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GMU:Immersive Strategien/Inhalte (view source)
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*Interessant wäre, wenn der Hintergrund den Puppen als "Leinwand" dienen würde, sodass sie etwas darauf malen oder projizieren. Man könnte aber auch z.B. bekannte Filme im Schnelldurchlauf nachspielen | *Interessant wäre, wenn der Hintergrund den Puppen als "Leinwand" dienen würde, sodass sie etwas darauf malen oder projizieren. Man könnte aber auch z.B. bekannte Filme im Schnelldurchlauf nachspielen | ||
== [[/Georg|Georg]] == | |||
Hab mich dem Thema eher inhaltlich als visuell genähert und mir ein paar Gedanken zu Immersion und Realität/Illusion gemacht. | |||
=== L-Cage: Abschlussrede === | |||
Setting: Bühne, 1 Scheinwerfer von oben | |||
*Bild 1: Eine Abschlussrede vor einer Runde fiktiver Absolventen (-> die Zuschauer) wird zu einem emotionalen und flammenden Plödoyer für wahre Erfahrungen, echtes Erleben, Authezität, Leben. | |||
*Bild 2: Ein Musiker. Beginnt leise, endet LAUT. E-Gitarre oder so. | |||
Relativ einfache Schnitte, emotionale Intesität ensteht (hoffentliche) durch die "ehrliche" Darstellung und die Musik. | |||
Eventuell tauschen mal die Bilder Plätze, oder man sieht nur ein Bild (2 Perspektiven?) auf beiden Leinwänden. Vielleicht ist das auch nur unnötiger Schnickschnack... | |||
(Und: Moral-Keule und "Leb-dein-Leben"-Klischees vermeiden!) | |||
=== Tischtheater: Hereinspaziert! === | === Tischtheater: Hereinspaziert! === | ||
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Aber auch hier: Die Zuschauer sollen eigentlich nicht auf das Set-Up (die drei Ebenen) hingewiesen werden. Eher sollen sie es vergessen. | Aber auch hier: Die Zuschauer sollen eigentlich nicht auf das Set-Up (die drei Ebenen) hingewiesen werden. Eher sollen sie es vergessen. | ||