emailconfirmed, nsInternRO, nsInternRW, Administrators
3,356
edits
m
→Beschreibung
m (→Beschreibung) |
m (→Beschreibung) |
||
| Line 9: | Line 9: | ||
Die Vorkurse am Bauhaus lehrten objektivierbare Gestaltungsregeln und subjektive Intuition. Obwohl dies nun 100 Jahre her ist, gelten diese Grundlagen und ihre objektivierbaren Regeln weiter: Punkt, Linie, Fläche, Form, Farbe, Kontrast, Dynamik, Rhythmus, Schwerpunkt, Schrift, Muster, Symbol, Zeichen ... | Die Vorkurse am Bauhaus lehrten objektivierbare Gestaltungsregeln und subjektive Intuition. Obwohl dies nun 100 Jahre her ist, gelten diese Grundlagen und ihre objektivierbaren Regeln weiter: Punkt, Linie, Fläche, Form, Farbe, Kontrast, Dynamik, Rhythmus, Schwerpunkt, Schrift, Muster, Symbol, Zeichen ... | ||
''Digital Bauhaus Vorkurs'' ist ein Werkmodul, das als Übung zur | ''Digital Bauhaus Vorkurs'' ist ein Werkmodul, das als Übung zur Vortragsreihe [[IFD:Grundlagen Mediengestaltung|Grundlagen der Mediengestaltung]] konzipiert ist, in der Grundlagen und Übungen aus den Bauhaus-Vorkursen (Johannes Itten, Wassily Kandinsky, Paul Klee, Joost Schmidt u.a.) sowie auch aktuellere Perspektiven (u.a. Adrian Frutiger) vorgestellt werden.<br/> | ||
Im Werkmodul ''Digital Bauhaus'' wird dieser Ansatz in Bezug auf aktuelle künstlerisch-gestalterische Fragestellungen multimedial erweitert und im Wesentlichen zwei Entwicklungen nachgegangen: | Im Werkmodul ''Digital Bauhaus'' wird dieser Ansatz in Bezug auf aktuelle künstlerisch-gestalterische Fragestellungen multimedial erweitert und im Wesentlichen zwei Entwicklungen nachgegangen: | ||
* Gerade in gestalterischen Aufgaben ersetzt der Computer oft nur klassische Satz- und Reproduktionstechniken. Die generative Gestaltung ändert diese Produktionsmethoden drastisch: der Designer wird zum Programmierer. | * Gerade in gestalterischen Aufgaben ersetzt der Computer oft nur klassische Satz- und Reproduktionstechniken. Die generative Gestaltung ändert diese Produktionsmethoden drastisch: der Designer wird zum Programmierer. | ||