Tagungsprogramm

Begrüßung durch Prof. Dr. Karl Beucke, Bauhaus-Universität Weimar, Rektor
Prof. Dr. Jutta Emes, Bauhaus-Universität Weimar, Prorektorin für Studium und Lehre

Keynote 1 und Diskussion „Wie verändern Projekte die Hochschule?“ – die Perspektive der Hochschulforschung

Dr. Uwe Schmidt, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Leiter des Zentrums für Qualitätssicherung und -entwicklung

1.1 Lehrer­Innen­bildung als Reform­motor? Die Universität zu Köln zwischen Revolution und Pragma­tismus

Dziak, M., Kramp, D.

2.1 Akkredi­tierung als Großprojekt – Chancen für die Hochschul­entwicklung

Fuhrmann, N., Kuhne, K., Rückmann, U.

3.1 Systemische Organisations­entwicklung – Auf dem Weg zu einer gelebten Qualitäts­kultur

Meyer Richli, C.

W1 Vielfalt der Ver­änderungen

Vörtler, Menz, Perez

W2 Die Ver­ankerung von di­gi­tal­en Bil­dungs­­­for­maten in deutschen Hoch­schulen – ein Groß­projekt wie jedes andere?

Bremer, C., Ebert-Steinhübel, A., Schlass, B.

W3 An­for­der­ungen und be­währte Um­setz­ungs­­wege im hochschul­spezifischen Projekt­management

Isdepski, H., Dorobeck, M.

1.2 Die Notwendig­keit, Gelegen­heiten „beim Schopf zu packen“ und die damit verbundenen Auswirkungen auf die Hochschule

Böckelmann, C.

2.2 Vom E-Learning Projekt zur nach­haltigen Hochschul­entwicklung: Strategisches Alignment im Kernprozess "Studium & Lehre"

Getto, B., Kerres, M.

3.2 Impulse aus Vernetzung und Partizipation: Erfahrungs­berichte aus dem iQu-Projekt der Heinrich-Heine-Universität Düssel­dorf

Meinhard, D.B.

Schneider, J., Maier, M.-O.

5.1 Being the Gorilla – Hochschulische Projekte zwi­schen Wahr­nehmungs­defizit und Or­ga­ni­sa­ti­ons­­ent­­wick­lung

Lorz, F., Müller, S.

6.1 Erfolgs­strategien für organisationales Lernen

Barnat, M.

W4 Störung in der Projekt­­­kom­mu­ni­kation – Wege zum nach­haltigen Trans­fer der Projekt­­kom­mu­ni­kation in eine dauer­hafte Fach­bereichs­­kom­munikation

Kretzschmar, D., Hillmann, J., Hilbich, S., Geller-Urban, K.

Degener, U., Degenhardt, M., Papencordt, J.

Köhler, A., Böhndel, J., Schultz, S.

Boentert, A.

Müller, R., Buss, I., Huseman, B.

Stein, S., Frey, J.

Keynote 2 und Diskussion „Wie verändern Projekte die Hochschule?“ – die Perspektive der externen Projektbegleitung

Prof. Dr. Anke Hanft, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Wissenschaftliche Direktorin des Center für lebenslanges Lernen, Mitglied der Wissenschaftlichen Begleitung des BMBF-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: Offene Hochschulen“

W7 Das eLab – temporär oder durabel? Chan­cen und Hür­den einer Pro­jekt­­in­itia­tive

Reichelt, M., Kämmerer, F., Schulz, R., Zander, S.

W8 Über Lehre sprechen – Quali­fizierungs­bedarf er­mitteln und kollegiales Lernen fördern

Barth, S., Heinsen, E.

W9 Pro­fessional­isierung der Studien­gang­ent­wicklung – Ein prozess­orien­tierter Ansatz zur Ver­netz­ung und Struktur­ent­wick­lung im Hoch­schul­kontext

Niethammer, C., Digel, S., Schrader, J.

8.2 Wie beeinflussen Projekte die Hochschulentwicklung?

Emes, J., Mai, A.

Podiumsdiskussion

• Prof. Dr. Eckehard Binas, Fachhochschule Potsdam, Präsident
• Prof. Dr. Jutta Emes, Bauhaus-Universität Weimar, Prorektorin für Studium und Lehre
• Prof. Dr. Stefan Göbel, Universität Rostock, Prorektor für Studium, Lehre und Evaluation
• Prof. Dr. Anke Hanft, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Wissenschaftliche Direktorin des C3L
• Dr. Uwe Schmidt, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Leiter des Zentrums für Qualitätssicherung und -entwicklung
• Dr. Mathias Winde, Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft, Programmleiter Hochschulpolitik und -organisation