Lehrpreis: Auszeichnungen an herausragende Lehrende verliehen
Zum vierten Mal hat die Bauhaus-Universität Weimar am 25. Mai 2022 ihren Tag des Lehrens und des Lernens organisiert. Studierende und Promovierende, Lehrende und Mitarbeitende der Bauhaus-Universität Weimar waren dazu eingeladen, Lehr- und Lernformate ihrer Universität zu reflektieren, gemeinsam neue Ideen zu entwickeln und sich über aktuelle und zukünftige Vorhaben auszutauschen. Ein Höhepunkt der Veranstaltung war die Verleihung der diesjährigen Lehrpreise durch den Studierendenkonvent.
Mit dem Preis werden jedes Jahr besonders engagierte und ambitionierte Lehrende ausgezeichnet. Studierende der Bauhaus-Universität Weimar hatten in den letzten Wochen die Möglichkeit, herausragende Lehrveranstaltungen des Sommersemesters 2021 und des Wintersemesters 2021/2022 dafür zu nominieren.
Die Preisträgerinnen und Preisträger 2022 im Überblick:
Fakultät Architektur und Urbanistik
»Am Fluss – Eine Unterkunft für nichtmotorisierte Reisende«, vertreten durch Vetr.-Prof. Dr.-Ing. Stephan Schütz, Julius Tischler und Kassandra Löffler
Fakultät Bauingenieurwesen
»Mechanik 1«, vertreten durch Dr.-Ing. habil. Volkmar Zabel
Fakultät Kunst und Gestaltung
»Game Culture Studies«, vertreten durch Vertr.-Prof. Dr. Alexander Schwinghammer
Fakultät Medien
»Visualisierung«, vertreten durch Prof. Dr. Bernd Fröhlich, Dora Kiesel, Gareth Rendle, Joshua Reibert
Sonderpreis
Des Weiteren wurde neben den vier Lehrpreisen der Fakultäten ein Sonderpreis für studentische Lehr-/Lernprojekte der Bauhaus.Module ausgelobt. In diesem Jahr ging die Auszeichnung an die Veranstaltung »Decolonize Bauhaus«, vertreten durch die studentischen Lehrpersonen Arijit Bhattachyya und Karoline Nathalie Brüske.
Der Fokus des diesjährigen Tags der Lehre und des Lernens lag auf den drei Themen »Lernen lernen«, »Lernräume der Zukunft« sowie »Universität und Gesellschaft«. In verschiedenen Workshops, Diskussionsrunden und Impulsberichten wurden Antworten darauf gesucht, wie Studierende am besten lernen, welche Kompetenzen dafür benötigt werden oder wie die Lernräume der Zukunft aussehen sollen. Diskutiert wurde, wie Lehren und Lernen in kulturell diversen Studierendengruppen funktionieren kann und was den »x.stahl« auf dem Campus der Bauhaus-Universität Weimar zukünftig als universitätsweit genutzten Begegnungsraum auszeichnen soll.
Der Tag des Lehrens und des Lernens bildet mittlerweile eine etablierte Plattform für Diskurse, Einblicke und Experimente rund um Studium, Lernen und Lehren an der Bauhaus-Universität Weimar. Die live angebotenen Impulsbeiträge, Diskussionsrunden und Workshops wurden durch einzelne digitale Angebote ergänzt.
Weitere Informationen unter:
www.uni-weimar.de/tll22