. Lesen und Schreiben im Mittelalter.

26.11.’03: Lesepädagogik um 1800. Fibeln. Rousseau, Basedow, Pestalozzi, Stephani, Herder.

03.12.’03: Geschichte der Methodik des Lese- und Schreibunterrichts. Hegel und der Deutschaufsatz.

10.12.’03: Autoren versus Schreiber. E. T. A. Hoffmann: Der Goldene Topf. Goethe: Werther, Novalis: Heinrich von Ofterdingen

17.12.’03: Geschichte der Methodik des Rechenunterrichts

07.01.’04: Zeichnen, Zeichenunterricht, technisches Zeichnen

14.01.’04: Ein “zweigeschlechtiges Tintentier” (Gottfried Keller: “Die mißbrauchten Liebesbriefe”)

21.01.’04: Franz Kafka an Felice Bauer. Die Schreibmaschine im Geschlechterkrieg. Zur Identität der Schreibmaschinenschrift.

28.01.’04: Turing-Maschine: Schreiben, Lesen, Rechnen

04.02.’04: Tippen und Klicken. Computer(an)alphabetismus und Cyberliteralität

Hauptseminar, 2SWS Dienstags, 13.30-15.00 s.t. Bauhausstraße 11, Raum 014

Thomas Pynchons Romane und Erzählungen gelten innerhalb der literaturwissenschaftlichen Zunft als Paradefälle der literarischen Postmoderne, an denen sich das Verschwinden des Autors, die Fragmentierung des Erzählersubjekts und die Dissemination des Sinns vorbuchstabieren lässt. Im Unterschied zu solchen immanenten Lektüren werden wir im Seminar die Problematisierung des Subjekts, des Autors und der Narration im Werk Pynchons als Echo auf die Geschichte der technischen Medien und der wissenschaftlichen Diskurse entziffern. Pynchons Romanhelden – wie z. B. Oedipa Maas, Herbert Stencil oder Tyrone Slothrop – finden im Unterschied zu Kant – die transzendentalen Bedingungen der “Realität” (wie z. B. Kausalität) nicht mehr im Subjekt, sondern in empirischen Technologien (wie der Rakete), wissenschaftlichen Diskursen (wie der Thermodynamik) und mathematischen Formeln. Raum, Zeit, Identität und Kausalität sind daher keine anthropologischen Konstanten, sondern historische Variablen, die abhängig sind von den Technologien, die Raum- und Zeiterfahrungen steuern und Identität und Kausalität produzieren. Technologien, die die Stelle transzendentaler Bedingungen der Möglichkeit von Erfahrung einnehmen, heißen Medien – was der Grund dafür ist, dass Pynchons Romane für eine historische Medienwissenschaft eine ungeheuer produktive Schnittstelle zum Archiv der Wissenschafts- und Technikgeschichte darstellen.

Die den Lektüren, Recherchen und Interpretationen im Seminar zugrundegelegte Herangehensweise begreift Pynchons Texte folglich als Schnittstelle zwischen Archiv und Geschichte, fact und fiction – das heißt in einem Wort: als faction. Der Wechsel von fiction zu faction bedeutet u. a. auch, dass die Praxis der Lektüre von Pynchons Romanen immer wieder in eine Praxis der Recherche übergeht, zu der die Paranoia und die Verschwörungstheorien der Romanhelden selbst die Anleitung liefern.
Zum Semesterbeginn sollten folgende Texte von Thomas Pynchon gelesen sein: “Unter dem Siegel”. In: Thomas Pynchon, Spätzünder. Frühe Erzählungen. Reinbek b. Hmb. 1985. Die Versteigerung von No. 49. Roman. Reinbek 1994 (Rowohlt-TB). Die Enden der Parabel. Roman. Reinbek 1989 (Rowohlt-TB). Zur Einführung empfohlen: Bernhard Siegert/Markus Krajewski (Hg.): Thomas Pynchon. Archiv, Verschwörung, Geschichte. Weimar: VDG 2003.

Ein Leistungsnachweis kann durch ein Referat und eine schriftliche Hausarbeit erworben werden.

Seminarplan

21.10.03: Vorbesprechung. “Biographie” Pynchons
28.10.03: “Unter dem Siegel”.
04.11.03: (fällt aus)
11.11.03: “Prüfstand 7“. Buch & Regie: Robert Bramkamp. D 2001. Anschließend Diskussion mit dem Regisseur (
18.11.03: “Mortality and Mercy in Vienna´”
25.11.03: V.
02.12.03: V.
09.12.03: No 49.
16.12.03: Die Enden der Parabel.
06.01.04: DieEnden der Parabel.
13.01.04: DieEnden der Parabel.
20.01.04: Vineland
27.01.04: Mason & Dixon
03.02.04: Mason & Dixon

Literaturhinweise

Informationen, Links und Texte unter :

http://www.pynchon.pomona.edu
(San Narciso Community College, Thomas Pynchon Home Page)

“Mortality and Mercy in Vienna” ist verfügbar unter folgenden Adressen:
http://www.themodernword.com/pynchon/pynchon_mortality.html
http://www.pynchon.pomona.edu/uncollected/vienna.html

Hauptseminar, 2 SWS, 3 Credits Dienstags, 15.00-17.00 c.t. Bauhausstraße 11, Raum 014 Erster Termin: 21.10.2003

“Die Macht unserer Zeit ist die Zahl.” (Walther Rathenau)

Ausgehend von den Realien der Ökonomie, also den Instrumenten der Kaufleute und Werkzeugen der Haushaltsführung, wird das Seminar eine Mediengeschichte der Wirtschaft entwerfen, die von antiken Verfahren über die Techniken des Handels in der Frühen Neuzeit und Moderne schließlich zu den Strategien von Konzernen und Effizienzdiskursen bis zum Zweiten Weltkrieg reicht.

Im Mittelpunkt des ersten Seminarteils stehen dabei sowohl Geräte wie etwa der Abakus oder Telegraph in ihrer jeweiligen Wirkungsmacht als auch die Innovationskraft neuer Techniken wie beispielsweise des Tabellierens oder der (doppelten) Buchführung. Anhand von historischen Fallgeschichten wie z.B. John Laws Idee des Papiergelds und ihrem unvermeidlichen Börsencrash oder aber dem telegraphischen Technologie- und Informationstransfer eines Baron de Rothschild oder Werner von Siemens, soll der Zusammenhang von Medien und den Effekten ihrer Wirkungsweise aufscheinen.

Im zweiten Teil hingegen widmet sich das Seminar einer einzigen Figur, einem Mann mit oder ohne Eigenschaften, der sich im Kreuzungspunkt unterschiedlichster Diskurse befindet und damit selbst zum Medienphänomen gerät. Dieses “Medium Walther Rathenau” gilt es dabei in seiner Disparatheit als AEG-Präsident und Außenminister, als Ingenieur und Homme de Lettres, als Prototyp des repräsentativen Topmanagers und als Diskursvervielfacher zu begreifen, um die entscheidende Weichenstellung einer Neuen Ökonomie zwischen konzertierter Kartellierung und Welt(kriegs-)wirtschaft zu Beginn des 20. Jahrhunderts nachzuvollziehen.

Das Seminar ist Bestandteil des Forschungsprojekts “Lesen, Schreiben, Rechnen”. Voraussetzung zur Teilnahme bildet die Bereitschaft zu selbständiger historischer Forschungstätigkeit.
Leistungsnachweis: Referat in Kombination mit Hausarbeit.

Seminarplan

21.10.’03: Einführung und Problemstellung

28.10.’03: Ökonomie und Mediengeschichte; Film Wer war Walther Rathenau?
Lektüre zur Vorbereitung:
Rathenau (1898/1929) und Siegert (1993/2002)

04.11.’03: Instrumente des Handels in der Antike und im Mittelalter
Referate: Abakus (Claire Studemund) / Kerbholz (Inka Schrader)
Lektüre zur Vorbereitung (Kopien im Ordner):
Manfred Weidenauer und Hardy Eidam (Hg.), Summa Summarum…das macht nach Adam Riese, Erfurt, 2002
Brian Rotman, Die Null und das Nichts, Berlin, 2000, S. 23–40.

11.11.’03: Speichern: (Doppelte) Buchführung
Referat von Elise Weber und Ingo Landwehr

18.11.’03: Berechnen: Tabellen, Listen, Register, Karteien, Additionsmaschinen
Referat von Caspar Clemens Mierau
Lektüre zur Vorbereitung:
Cornelia Vismann, Tabellen, in: dies., Akten. Medientechnik und Recht, Frankfurt/Main, 2000, S. 204–217 (im Semesterapparat).
Norm Brodsky, Forget spreadsheets, Inc, Nov. 1997, Jg. 19, Nr. 16, S. 27 (Kopien im Ordner).

Lektüre zur Nachbereitung: Das Referatsskript

25.11.’03: Übertragen: Telegraphie, Telephonie und ihr Einfluß auf die Wirtschaft
Referat von Jana Mangold
Lektüre zur Nachbereitung: Vortragsskript (pdf-Datei, ca. 130kB)

Im Anschluß an das Seminar, ebenfalls in Raum 014:
Projektplenum des Forschungsprojekts Lesen, Schreiben, Rechnen

02.12.’03: Papiergeld
Referat von Sandra Naumann
Lektüre zur Vorbereitung (Bücher im Semesterapparat bzw. Kopien im Ordner):
Brian Rotman, Die Null und das Nichts, Berlin, 2000, S. 51–55 und 83–93 (im Apparat)
Jochen Hörisch, Kopf oder Zahl, (als Kopie im Ordner).
Adam Müller, Vom Papiergelde, in: W. Pircher, Sozialmaschine.Geld, Wien, 2000, (im Apparat)

09.12.’03: Medienwechsel und -Expansion: Herausbildung der Weltwirtschaft
Referat von Janne Wissmann
Lektüre zur Vorbereitung (Kopien im Ordner):
Stefan Zweig, Das erste Wort über den Ozean, in: ders. Sternstunden der Menschheit, S. 153–176
Daniel Litvin, Die Entmachtung der Moguln, in: ders. Weltreiche des Profits. Die Geschichte von Kommerz, Eroberung und Globalisierung, Gerling Akademie Verlag, München, 2003, S. 30–69

Lektüre zur Nachbereitung: Vortragsskript (PowerPoint-Datei, ca. 2,3MB)

16.12.’03: (muß wegen Streik der Studierenden ausfallen)

06.01.’04: (muß wegen Streik der Studierenden ausfallen)

13.01.’04: Das Zeitalter der Konzerne: AEG und Siemens
Referat von Caroline Melerski und Gertrud Czinki
Lektüre zur Vorbereitung:
Kocka, Jürgen, 1972, Siemens und der aufhaltsame Aufstieg der AEG, Tradition. Zeitschrift für Firmengeschichte und Unternehmerbiographie, Bd. 17, Nr. 3/4, S. 125–142 (pdf-Datei zum Download).

20.01.’04: Ein Mann mit Eigenschaften. Der moderne Manager
Referate: Manager (Benjamin Fouquet) / Dr. Paul Arnheim (Kendra Reinhardt)
Lektüre zur Vorbereitung:
Musil, Robert, 1932/1987, Der Mann ohne Eigenschaften. Roman. Erstes Buch. Herausgegeben von Adolf Frisé, Rowohlt, Reinbek bei Hamburg, Kapitel 86, 95 und 96 (Kopien im Ordner)

27.01.’04: Konzentration der Mächte: Internationale Kartellierung
Referat von Matthias Tetzel
Lektüre zur Vorbereitung:
William Meinhardt, 1932, Das internationale Glühlampenkartell, in: ders., Entwicklung und Aufbau der Glühlampenindustrie, Carl Heymanns Verlag, Berlin, S. 96–115, 117–188, 120. (Kopien im Ordner)

03.02.’04: Wirtschaftswechsel: Rathenau in der Kriegsrohstoffabteilung (KRA)
Referat von Alexandra Ruhland
Lektüre zur Vorbereitung:
Walther Rathenau, 1915, Deutschlands Rohstoffversorgung, in: ders., Wirtschaft, Staat und Gesellschaft (= Gesammelte Schriften, Bd. 5), S. Fischer, Berlin, S. 23–59 (pdf-Datei zum Download)

Im Anschluß an das Seminar, ebenfalls in Raum 014:
Projektplenum des Forschungsprojekts Lesen, Schreiben, Rechnen

05.02.’04: Medium Walther Rathenau: Unternehmensberatung aus dem Jenseits
(9.15–10.45Uhr, Raum 13)

Abschlußdiskussion
Lektüre zur Vorbereitung:
Präparieren Sie einen Medienbegriff Ihrer Wahl, der für das Tagesthema geeignet erscheint Thomas Pynchon (1973/1981), S. 263–270.

Literaturliste (Auswahl)

Diese Liste stellt lediglich eine Auswahl aus der für die Referate notwendigen Literatur dar. Sie enthebt Sie nicht von der Aufgabe, intensive eigene Recherchen vorzunehmen.

Allgemeine Elektricitäts-Gesellschaft, (Hg.) 1956, 50 Jahre AEG, AEG, Abt. Presse, Lehrmittel und Vortragsdienst, Berlin-Grunewald, als Manuskript von 1933 gedruckt.

Anonym, 1720, Gegenwärtiger Zustand derer Finantzen von Franckreich, worinnen die bißherigen Unternehmungen des Herrn Law, [...] angeführt und erläutert werden, bey Joh. Friedrich Gleditschens seel. Sohn, Leipzig.

—, 1905, The Better Way to Conduct an Office, The World’s Work, Bd. 11, Nr. 10, S. 6677–6679.

—, 1929, Zur Anwendbarkeit der Lochungskarten in der Buchführung, Büro-Organisation, Bd. 3, Nr. 4, S. 31.

Arlinghaus, Franz-Josef, 2000, Zwischen Notiz und Bilanz. Zur Eigendynamik des Schriftgebrauchs in der kaufmännischen Buchführung am Beispiel der Datini di Berto-Handelsgesellschaft in Avignon (1367 – 1373), Bd. 8 von Gesellschaft, Kultur und Schrift, Peter Lang Verlag, Frankfurt am Main u.a.

Arntzen, Helmut, 1982, Musil-Kommentar zu dem Roman “Der Mann ohne Eigenschaften”, Winkler Verlag, München.

Aschoff, Volker, 1984, Geschichte der Nachrichtentechnik. Band 1. Beiträge zur Geschichte der Nachrichtentechnik von ihren Anfängen bis zum Ende des 18. Jahrhunderts, Springer-Verlag, Berlin Heidelberg New York Tokyo.

Baxter, W. T., 1989/2000, Early accounting: the tally and checkerboard, in: John Richard Edwards (Hg.) The History of Accounting. Critical Perspectives on Business and Management, Routledge, London, New York, Bd. II. Recording and Reporting, S. 28–65.

Beck, Carl, 1926, Einfache und doppelte Buchführung. Lehrbuch zum Selbststudium und Führer durch die Praxis des kaufmännischen Rechnungswesens im Zusammenhang mit der neuzeitlichen Büroorganisation, Verlag von Wilhelm Köhler, Minden in Westfalen.

Beer, Wilhelm, 1845, Bemerkungen über Zettel-Banken und Papiergeld, Gebrüder Unger, Berlin.

Berghoff, Hartmut, 2001, Harmonicas for the World. The Creation and Marketing of a Global Product, in: Martin H. Geyer und Johannes Paulmann (Hg.) The Mechanics of Internationalism. Culture, Society, and Politics from the 1840s to the First World War, Studies of the German Historical Institute London, Oxford University Press, Oxford, S. 321–355.

Bergmann, Werner, 1985, Innovationen im Quadrivium des 10. und 11. Jahrhunderts. Studien zur Einführung von Astrolab und Abakus im lateinischen Mittelalter, Bd. 26 von Sudhoffs Archiv. Zeitschrift für Wissenschaftsgeschichte, Franz Steiner Verlag, Wiesbaden, Stuttgart.

Bernhard, Georg, 1906, Die Börse. Ihre Geschichte, ihr Wesen und ihre Bedeutung, Bd. VII von Handel, Industrie und Verkehr in Einzeldarstellungen, Verlag für Sprach- und Handelswissenschaft, Berlin.

Born, Karl Erich, 1972, Die Entwicklung der Banknote vom Zettel zum gesetzlichen Zahlungsmittel, Bd. 1, 1972, Steiner Verlag, Wiesbaden.

Braun, K., 1978, Konservatismus und Gemeinwirtschaft. Eine Studie über Wichard von Moellendorff, Duisburg.

Bryer, R. A., 1993/2000, Double-Entry bookkeeping and the birth of capitalism: accounting for the commercial revolution in medieval northern Italy, in: John Richard Edwards (Hg.) The History of Accounting. Critical Perspectives on Business and Management, Routledge, London, New York, Bd. II. Recording and Reporting, S. 145–177.

Buddensieg, Tilmann, Thomas P. Hughes Hans-Dieter Hellige, Ernst Schulin, Jürgen Kuczynski, Jürgen Kocka, Gerald D. Feldman Shulamit Volkov Stanisl, 1990, Ein Mann vieler Eigenschaften. Walther Rathenau und die Kultur der Moderne, Bd. 21 von Kleine Kulturwissenschaftliche Bibliothek, Klaus Wagenbach Verlag, Berlin.

Buddensieg, Tilmann und Henning Rogge, 1979, Industriekultur. Peter Behrens und die AEG 1907–1914, Gebr. Mann Verlag, Berlin.

Burchardt, Lothar, 1970, Walther Rathenau und die Anfänge der deutschen Rohstoffbewirtschaftung im ersten Weltkrieg, Tradition. Zeitschrift für Firmengeschichte und Unternehmerbiographie, Bd. 15, S. 169–196.

Delbrück, Clemens von, 1924, Die wirtschaftliche Mobilmachung in Deutschland 1914, München.

Denzel, Markus A., Jean-Claude Hocquet und Harald Witthöft, (Hg.) 2002, Kaufmannsbücher und Handelspraktiken vom Spätmittelalter bis zum beginnenden 20. Jahrhundert. Merchant’s Books and Mercantile Pratiche from the Late Middle Ages to the 20th Century, Bd. 163 von VSWG Beiheft, Franz Steiner Verlag, Stuttgart.

Edelmayer, Friedrich et al. (Hg.) 2001, Geschichte des europäischen Welthandels, Bd. 5 von Querschnitte, Verlag für Geschichte und Politik, R. Oldenbourg Verlag, Wien, München.

Foucault, Michel, 1966/1974, Die Ordnung der Dinge, Bd. 96 von stw, Suhrkamp Verlag, Frankfurt am Main.

Fürst, Artur, 1923/1985, Telegraphie und Telephonie. Der Verkehr im Draht und ¨ Ather, Bd. 1 von Das Weltreich der Technik. Entwicklung und Gegenwart, Ullstein Verlag, Berlin, Reprint Klassiker der Technik, VDI-Verlag, neu hg. und eingeleitet von Kurt Mauel.

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te Heesen, Anke, 2002, Die doppelte Verzeichnung. Schriftliche und räumliche Aneignungsweisen von Natur um 18. Jahrhundert, Bd. 204 von Preprint, Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Berlin.

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Pinner, Felix, 1918, Emil Rathenau und das elektrische Zeitalter, Bd. 6 von Grosse Männer. Studien zur Biologie des Genies, hg. von Wilhelm Ostwald, Akademische Verlagsgesellschaft, Leipzig.

Pircher, Wolfgang (Hg.) 2000, Sozialmaschine.Geld. Kultur.Geschichte, Wien.

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Porstmann, Walter, 1928, Karteikunde. Das Handbuch für Karteitechnik, Verlag für Wirtschaft und Verkehr, Stuttgart, 2. Aufl.

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—, 1990, Krieg und Modernisierung. Rathenau als philosophierender Industrieorganisator im Ersten Weltkrieg, in: Jürgen Kuczynski, Jürgen Kocka et al. (Hg.) Ein Mann vieler Eigenschaften. Walther Rathenau und die Kultur der Moderne, Klaus Wagenbach Verlag, Berlin, Bd. 21 von Kleine Kulturwissenschaftliche Bibliothek, hg. von Ulrich Raulff, S. 55–69.

Siegert, Bernhard, 1993/2002, Gehörgänge ins Jenseits — Der telephonische Entzug des Ohres, in: Torsten Hahn, Jutta Person, Nicolas Pethes (Hg.), Grenzgänge zwischen Wahn und Wissen. Zur Koevolution von Experiment und Paranoia 1850–1910, Campus Verlag, Frankfurt, S. 173–192.

—, 2003, Passage des Digitalen. Zeichenpraktiken der neuzeitlichen Wissenschaften 1500–1900, Brinkmann & Bose, Berlin.

Siemens, Georg, 1961, Der Weg der Elektrotechnik – Geschichte des Hauses Siemens, Freiburg.

Stadermann, Hans-Joachim, 1994, Die Fesselung des Midas. Eine Untersuchung über den Aufstieg und Verfall der Zentralbankkunst, J.C.B. Mohr (Paul Siebeck), Tübingen.

Pogge von Strandmann, Hartmut, 1988, Walther Rathenau. Industrialist, Banker, Intellectual and Politician. Notes and Diaries 1907–1922, Oxford.

—, 1992, Hochmeister des Kapitalismus. Walther Rathenau als Industrieorganisator, Politiker und Schriftsteller, in: Hans Wilderotter (Hg.) Die Extreme berühren sich. Walther Rathenau (1867–1922). Eine Ausstellung des Deutschen Historischen Museums in Zusammenarbeit mit dem Leo Baeck Institute, New York, Argon Verlag, Berlin, S. 33–44.

Strunk, Peter, 1992, Die Karriere Walther Rathenaus in der AEG, in: Hans Wilderotter (Hg.) Die Extreme berühren sich. Walther Rathenau (1867–1922). Eine Ausstellung des Deutschen Historischen Museums in Zusammenarbeit mit dem Leo Baeck Institute, New York, Argon Verlag, Berlin, S. 45–54.

—, 1999, Die AEG. Aufstieg und Niedergang einer Industrielegende, Nicolaische Verlagsbuchhandlung, Berlin.

Toeplitz, Jakob, 1845, Die doppelte und einfache Buchführung in ihrer Anwendung auf alle Geschäfts-Vorfälle. Eine Anleitung zur leichten und gründlichen Erlernung derselben. Zunächst für Handelslehranstalten; ferner zum Gebrauch für angehende Kaufleute, für Handlungsdiener, Verlag von Gebrüder Scherk, Posen, null.

Tyson, Thomas, 1993/2000, Keeping the record straight: Foucauldian revisionism and nineteenth century US cost accounting history, in: John Richard Edwards (Hg.) The History of Accounting. Critical Perspectives on Business and Management, Routledge, London, New York, Bd. III. Cost and Management Accou, S. 402–418.

Verne, Jules, 1863/1998, Paris im 20. Jahrhundert. Roman, Bd. 13953 von Fischer Taschenbuch, Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main.

Vismann, Cornelia, 2000, Akten. Medientechnik und Recht, Bd. 14927 von Forum Wissenschaft Kultur Medien, Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main.

Vogl, Joseph, 2002, Kalkül und Leidenschaft. Poetik des ökonomischen Menschen, Sequenzia Verlag, München.

Wallerstein, Immanuel, 1974/1986, Das moderne Weltsystem: Kapitalistische Landwirtschaft und die Entstehung der europäischen Weltwirtschaft im 16. Jahrhundert, Syndikat, Frankfurt am Main.

Sartorius von Waltershausen, August, 1929, Weltwirtschaft, in: Ludwig Elster (Hg.) Handwörterbuch der Staatswissenschaften. Ergänzungsband, Jena, S. 892–934.

—, 1931, Die Entstehung der Weltwirtschaft. Geschichte des zwischenstaatlichen Wirtschaftslebens vom letzten Viertel des achtzehnten Jahrhunderts bis 1914, Verlag von Gustav Fischer, Jena.

Weissenfeld, Horst und Stefan, 1999, Im Rausch der Spekulation : die Geschichte von Spiel und Spekulation aus vier Jahrhunderten, Thomas Müller Börsenverlag, Rosenheim.

Weiss, Robert, 1928, Bürotechnische und organisatorische Neuheiten, Das System, Bd. 1, Nr. 6, S. 154–156.

Wiedenfeld, Kurt, 1936, Die Organisation der Kriegsrohstoff-Bewirtschaftung im Weltkriege, Schriften zur kriegswirtschaftlichen Forschung und Schulung, Hanseatische Verlags-Anstalt, Hamburg.

Wilderotter, Hans, 1992a, ”Das Geheimnis des Ganzen”. Mythos, Geschichte und Politik, in: ders. (Hg.) Die Extreme berühren sich. Walther Rathenau (1867–1922). Eine Ausstellung des Deutschen Historischen Museums in Zusammenarbeit mit dem Leo Baeck Institute, New York, Argon Verlag, Berlin, S. 17–32.

—, 1992b, ”Das Weltgericht tagt”. Rohstoffversorgung und Kriegszieldiskussion, in: ders. (Hg.) Die Extreme berühren sich. Walther Rathenau (1867–1922). Eine Ausstellung des Deutschen Historischen Museums in Zusammenarbeit mit dem Leo Baeck Institute, New York, Argon Verlag, Berlin, S. 362–389.

—, 1992c, ”Die Mechanisierung der Welt”. Emil Rathenau, Walther Rathenau und die AEG, in: ders. (Hg.) Die Extreme berühren sich. Walther Rathenau (1867–1922). Eine Ausstellung des Deutschen Historischen Museums in Zusammenarbeit mit dem Leo Baeck Institute, New York, Argon Verlag, Berlin, S. 256–289.

Wilke, Jürgen, 1998, Deutsche Telegraphenbureaus und Nachrichtenagenturen, in: Hans-Jürgen Teuteberg und Cornelius Neutsch (Hg.) Vom Flügeltelegraphen zum Internet. Geschichte der modernen Telekommunikation, Franz Steiner Verlag, Stuttgart, Bd. 147 von Vierteljahreschrift für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte. Beihefte, S. 163–178.

Wootton, Charles W. und Carel M. Wolk, 2000, The Evolution and Acceptance of the Loose-Leaf-Accounting System, 1885–1935, Technology and Culture, Bd. 41, Nr. 1, S. 80–98.

Seminar, 2 SWS Dienstags, wöchentlich, 11.00–13.00 Bauhausstraße 11, Raum 014

Das Unsichtbare sichtbar machen – eine klassische Aufgabe der Medien. Die Visualisierungvon Daten – seien es Darstellungen von (neu entdeckten) Phänomenen, seien es empirisch erhobene Daten, seien es graphische Übersichten, die Zusammenhänge auf einem Tableau vereinen – avancierte zu einem zentralen Element in den Wissenschaften und anderen Bereichen.

In diesem Seminar werden unterschiedliche Repräsentationsweisen wie etwa Diagramme, Karten, zentralperspektivische Bilder, Stammbäume, Chladnische Klangfiguren, Fahrpläne, Röntgenbilder, Isotype, DNS-Modelle, etc. beleuchtet und anhand dieser Beispiele aus der Medien- und Wissenschaftsgeschichte die Instrumente und Methoden verschiedener Visualisierungstechniken kritisch thematisiert – inklusive der Überlegung, inwieweit sich diese Techniken selbst in den Datenumformungsprozess mit einschreiben und dabei Störungen produzieren.

Seminarplan

21.10.03: Themenvorstellung

28.10.03: Einführung

04.11.03: Diskussion von Bruno Latour, Der “Pedologen-Faden” von Boa Vista, in: Ders. (Hg.), Der Berliner Schlüssel, Berlin 1996

11.11.03: Sinn: Das Auge

18.11.03: Zentralperspektive
Referat: Katharina Simmet

25.11.03: Teleskop
Referat: Max Baberg und Winfried Bellmann
Zur Vorbereitung: Vogl 2001

02.12.03: Kartographie
Referat: Janet Freysoldt

09.12.03: Statistik
Referat: Benjamin Franken und Beate Krüger

16.12.03: Streik

06.01.04: Streik

13.01.04: Geisterphotographie
Referat: Sabine Bergmann

20.01.04: Körperfunktionen
Referat: Stephan Beck, Constanze Letsch und Severine Müller

27.01.04: Strahlen und Wellen
Referat: Sebastian Grevsmühl, Mike Schumacher und Matthias Verroen

03.02.04: Freie Themen
Referat: Christoph Iwanow und Diana Voigtländer

10.02.04: Nachholsitzung
Referat: Nicolas Dominik, Frank Matuse, Martin Lihs und Kathrin Mantik

Literaturliste (Auswahl)

Leon Battista Alberti, De Statua [...] de Pictura, übers. v. Oskar Bätschmann, Darmstadt 2000
Leon Battista Alberti, Della Pittura. Über die Malkunst, hg. v. Oskar Bätschmann u. Sandra Gianfreda, Darmstadt 2002
Albrecht Fölsing, Wilhelm Conrad Röntgen. Aufbruch ins Innere der Materie, München 2002
Albrecht Dürer, Unterweisung der Messung, Nördlingen 1983
Galileo Galilei, Sidereus Nuncius, mit einem Vorw. v. H. Blumenberg, Frankfurt a. M. 2002
Peter Galison, Image & Logic, Chicago u. London 1997
Peter Geimer (Hg.), Ordnungen der Sichtbarkeit, Frankfurt a. M. 2002
Siegfried Giedion, Die Herrschaft der Mechanisierung, Hamburg 1994
Carlo Ginzburg, Spurensicherung. Die Wissenschaft auf der Suche nach sich selbst, Berlin 1995
Stephen Jay Gould, Der fasch vermessene Mensch, Frankfurt a. M. 1988
Anthony Grafton, Leon Battista Alberti. Baumeister der Renaissance, Berlin 2002
Valentin Groebner, Der Schein der Person, in: Hans Belting (Hg.), Quel Corps?, München 2002
David Gugerli u. Barbara Orland (Hg.), Ganz normale Bilder. Historische Beiträge zur visuellen Herstellung von Selbstverständlichkeit, Zürich 2002
David Gugerli u. Daniel Speich, Topografien der Nation, Zürich 2002
Ian Hacking, The Taming of Chance, Cambridge 2001
Frank Hartmann, Medienphilosophie, Wien 2000
Martin Kemp, Bilderwissen, Köln 2000
Johannes Kepler, Dioptrik, hg. v. F. Plehn, Frankfurt a. M. 1997
Thomas Kleinspehn, Der flüchtige Blick. Sehen und Identität in der Kultur der Neuzeit, Reinbek b. Hamburg 1989
Walter Krämer, So lügt man mit Statistik, München 2000
Bruno Latour, Der Berliner Schlüssel, Berlin 1996
Bruno Latour, Science in Action, Cambridge/Mass. 1987
Johann Kaspar Lavater, Physiognomische Fragmente (Auszüge), Ingelheim/Rh. 1970
Gertrud Leisegang, Descartes Dioptrik, Meisenheim am Glan 1954
David C. Lindberg, Auge und Licht im Mittelalter, Frankfurt a. M. 1987
Jürgen Link, Versuch über den Normalismus: Wie Normalität produziert wird, Opladen u.a. 1999
Michael Lynch u. Steve Woolgar (Hg.), Representation in Scientific Practice, Cambridge/Mass. 1990
Stephan Meier-Oeser, Descartes (ausgewählte Schriften), München 1997
Christoph Meinel (Hg.), Instrument – Experiment, Berlin u. Diepholz 2000
Otto Neurath, Gesammelte bildpädagogische Schriften, hg. v. Rudolf Haller u. Robin Kinross, Wien 1991
H. Oberer u. E. Verheyen (Hg.), Aufsätze zu Grundfragen der Kunstwissenschaft, Berlin 1992
Claus Pias, Computer, Spiel, Welten, München 2002
Hans-Jörg Rheinberger, Experiment, Differenz, Schrift, Marburg an der Lahn 1992
Hans-Jörg Rheinberger u.a. (Hg.), Räume des Wissens, Berlin 1997
Harry Robin, Die wissenschaftliche Illustration, Basel 1992
Brian Rotman, Die Null und das Nichts, Berlin 2000
Bernhard Siegert, Passage des Digitalen. Zeichenpraktiken der neuzeitlichen Wissenschaften 1500-1900, Berlin 2003
Martin Stingelin, Der Verbrecher ohnegleichen, in: Wolfram Goddeck u. Ulrich Stadler (Hg.), Physiognomie und Pathognomie. Zur literarischen Darstellung von Individualität, Berlin u. New York 199
Joseph Vogl (Hg.), Poetologien des Wissens um 1800, München 1999
Joseph Vogl, Medien-Werden: Galileis Fernrohr, in: Archiv für Mediengeschichte 1 (=Mediale Historiographien), 2001

Seminar, 2 SWS Donnerstags, wöchentlich, 13.30–15.00 Bauhausstraße 11, Raum 015

Das Sichtbare unsichtbar machen – eine klassische Aufgabe der Medien. Das Verbergen von Daten, Subjekten oder Objekten – seien es Täuschungsmanöver der Menschen oder Insekten, seien es die Grenzen zur Virtuellen Realität oder unpassende wissenschaftliche Ergebnisse, die ein Theoriegebäude zum Einsturz bringen könnten – sind seit eh und je zentral in unserer Natur und Kultur.

In diesem Seminar werden unterschiedliche Verfahren des Verbergens wie etwa Camouflage, Mimikry, Schleier, Vorhänge, Karten, Interfaces, etc. unter die Lupe genommen und die dahinter stehenden Techniken und Prozesse analysiert. Es ist schließlich ein Charakteristikum der Medien, dass sie sicht- und wahrnehmbar machen und dabei selbst gleichzeitig unwahrnehmbar und unsichtbar werden. Anhand verschiedener Beispiele soll diesem Umstand nachgegangen und jeweils nach der Störung gefragt werden, die die Beteiligung der Medien wieder in der Sichtbarkeit aufblitzen lässt.

Seminarplan

23.10.03: Themenvorstellung

30.10.03: Einführung

06.11..03: Diskussion

13.11.03: Verunsicherung des Augensinns
Referat: Rebekka Mönch

20.11.03: Wahrnehmungsraum Schlachtfeld
Referat: Sandy Geßner und Claudia Roeseler
Zur Vorbereitung: Lewin 1917 (Kopie im Semesterapparat)

27.11.03: Tarnen und Täuschen I
Referat: Martin Tuch
Zur Vorbereitung: Virilio 1979 (Kopie im Semesterapparat)

04.12.03: Tarnen und Täuschen II
Referat: Sebastian Grevsmühl und Christoph Iwanow

11.12.03: Streik

18.12.03: Streik

08.01.04: Markierung der Grenze
Referat: Nancy Richter und Tina Schenk

15.01.04: Eintritt in die Virtuelle Realität
Referat: Tino Böttcher, Amelie Berthaud und Nadine Gruner

22.01.04: Virtuelle Realität, Interfaces und Psychatrie
Referat: Matthias Schnell

29.01.04: Computer-Interfaces
Referat: Martin Kleppe und Markus Knauer

05.02.04: Freie Themen
Referat: Mirko Kubein, Vaclav Harsa, Stephan Witthöft und Jonathan Ullrich

Literaturliste (Auswahl)

Christoph Asendorf, Super Constellation. Flugzeug und Raumrevolution, Wien u. New York 1997

Mitchell G. Ash, Gestalt Psychology in German Culture 1890-1967, Cambridge 1998

Ulrich Bröckling, Disziplin. Soziologie und Geschichte militärischer Gehorsamkeitsproduktion, München 1997

Lewis Carroll, Alice’s Adventures in Wonderland and Through the Looking-Glass, Oxford and New York 1982

K. Eckstein, Die Schmetterlinge, Wiesbaden 1922

Michel Foucault, Die Ordnung der Ding e, Frankfurt a. M. 1997

Joachim Gessinger, Auge & Ohr. Studien zur Erforschung der Sprache am Menschen 1700-1850, Berlin u. New York 1994

William Gibson, Neuromancer, München 1987

Nelson Goodman, Weisen der Welterzeugung , Frankfurt a.M. (Suhrkamp)

Vitus Graber, Die Insekten (2 Bde.), München 1877

Andrew Hodges, Alan Turing, Enigma, Wien u.a. 1994

Dietmar Kamper u. Christoph Wulf (Hg.), Der Schein des Schönen, Göttingen 1989

Friedrich Kittler, Draculas Vermächtnis. Technische Schriften, Leipzig 1993

Sybille Krämer, Medien, Computer, Realität, Frankfurt a. M. 1998

Kurt Lewin, Kriegslandschaft, in: Zeitschrift für angewandte Psychologie 12, 1917

Rudolf Maresch u. Niels Werber (Hg.), Raum, Wissen, Macht, Frankfurt a. M. 2002

Eckhard Pabst (Hg.), “A strange World”: Das Universum des David Lynch, Kiel 1998

Howard Rheingold, Virtuelle Welten. Reisen im Cyberspace, Reinbek b. Hamburg 1992

Carl Schmitt, Theorie des Partisanen , Berlin 1963

Peter Sloterdijk, Sphären I: Blasen , Frankfurt a. M. 1998

Peter Sloterdijk, Luftbeben. An den Quellen des Terrors, Frankfurt a. M. 2002

Martin Stingelin u. Wolfgang Scherer, HardWar / SoftWar, München 1991

Gianni Vattimo u. Wolfgang Welsch, Medien – Welten, Wirklichkeiten, München 1997

Paul Virilio, Ästhetik des Verschwindens, in: Tumult 2, 1979

Paul Virilio, Ästhetik des Verschwindens , Berlin 1986

Paul Virilio, Krieg und Kino, Frankfurt a. M. 1989

Carl von Clausewitz, Vom Kriege, Berlin 1998

Manfred Waffender (Hg.), Cyberspace. Ausflüge in virtuelle Wirklichkeiten, Reinbek b. Hamburg 1991

Vorlesung, 2 SWS Mittwochs, wöchentlich, 11.00-13.00 alle, MK, AKK Marienstraße 13, Hörsaal D

Die Dimension des Forschungsgegenstandes “Schiff” tritt erst deutlich hervor, wenn man das Schiff am Kreuzungspunkt von Realem, Symbolischem und Imaginärem verortet. Das Schiff funktioniert überhaupt nur aufgrund einer höchst problematischen Relation zwischen dem Imaginären der Instrumente und Medien, dem Symbolischen von Schrift und Zahl und dem Realen eines grundlosen und glatten Raumes. Das Schiff ist einerseits Technologie, Medium, Waffe, Machtinstrument und Subjekt bzw. Objekt spezieller Wissenschaften, andererseits aber auch: ein völkerrechtliches Problem, ein kulturgeschichtliches Paradox (ein Ort im Ortlosen), das Gegenteil der Polis (der Stadt), das daher immer wieder mit der Stadt verglichen worden ist, Topos einer vom Logos abgefallenen Schrift, der Unwahrheit, der Fiktion und der Phantome (siehe Fliegender Holländer). Die Vorlesung versucht, die technischen, kriegshistorischen, rechtlichen und kulturgeschichtlichen Aspekte aufeinander zu beziehen und ihre Interferenzen sichtbar zu machen. Einige der Themen, die die Vorlesung (stets an konkreten Beispielen) behandeln wird sind daher: Die Geschichte des Schiffs – Segelschiff, Ozeandampfer, Schlachtschiff, Patrouillenboot, Kanonenboot, Torpedoboot, U-Boot, Luftschiff, Raumschiff – in bezug auf das “Wesen” des Meeres; die Geschichte der Navigatons- und Ortungstechniken in bezug auf die Geschichte des Seekriegs, die Begriffe des mare clausum und der res nullius (bzw. communis), Piraten und Freibeuter, der Passagier, die Wissenschaften des “glatten Raumes”; das Staatsschiff, das Narrenschiff, der Schiffbruch.

Literaturliste (Auswahl)
Zur Vorbereitung empfohlen:

Herman Melville: Moby Dick oder Der Wal. Übers. v. Matthias Jendis, hg. v. Daniel Göske. München-Wien 2001 (oder andere Ausgaben).

Das Doktorandenkolloquium findet im Sommersemester nach Vereinbarung statt. Ort und Zeit werden den Teilnehmern rechtzeitig mitgeteilt.

Seminar, 2 SWS Montags, wöchentlich, 17.00-18.30 Bauhausstraße 11, Raum 013

Daten und Objekte wollen gespeichert werden. Im Seminar werden wir verschiedene Speichertechniken betrachten und nach den Systematiken der Ordnung und Verwaltung fragen. Wir werden das weite Gebiet historisch angehen, vermutlich mit der Mnemotechnik beginnen, über Wunderkammern, Museen, Bibliotheken und Enzyklopädien reden und das Seminar voraussichtlich mit dem Videorecorder und digitalen Speichermedien beschließen.

Seminarplan

07.04.03: Themenvorstellung

14.04.03: Einführung

21.04.03: Seminar entfällt

28.04.03: Mnemotechnik
Referat: Martin Bellardi, Nicolai Marquardt und Mike Schumacher

05.05.03: Kunst- und Wunderkammer
Referat: Jörg Ens und Karina Fuchs

12.05.03: Museum
Referat: Jan Löw und Jana Voigtländer
Zur Vorbereitung: Pomian 1988, v.a. S. 38-90.

19.05.03: Bibliothek
Referat: Marc Gerbing und Martin Kleppe
Zur Vorbereitung: Borges 1988 (Kopie im Semesterapparat) und Eco 1998.

26.05.03: Gastvortrag: M. Krajewski, Verzetteln. Karriere einer Idee

02.06.03: Enzyklopädie — Beginn: 17.30 Uhr
Referat: Falko Schuster
Zur Vorbereitung: Darnton 1993 (Einleitung) und beliebige Artikel in Die Welt der Enzyklopädie, 2001.

09.06.03: Seminar entfällt

16.06.03: Archiv und Datenverarbeitung
Referat: Przemyslaw Musialski und Farnoush Pourebrahimzadeh
Zur Vorbereitung: Leibniz 1986 — Von nützlicher Einrichtung eines Archivi (1680) und Entwurff gewisser Staats-Tafeln (1680).

23.06.03: Digitale Speicher
Referat: Sebastian Nußbaum, Sebastian Seidel und Mark Winterhalter
Zur Vorbereitung: Der Aufsatz von Martin Warnke in Pompe/Scholz 2002 (steht im Semesterapparat Im Übrigen).

30.06.03: Das kulturelle Gedächtnis
Referat: Jana Poppe und Beatrice Ziller
Zur Vorbereitung: Assmann 1999, S. 1-47.

07.07.03: Abschlußdiskussion und Nachtrag
Referat: Sibylla Gottschall

Literaturliste (Auswahl)

Jan Assmann, Das kulturelle Gedächtnis. Schrift, Erinnerung und politische Identität in frühen Hochkulturen, München 1999.

Günter Berger (Hg.), Jean le Rond d’Alembert, Denis Diderot u.a.: Enzyklopädie. Eine Auswahl, Frankfurt a.M. 1989.

Jorge Luis Borges, Die Bibliothek von Babel, in: Ders., Blaue Tiger und andere Geschichten, hg. v. Gisbert Haefs, München und Wien 1988.

Horst Bredekamp, Antikensehnsucht und Maschinenglauben. Die Geschichte der Kunstkammer und die Zukunft der Kunstgeschichte, Berlin 1993.

Lionel Casson, Bibliotheken in der Antike, Düsseldorf und Zürich 2002.

Roger Chartier und Guglielmo Cavallo (Hg.), Die Welt des Lesens. Von der Schriftrolle zum Bildschirm, Frankfurt a.M. und New York 1999.

Robert Collison, Encyclopaedias: Their History Throughout the Ages, New York 1966.

Robert Darnton, Glänzende Geschäfte. Die Verbreitung von Diderots Encyclopédie oder: Wie verkauft man Wissen mit Gewinn?, Berlin 1993.

Lorraine Daston und Katharine Park, Wunder und die Ordnung der Natur, Berlin 2002.

Die Welt der Enzyklopädie, ediert v. Anette Selg und Rainer Wieland, Frankfurt a.M. 2001.

Bernhard Dotzler, Babbages Rechen-Automate, Wien u.a. 1996.

Umberto Eco, Der Name der Rose, München 1998 (22. Aufl.).

Encyclopédie, ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers [...], hg. v. Denis Diderot und Jean le Rond d’Alembert, Paris 1751-1765.

Michel Foucault, Die Ordnung der Dinge, Frankfurt a.M. 1971.

Uwe Jochum, Kleine Bibliotheksgeschichte, Stuttgart 1993.

Markus Krajewski, Zettelwirtschaft. Die Geburt der Kartei aus dem Geiste der Bibliothek, Berlin 2002.

Gottfried Wilhelm Leibniz, Entwurff gewisser Staats-Tafeln, in: Ders., Sämtliche Schriften und Briefe, hg. v. d. Akademie der Wissenschaften der DDR, Berlin 1986, 4. Reihe, 3. Band, S. 340-349.

Ders., Von nützlicher Einrichtung eines Archivi, in: Ebd., S. 332-340.

Rolf Lindner u.a., Planen, Entscheiden, Herrschen, Reinbek 1984

Peter Matussek, Computer als Gedächtnistheater, in: Götz-Lothar Darsow (Hg.), Metamorphosen. Gedächtnismedien im Computerzeitalter, Stuttgart und Bad Cannstatt 2000, S. 81-100.

Rolf Oberliesen, Information, Daten und Signale, Reinbek 1982.

Krzysztof Pomian, Der Ursprung des Museums. Vom Sammeln, Berlin 1988.

Hedwig Pompe und Leander Scholz (Hg.), Archivprozesse. Die Kommunikation der Aufbewahrung, Köln 2002.

Julius von Schlosser, Die Kunst- und Wunderkammern der Spätrenaissance. Ein Beitrag zur Geschichte des Sammlungswesens, Neudruck Braunschweig 1978.

Frances A. Yates, Gedächtnis und Erinnern. Mnemonik von Aristoteles bis Shakespeare, Berlin 2001.

Siegfried Zielinski, Zur Geschichte des Videorecorders, Berlin 1985.

Kolloquium, 2 SWS Mittwochs, wöchentlich, 17.00-18.30 Anzahl der Teilnehmer: begrenzt MK Bauhausstraße 11, Raum 13

Im Zentrum steht diesmal die Lektüre und Diskussion von ausgewählten Texten von Jacques Lacan. Dazwischen bleibt wie immer Raum für die Vorstellung von Diplomarbeiten und anderen Projekten. Das Kolloquium ist offen auch für interessierte Studierende im Hauptstudium. Teilnahme nach persönlicher Anmeldung.

Literaturliste (Auswahl)
Zur Vorbereitung:

Jacques Lacan, Die Ethik der Psychoanalyse (= Das Seminar Buch VII). Übers. v. Norbert Haas. Weinheim-Berlin 1996.

Hauptseminar, 4 SWS Dienstags, wöchentlich, 13.00-17.00 Anzahl der Teilnehmer: unbegrenzt alle, MK, AKK Bauhausstraße 11, Raum 14

“An der Küstenlinie zwischen Land und Meer vollziehen sich Prozesse, die unsere primären Probleme darstellen. Die Ordnung verfällt in Unordnung, und gelegentlich geht sie daraus hervor. Der Ozean zerreißt die Küste, er formt die Strände. Sanfte Skulptur des Cape Cod. Wässriges Chaos, von den zeitweiligen Rhythmen geschaffen, die sich zerstreuen. Ordnung entsteht, verschwindet, kehrt zurück, verschwindet wieder, dort, hier, einst, morgen, eben erst, wie die Küste der Bretagne in Millionen von Jahren.” (Michel Serres) Im Mittelpunkt des Seminars stehen philosophische, wissenschaftsgeschichtliche und kulturgeschichtliche Texte von Michel Serres, Gaston Bachelard, Ivan Illich, Gernot und Hartmut Böhme, Carl Schmitt, Paul Virilio u. a., die aus unterschiedlichen Richtungen kommend Grundlagen für eine Kulturtheorie der Medien gelegt haben, die von der Frage nach dem Wasser als Element und nach der kulturgeschichtlich bedeutsamen Differenz von Land und Meer ausgeht.

Einen zweiten Schwerpunkt bildet die Untersuchung der filmischen Ins-Bild-Setzung des Meeres. Parallel zu den Texten werden daher auch klassische und weniger klassische Filme zum Thema behandelt: John Hustons Moby Dick, Frank Lloyds und Lewis Milestones The Mutinity of the Bounty, Polanskis Piraten, die Serie der Titanic-Filme, Fellinis E la nave va, John McTiernans Hunt for Red October, Petersens Das Boot, Kathryn Bigelows Gefährliche Brandung u. a.

Für Teilnehmer am Projekt erfüllt das Seminar die Funktion eines Projektplenums.

Literaturliste (Auswahl)
Zur Vorbereitung empfohlen:

Carl Schmitt, Land und Meer. Eine weltgeschichtliche Betrachtung. Köln-Lövenich 1981.
Gaston Bachelard: Das Wasser und die Träume. Frankfurt/M. 1991.
Michel Serres: Hermes, Bd. 5: Die Nordwest-Passage. Berlin 1994.

Forschungsprojekt, 6 SWS, wöchentlich, Anzahl der Teilnehmer: unbegrenzt alle, MK, AKK

“Das Schiff”, schrieb Foucault, “das ist die Heterotopie schlechthin. In den Zivilisationen ohne Schiff versiegen die Träume, die Spionage ersetzt das Abenteuer und die Polizei die Freibeuter.” Das Schiff ist ein ungeheures Arsenal der Träume und Gleichnisse unserer Kultur: Die Reise des Lebens, das Reich der Toten oder der Untoten, der Wahnsinn, aber auch der Staat und das Surfen im Internet sind dauerhaft mit dem Bild des Schiffs verknüpft worden. Zahllos sind die ums Schiff gewebten Geschichten, die die Mythen, heilige Schriften, die Literatur und der Film überliefern vom Abenteuer des Aufbruchs, vom Kampf mit den Elementen, vom Scheitern, von der Begegnung mit anderen Gesetzen, dem Gesetz des Anderen und dem Gesetzlosen.

Was ist es, das das Schiff zum “größten Imaginationsarsenal unserer Kultur” (Foucault) gemacht hat, warum knüpfen sich um das Schiff mehr und widersprüchlichere Bilder, Phantasien und Metaphern als um jede andere technische Erfindung der Menschheit? Die Richtung, in der das Projekt eine Antwort suchen wird, ist von Hans Blumenberg vorgegeben: der Grund könnte darin liegen, daß das Schiff und die Seefahrt ein frivoles, wenn nicht blasphemisches Moment birgt, daß das Schiff einen Verstoß gegen das Gesetz darstellt, das die Institutionen des menschlichen Lebens begründet und sichert.

Das Ziel des Forschungsprojektes ist kein geringeres als dieses blasphemische Moment zur Grundlage einer Kulturtheorie der Medien zu machen. Das setzt die methodische Bereitschaft und Flexibilität voraus, medienwissenschaftliche und kulturwissenschaftliche Kompetenzen zusammenzuführen, um “das Schiff” als exemplarischen Gegenstand am Horizont einer innovativen Medienkulturwissenschaft erscheinen zu lassen: “Auf die Schiffe, ihr Philosophen!”

Bestandteile des Projekts sind die Vorlesung Das Schiff. Bausteine einer Wissenschaft der Kulturtechnik und das Hauptseminar Meer und Medium I + II.

Mittwochs, 11.00-13.00 Bauhausstraße 11, Raum 13

Die gegenwärtige Konjunktur der Lebenswissenschaften, die Karriere biologischer, bio-ethischer und biopolitischer Diskurse in nahezu allen Bereichen der Gesellschaft totalisiert eine Krise der Unterscheidbarkeit von Leben und Tod, die im 18. Jahrhundert eingesetzt hat: seitdem der Tod eine Sache der Medizin geworden ist. Die Medien des Elektrischen sowie die Bildmedien Photographie und Film sind historisch in diesem Dispositiv, das alle Spielarten der Verunsicherung der Unterscheidung von Leben und Tod in sich schließt, sowohl dargestellt als auch wahrgenommen und interpretiert worden. Das Seminar wird anhand von literarischen Texten, Photographien und Filmen (von Caligari bis Frankenstein) alle möglichen (d.h. medizinische, physiologische, literarische und filmische) Spielarten des scheinbaren Todes und lebender Leichen, von kataleptischen Körpern und animierten Bildern etc. thematisieren. Es wird ihre jeweilige historische Rationalität rekonstruieren und auf diesem Wege das “Unheimliche” als Bereich der Entdifferenzierung von Leben und Tod als die “ursprüngliche” Domäne technischer Medien aufdecken.

Zur Vorbereitung: Tankred Rüdiger Koch, Lebendig begraben. Geschichte und Geschichten vom Scheintod. Leipzig 1990.

Seminar (2SWS)

“We are not afraid of Zeiss” – so ähnlich soll einmal eine englische Firma in einer Publikation den Jenaer Konkurrenten in seine Schranken verwiesen haben. Auch wir legen alle unsere Ängste ab und erforschen im Seminar optische Instrumente unter Berücksichtigung der Bestände des Carl-Zeiss Archivs in Jena: In einem ersten Schritt werden wir uns Grundlegendes über optische Medien erarbeiten, indem wir nicht nur exemplarisch einige Geräte (etwa Projektionsinstrumente, astronomische und geodätische Instrumente, etc.) betrachten, sondern ebenfalls medientheoretische und wissenschaftshistorische Überlegungen diskutieren. Ausgehend davon wollen wir zweitens Forschungen im Carl-Zeiss Archiv vornehmen, um die Ergebnisse in das EU-Projekt Licht><bild. p="" lassen.<="" zu="" einfließen="" aegina-akademie="" die=""> </bild.>

Das Seminar findet in Kooperation mit der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Lehrstuhl für Geschichte und Ästhetik der Medien statt. Es ist Bestandteil des EU-Projektes Licht><bild. präsentieren.<="" wanderausstellung="" einer="" in="" materialsammlungen="" geplant,="" ist="" es="" befasst.="" medien="" optisch-akustischer="" und="" optischer="" wirkung="" erscheinung="" entwicklung,="" der="" mit="" u.a.="" sich="" das="" aegina-akademie,="" p="" zu="" die=""> </bild.>

Die Veranstaltung findet als Blockseminar (Freitag) an der FSU Jena statt.

Studienprojekt (8 SWS) Dienstags, 15.00-19.00

Das Projekt wird allen Erstsemestern dringend zur Teilnahme empfohlen. Es
erarbeitet einen kompakten Überblick über die wichtigsten Gegenstände
und Fragestellungen, die theoretischen Grundlagen und Positionen der
Medien- und Kulturwissenschaft, ihre historische Entwicklung und ihre
analytischen Stärken. Es führt in die wichtigsten Vorgehensweisen
(Methoden) der Medienkulturwissenschaft ein und vermittelt Techniken zur
Bloßlegung relevanter medienkultureller Problemstellungen in Bildern,
Texten und Phänomenen des alltäglichen Lebens. Es führt schließlich
exemplarisch vor, wie und wo bestimmte Theorien methodisch fruchtbar
gemacht werden können. Die versuchsweise praktische Erprobung zuvor
erarbeiteter theoretischer Erkenntnisse und Analysetechniken gehört
folglich mit zum Programm des Projekts. Das Projekt setzt sich zusammen
aus dem vierstündigen Projektplenum (Siegert/Nanz), dem textanalytischen
Seminar “Franz Kafka – frühe Texte, frühe Medien” (Siegert) und dem
Proseminar “Einführung in die Filmanalyse” (Wagner).

Mittwochs, gerade Woche, 16.00-18.00
Bauhausstraße 11, Raum 15

Im Zentrum steht die Lektüre und Diskussion von Michael Hardt/Antonio Negri: Empire. Ergänzend hinzugezogen werden ausgewählte Texte von Deleuze, Foucault und aus dem Bereich der Postcolonial Studies. Dazwischen bleibt Raum für die Vorstellung von Diplomarbeiten. Das Kolloquium ist offen auch für interessierte Studierende im Hauptstudium. Teilnahme nach persönlicher Anmeldung.

Zur Vorbereitung: Michael Hardt/Antonio Negri: Empire. Die neue Weltordnung. Frankfurt/M.-New York 2002.

Donnerstags, 11.00-13.00 Bauhausstraße 11, Raum 13

Im Rahmen des Studienprojekts “Einführung in die Medienkultur” führt das Proseminar in elementare Methoden und Techniken der Lektüre und der Interpretation von Texten ein. Es schafft damit die Voraussetzungen, unserem literarischen Gedächtnis die seriösen Informationen über die kulturelle und kulturtechnische Konstruktion von Subjektivität entnehmen zu können, die wir benötigen, um medienkulturelle Problemlagen der Gegenwart angemessen beschreiben zu können. Anhand einer intensiven Lektüre früher Erzählungen, Romananfänge und Briefe von Franz Kafka soll herausgearbeitet werden, wie sich die Grundproblematik der literarischen Produktion und der Autorschaft bei Kafka im Kontext familialer Disziplinierung, (sub)kultureller Codes und der Medientechnik artikuliert. Darauf aufbauend erarbeitet das Proseminar grundlegende Begriffe der kulturellen Kommunikation.

Texte von Franz Kafka: Beschreibung eines Kampfes. Die zwei Fassungen. Parallelausgabe nach den Handschriften. Hg. Max Brod, Textedition Ludwig Dietz. Frankfurt/M 1969 (wird bereitgestellt); Betrachtung. In: Sämtliche Erzählungen (Fischer TB 1078); Hochzeitsvorbereitungen auf dem Lande. (Fischer TB 2067); Das Urteil. In: Sämtliche Erzählungen (Fischer TB 1078); Der Heizer (ebd.); Die Verwandlung (ebd.); Briefe an Felice (Fischer TB 1697). Ausserdem: Paul Watzlawick, Janet H. Beavin, Don D. Jackson: Menschliche Kommunikation: Formen, Störungen, Paradoxien. Bern u. a. 1985 (u.ö.).

Dienstags (gerade Woche), 13.00-16.00 s.t. Bauhausstraße 11, Raum 13

Thema des Seminars ist die Welt, und zwar als Präfix. In beinahe inflationärer Verwendung zeigt sie sich um die vorletzte Jahrhundertwende so unterschiedlichen Projekten vorangestellt wie der Durchsetzung einer Welt-Sprache, der Verbreitung und Zirkulation von Welt-Geld oder der Standardisierung unserer Zeit zur Welt-Zeit. Bei der technischen Entwicklung von frühen (Mobil)Funksystemen (das world system des Medienmagiers Nikola Tesla) findet sich diese anspruchsvolle Vorsilbe ebenso wie bei der geplanten Zusammenführung des gesamten Wissens der Menschheit in einem Welt-Gehirn.

Die Globalisierung, inzwischen ein guter Kandidat für das Unwort des Jahres 2002, beginnt also bereits im 19. Jahrhundert, spätestens mit der Verlegung der Telegraphenkabel im Atlantischen Ozean. Ausgehend von diesem, sich allmählich etablierenden sog. Weltverkehr möchte das Seminar einige jener Projekte untersuchen und diskutieren, deren Ziel darin besteht, mit einer einfachen Idee gleich die ganze Welt zu erreichen.

Nach der begrifflichen Klärung von Welt und einer historischen Herleitung der Figur des Projektmachers sollen dabei u.a. die oben erwähnten Unternehmungen in den Fokus geraten, nicht ohne Seitenblicke auf vergleichbare Erscheinungen wie die Weltausstellungen seit 1851 oder das Weltbürgertum zu werfen. Zu fragen ist dabei stets nach den charakteristischen Bedingungen und Situationen, den Kontexten und Entwicklungen, welche die Verfechter zu ihren mitunter waghalsigen Projekten ermutigen.

Seminarplan

22.10.02
Einführung und Problemstellung

29.10.02
Was sind Weltprojekte?

12.11.02
Etymologien und historische Herleitung:
Was heißt eigentlich Welt? Was ist ein Projekt oder ein Projektmacher?

26.11.02
(Ver-)Sammlungen: Weltausstellung und -museum:
Geschichte der Weltausstellungen von 1851 bis zum Ersten Weltkrieg

Vortrag von Britta Lange (Berlin):
Das “Weltmuseum” des Hamburger Wachsfigurenherstellers Umlauff.

10.12.02
Neue Koordinaten: Der Weltverkehr in -raum und in -zeit:
Voraussetzungen der Globalisierung um 1900, Übersee-Telegraphie und Dampfschiffahrt; die Standardisierung der Zeit zur Weltzeit

07.01.03
Projektionen I: Das Gehirn der Welt
Formatierung des Weltgehirns: Das Institut International de Bibliographie, Die Brücke, und andere Bibliographie-Bewegungen um 1900. Mit Paul Otlet, Wilhelm Ostwald, Julius Hanauer, Hermann Beck und als Stargast: Franz Maria Feldhaus

21.01.03
Projektionen II: Ein Staudamm für die Welt
Geopolitik im Großprojekt: “Welt bauen” mit Herman Sörgel und der Idee, das Mittelmeer trocken zu legen, um damit Europa und Afrika zu Atlantropa zu vereinigen

28.01.03
Standardisierung der Sprache
Die Organisation der Wissenschaft, der Völker und die Vielsprachigkeit der Welthilfssprachen. Esperanto oder Ido? Wede oder Volapük? Und was ist Weltliteratur?

04.02.03
Effizienzdenken
Weltwirtschaft und eine Währung für die Welt
Die Entstehung eines Weltmarkts und -handels, die gleichzeitige Monopolisierung und (verschwiegene) Aufteilung in weltweite Kartelle

12.02.03
Die Weltenwende. Der Krieg 1914 als Zäsur. Bilanz und Schlußdiskussion
Die Organisation der Ökonomie: Umstellung der Wirtschaft auf Kriegsproduktion; Walther Rathenau in der Kriegsrohstoffabteilung

Literaturliste (Auswahl)

Blaise, Clark, 2001, Die Zähmung der Zeit. Sir Sandford Fleming und die Erfindung der Weltzeit, S. Fischer Verlag, Frankfurt am Main.

Brücke, Die. Internationales Institut zur Organisierung der geistigen Arbeit, 1911, Was “Die Brücke” will, Selbstverlag der Brücke, München.

Bührer, Karl Wilhelm, 1912, Raumnot und Weltformat, Fr. Seybold’s Buchhandlung, Ansbach.

Defoe, Daniel, 1697/1999, An Essay upon Projects. Edited by Joyce D. Kennedy et al., Bd. 30 von AMS Studies in the Eighteenth Century, AMS Press, Inc., New York, the Stoke Newington Daniel Defoe Edition.

Engelmann, Julius, L. Bobrik und Carl Böttger (Hg.), 1868, Der Weltverkehr und seine Mittel. Rundschau über Schiffahrt und Welthandel; die internationale Industrie-Ausstellung im Jahre 1867, Bd. Ergänzungsband von Das neue Buch der Erfindungen, Gewerbe und Industrien, Spamer, Leipzig, 5. Aufl. (Pracht-Ausgabe)

Fuchs, Eckhardt, 1999, Das Deutsche Reich auf den Weltausstellungen vor dem Ersten Weltkrieg, Comparativ, Bd. 9, Nr. 5/6, S. 61–88.

Geistbeck, Michael, 1895/1986, Weltverkehr – Die Entwicklung von Schiffahrt, Eisenbahn, Post und Telegraphie bis zum Ende des 19. Jahrhunderts, Gerstenberg-Verlag, Hildesheim, 2., neu bearbeitete Aufl., Reprographischer Nachdruck der Ausgabe Freiburg/Brsg, 1895.

Institut International de Bibliographie, 1914, Das Internationale Institut für Bibliographie in Brüssel. Organisation – Methoden – Sammlungen – Arbeiten – Veröffentlichungen – Kataloge, Bd. 124 von Publication, Internationales Institut f¨ur Bibliographie, Brüssel.

Nicolson, Marjorie H. und Nora M. Mohler, 1937/1956, The Scientific Background of Swift’s “Voyage to Laputa”, in: Marjorie H. Nicolson, Science and Imagination, Great Seal Books, Cornell University Press, Ithaca, New York, S. 110–154.

Ostwald, Wilhelm, 1911, Die Forderung des Tages, Akademische Verlagsgesellschaft, Leipzig, 2., verbesserte Aufl.

Peus, Heinrich, 1909, Notwendigkeit, Möglichkeit und Tatsächlichkeit einer Welthilfssprache, Selbstverlag des Verfassers, Dessau.

Pohl, Hans, 1989, Aufbruch der Weltwirtschaft. Geschichte der Weltwirtschaft von der Mitte des 19. Jahrhunderts bis zum Ersten Weltkrieg, Bd. 24 von Wissenschaftliche Paperbacks Sozial- und Wirtschaftsgeschichte, Franz Steiner Verlag, Stuttgart.

Roscher, Max, 1911, Die Kabel des Weltverkehrs hauptsächlich in volkswirtschaftlicher Hinsicht, Puttkammer & Mühlbrecht, Berlin.

Serres, Michel, 1980/1987, Der Parasit, Suhrkamp Verlag, Frankfurt am Main.

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Material (elektronische Texte)

Wilhelm Ostwald, “Die internationale Hilfssprache”, in: ders., Die Forderung des Tages, Akademische Verlagsgesellschaft, Leipzig, 1911, 2., verbesserte Auflage, S. 437–512 (Text als pdf-Datei).

Gustav Meyer, “Weltsprache und Weltsprachen”, in: ders., Essays und Studien zur Sprachgeschichte und Volkskunde, Straßburg, 1893, S. 23–46 (Text als pdf-Datei)