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Published: 27 May 2019

Disputation im Promotionsverfahren am 21. Juni 2019

Frau Ingrid Jeske zum Thema »Spielend-Lernen? Untersuchung der Lernwirksamkeit von Serious Games bei Grundschulkindern aus medienkonzeptioneller Perspektive.«

EINLADUNG

Die öffentliche Disputation im Promotionsverfahren (Dr.phil.)
von Frau Ingrid Jeske zum Thema »Spielend-Lernen? Untersuchung der Lernwirksamkeit von Serious Games bei Grundschulkindern aus medienkonzeptioneller Perspektive.«
findet am 21. Juni 2019 um 10 Uhr in der Marienstraße 14 im Raum 221 statt.