Auf der Summaery 2023 präsentierten wir Herangehensweisen und Zwischenergebnisse der ersten Projekte aus den vier Fakultäten der Universität, die sich experimentell mit dem Thema "Lernen am Objekt" im realen und virtuellen Raum beschäftigen. Weiterhin präsentierten wir ein Kooperationsprojekt von Alexander König und seinen Studierenden im Hybriden Lernatelier, Non Machine-Machine Integration.
Bilder: Leila Keivan Hosseini
Juli 2023
Nach vollendeten Baumaßnahmen lud das Lernraum.Bauhaus-Team zum ersten »Einblick« in das Hybride Lernatelier ein. Präsident Prof. Peter Benz, Vizepräsident Prof. Dr. Christian Koch und Prof. Jörn Hintzer durchschnitten gemeinsam das "rote" Band. Im Anschluss präsentierte das Lernraum.Bauhaus-Team die räumlichen und technischen Möglichkeiten des Lernateliers. Eine Live-Schaltung zu Jenny Brockmann und Moritz Wehrmann in ihr bauhaus.medien.bühnen labor der Fakultät Medien, am Standort Schwanseestraße, erläuterte die Idee, zwei Orte zu einer Hybriden Bühne zu verbinden.
Bilder: Leila Keivan Hosseini
Mai 2023
Am 26. April 2023 haben wir gemeinsam mit unserem Kollegen Uwe Cämmerer-Seibel (eTeach-Netzwerk Thüringen) einen Vortrag beim University:Future Festival unseren Vortrag »From tile to screen to stage: viable scenographies of synchronous hybrid teaching« gehalten, in dem wir unsere Konzepte zu hybrider Lehre und zukünftige Lernräume vorstellten. Hier der Link zum Video.
Bilder: Leila Keivan Hosseini
April 2023
Ein Einblick in die eTeach Talks, die dieses Semester im hybrides Lernstudio stattfanden.
Im Hybrides Lernatelier haben wir Wege aufgezeigt, wie hybride Lehr- und Lernräume an der Bauhaus-Universität Weimar in Zukunft gestaltet und genutzt werden können.
Bilder: Dominique Wollniok
November 2022
Wir haben uns gefreut, dass wir eingeladen wurden, unser Projekt Lernraum.Bauhaus auf der Konferenz Let's Talk: Campus 2022 zum Thema "Neue Räume" vorzustellen.
Oktober 2022
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Zur Summaery 2022 haben wir eine Pop-Up-Installation am Standort des künftigen hybriden Lernateliers geöffnet. Vorgestellt wurden Ideen für mögliche hybride Lernszenarien. Unser Ziel ist es, Wünsche und Anforderungen der Studierenden und Lehrenden noch besser kennenzulernen, Lehrende und Lernende zu inspirieren, mit ihnen nach Lösungen zu suchen und ab dem Wintersemester Lernszenarien im hybriden Lernatelier zu testen.
Darüber hinaus haben wir Herangehensweisen und Zwischenergebnisse von fünf Initialprojekten aus den vier Fakultäten der Universität präsentiert, die sich experimentell mit dem Thema "Lernen am Objekt" im realen und virtuellen Raum beschäftigen.
Juli 2022
Zum TLL22 (Tag der Lehre und des Lernens) der Bauhaus-Universität Weimar präsentierten wir unser »PopUp-LernRaum.Atelier« – einen ersten Einblick unserer Ideen für das zukünftige hybride LernRaum.Atelier der Universität.
Im gemeinsamen Austausch mit Studierenden und Lehrenden wurde darüber diskutiert, was hybrid bedeutet und welchen Möglichkeiten sich innerhalb eines speziell entwickelten räumlichen Settings ergeben könnten.
Mai 2022
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