Bureaucrats, emailconfirmed
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'''FÜR DIE HAUSAUFGABEN RUNTERSCROLLEN oder hier klicken: Vorlesung | '''FÜR DIE HAUSAUFGABEN RUNTERSCROLLEN oder hier klicken: Vorlesung | ||
==Beschreibung/ Description== | |||
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[[File:mozilla-crowdsourcing-logo.png|400px]] | [[File:mozilla-crowdsourcing-logo.png|400px]] | ||
Im [http://de.wikipedia.org/wiki/Interaktionsdesign Interaktionsdesign] fusionieren Design, Psychologie und Technologie zum "next big thing": Eine Disziplin, deren Ziel es ist, die eine Welt voller Komplexität verständlicher und menschlicher zu machen | '''Deutsch:'''Im [http://de.wikipedia.org/wiki/Interaktionsdesign Interaktionsdesign] fusionieren Design, Psychologie und Technologie zum "next big thing": Eine Disziplin, deren Ziel es ist, die eine Welt voller Komplexität verständlicher und menschlicher zu machen. | ||
Wie? Indem wir verstehen lernen wie Menschen denken, fühlen und handeln. Das gibt es natürlich nicht als Patentrezept. Selber forschen gehört dazu. Nicht als trockene Wissenschaft, sondern durch Beobachten und Experimentieren: Nutzer werden interviewt, "Softwaremodelle" erstellt und ausprobiert. | Wie? Indem wir verstehen lernen wie Menschen denken, fühlen und handeln. Das gibt es natürlich nicht als Patentrezept. Selber forschen gehört dazu. Nicht als trockene Wissenschaft, sondern durch Beobachten und Experimentieren: Nutzer werden interviewt, "Softwaremodelle" erstellt und ausprobiert. | ||
Partner für das Werkmodul (und das dazugehörige Projekt) ist [http://www.mozilla.com Mozilla], die Stiftung die den Firefox-Browser erstellt - mit Hilfe von freiwilligen Helfern aus der ganzen Welt. Unsere Übungen werden sich mit neuen Interaktions- und Nutzungsmöglichkeiten für das Web beschäftigen. | Partner für das Werkmodul (und das dazugehörige Projekt) ist [http://www.mozilla.com Mozilla], die Stiftung die den Firefox-Browser erstellt - mit Hilfe von freiwilligen Helfern aus der ganzen Welt. Unsere Übungen werden sich mit neuen Interaktions- und Nutzungsmöglichkeiten für das Web beschäftigen. | ||
Der Kurs wird zusammen mit dem [[IFD:Bibliothek_der_Zukunft|Projektmodul Interfacedesign]] empfohlen, die Übungen und Ergebnisse im Rahmen des Werkmoduls können in den Projektablauf integriert werden. | Der Kurs wird zusammen mit dem [[IFD:Bibliothek_der_Zukunft|Projektmodul Interfacedesign]] empfohlen, die Übungen und Ergebnisse im Rahmen des Werkmoduls können in den Projektablauf integriert werden. | ||
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(Jeder Punkt eine Vorlesung) | (Jeder Punkt eine Vorlesung) | ||
* Übersicht Interaktionsdesign und Vorstellung der zu bearbeitenden Aufgaben '' ____20.10'' | * Übersicht Interaktionsdesign und Vorstellung der zu bearbeitenden Aufgaben '' ____20.10'' | ||
* Designprozess: "Iteratives" Designen '' ____27.10'' | * Designprozess: "Iteratives" Designen /Design Process: Iterative Design '' ____27.10'' | ||
* Nutzerforschung und Interviews '' ____03.11'' | * Nutzerforschung und Interviews / User Research and Interviews '' ____03.11'' | ||
* Ziele formulieren '' ____10.11'' | * Ziele formulieren / Set your goals'' ____10.11'' | ||
* Psychologie 1: Metaphern,Standards und Konsistenz '' ____17.11'' | * Psychologie 1: Metaphern,Standards und Konsistenz / Metaphors, Standards, Consistency '' ____17.11'' | ||
* Psychologie 2: Sichbarkeit,Feedback und Modes '' ____24.11'' | * Psychologie 2: Sichbarkeit,Feedback und Modes / Visibility, Feedback and Modes '' ____24.11'' | ||
* Ideen testen '' ____01.12'' | * Ideen testen / Testing '' ____01.12'' | ||
* Prototypen '' ____08.12'' | * Prototypen / Prototyping'' ____08.12'' | ||
* Open Design, Übersicht Design-Initiativen@Mozilla | * Open Design, Übersicht Design-Initiativen@Mozilla | ||
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* [[IFD:Course Interaction Design]] | * [[IFD:Course Interaction Design]] | ||
===Literatur=== | ===Literatur / Readings=== | ||
'''In der Limona steht der Semesterapperat mit den Büchern''' | '''In der Limona steht der Semesterapperat mit den Büchern''' | ||
*Interaction design: beyond human-computer interaction ISBN 0-471-49278-7 | *Interaction design: beyond human-computer interaction ISBN 0-471-49278-7 | ||