Peter Benz wurde 1971 als Sohn eines Deutschen und einer Peruanerin in Österreich geboren und verbrachte seine Kindheit in Griechenland, bevor er 1990 seine Gymnasialzeit in der Bundesrepublik Deutschland in Mannheim abschloss. Nach dem Zivildienst studierte er zunächst Film- und Theaterwissenschaften, Kunstgeschichte und Psychologie in Erlangen, bevor er 1993 ein Architekturstudium an der TU Kaiserslautern aufnahm. Nach dem Vordiplom wechselte er 1996 an die Bauhaus-Universität Weimar – damals Hochschule für Architektur und Bauwesen – wo er 1998 das Studium mit dem Diplom Architektur abschloss.
Nach seinem Studienabschluss arbeitete Benz zunächst von Weimar aus mehrere Jahre als freiberuflicher Ausstellungsgestalter, bevor er 2001 eingeladen wurde, als Künstlerischer Mitarbeiter am Lehrbereich Medien-Ereignisse der Fakultät Medien der Bauhaus-Universität zu unterrichten. Von dort wechselte er 2006 zunächst als Assistant Professor – seit 2014 als Associate Professor – an die damals neu gegründete Academy of Visual Arts der Hong Kong Baptist University. In der Folge hatte er Gelegenheit, die Entwicklung der Academy in zahlreichen Funktionen auf Fakultäts- und Uni-Ebene leitend mitzugestalten, z.B. als Prodekan (Studium); Studiengangsleiter BA (Hons) in Visual Arts; Fachbereichsleiter Craft & Design; Studiengangsleiter MVA (Experience Design; Interimsdekan).
Fachlich definiert sich Benz heute als ‚experiential designer‘ (Gestalter von Erlebnissen) und beschäftigt sich mit der Erforschung und Entwicklung von »Erlebnissen« als kreatives Format; dabei nutzt er u.a. seine Lehrtätigkeit als experimentelle Plattform zur Erprobung neuer Ansätze. Außerdem interessieren ihn die gestalterischen Potentiale von Alltagsobjekten/-produkten und von un-designten Räumen. In den letzten Jahren entwickelten seine Projekte außerdem Schwerpunkte in Fragen des Lebensunterhalts, der Geschlechterintegration und der sozialen Auswirkungen kreativer Berufsbilder sowie in der Entwicklung digitaler Tools für die künstlerisch-gestalterische Lehre.
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