Lehre & Vermittlung

Wann: 30.11.2024
Zeit: 9:30 – 16:00 Uhr
Ort: Geschwister-Scholl-Str. 7 / Raum HP05

Praktisch erprobt und kritisch reflektiert werden unterrichtspraktische Möglichkeiten zur Einbindung von Strategien der zeitgenössischen Kunst. Aus der Inszenierung, Transformation, Performativität, Narration, Irritation und Provokation leiten wir Fragen und Impulse zur forschenden Aneignung und Mitgestaltung der Lebensräume der Lernenden ab.

Mit Blick auf die eigene kunstpädagogische, aber auch fächerübergreifende Praxis werden niedrigschwellige Impulse, Methoden, Medien, Aufgabenstellungen, Ausdrucksformen oder Techniken verhandelt, die über das kognitive Lernen hinaus Möglichkeiten zum körperlichen und sozialen Lernen eröffnen.

Impulsgebend für die Auseinandersetzung sind performative, filmische, akustische, partizipative wie installative Impulse aus der Publikation Bildberührung – Künstlerische Strategien im ländlichen Raum. Ziel soll es, je nach individuellem Interesse sein, durch forschende Zugänge kulturelle, historische, politische oder gesellschaftliche Artefakte zu verhandeln, Räume zu erweitern, Gewohnheiten zu befragen sowie forschende Lernprozesse zu fördern.

Herzlich eingeladen sind Lehrer*innen und Akteur*innen aus dem schulischen und außerschulen (Kunst-)Vermittlungskontex​t. Die Fortbildungsveranstaltung wird von und mit Studierenden der Bauhaus-Universität Weimar entwickelt.

Eine Anmeldung erfolgt über sandra.ruecker[at]uni-weimar.de
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Interessierte sind herzlich eingeladen!

Welchen Beitrag kann Bildung in einer Zeit mit vielen unterschiedlichen Herausforderungen zu einer nachhaltigen Entwicklung leisten? Wie können Individuen befähigt werden, aktiv eine zukunftsfähige Welt mitzugestalten? Wie können begleitende digitale bzw. elektronische Unterrichtsmaterialien aussehen? Kann auch das Erstellen von Lehrmaterialien Teil des Unterrichtes werden und wenn ja, in welcher Form? Wie können mit einfachen Mitteln und freier Software, ästhetisch wie narrativ, qualitativ hochwertige Tools zur Kommunikation von Wissen erstellt werden? Welche rechtlichen Möglichkeiten gibt es, um mit fremdem Bild-/Ton-/Textmaterial kostenfrei zu arbeiten?

Die Veranstaltung beinhaltet ein moderiertes gemeinsames Lernen und Arbeiten von Studierenden der Bauhaus-Universität Weimar und angehenden Lehrkräften. Der Support der Studierenden sowie der gemeinsame Austausch zwischen zukünftigen und aktiven Lehrenden soll das Lernen voneinander und miteinander fördern.

Es ist möglich, die Workshops einzeln zu besuchen oder als Reihe zu buchen. Alle Formate finden in Präsenz statt, der Workshop zum Medienrecht online.

Workshop I - Stopmotion
Workshop II - Smartphone Filmmaking     
Workshop III - Podcasting Soundcollage  
Workshop IV - Bildrecht/ Urheberrecht

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Kooperationsveranstaltung mit dem Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)
Verantwortlichen:
Grit Ruhland & Catalina Giraldo Vélez