MODEN:USER MANUALS: Difference between revisions

From Medien Wiki
No edit summary
 
(16 intermediate revisions by the same user not shown)
Line 1: Line 1:
'''USER MANUALS: Handlungsanweisungen zwischen Conceptual Art und IKEA'''
[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]<br>
[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]<br>
''SS 10''<br>
''SS 10''<br>
Line 6: Line 8:




====English description====
====Topics====


"USER MANUALS: Instructions between Conceptual Art and IKEA" deals with the instruction/user manual as the vantage point for both, graphic design as well as fine arts practice. We will investigate the history of pictograms and the graphic user manual as well as artists' strategies of "instruction pieces" (Yoko Ono and others), "indetermination" (John Cage's musical compositions as instructions for performers) and other contemporary works. We will experiment and critically reflect the roles of and interrelation between designer/artist and reader/customer/perfomer. The class has a strong emphasis on typography and layout. The philosophically unfaltering might delve into questions regarding the relation and indentities of man (vs. / as) machine and the genealogy of the user as a type of modernity.
"USER MANUALS: Instructions between Conceptual Art and IKEA" deals with the instruction/user manual as the vantage point for both, graphic design as well as fine arts practice. We will investigate the history of pictograms and the graphic user manual as well as artists' strategies of "instruction pieces" (Yoko Ono and others), "indetermination" (John Cage's musical compositions as instructions for performers) and other contemporary works. We will experiment and critically reflect the roles of and interrelation between designer/artist and reader/customer/perfomer. The class has a strong emphasis on typography and layout. The philosophically unfaltering might delve into questions regarding the relation and indentities of man (vs. / as) machine and the genealogy of the user as a type of modernity.


====Deutsche Beschreibung====
 
====Kursinhalt====


Die Benutzeranleitung ist ein unterschätztes Medium. Text, Piktogramme und andere Bilder gehen eine spezifische Verbindung ein, die komplexe technische Sachverhalte einfach und allgemeinverständlich vermitteln soll – nicht selten mit gegenteiligem Effekt. Die Bedienungsanleitung ist ein dramatisches Vorspiel, in dem das Verhältnis von Mensch und Maschine von vornherein zum Scheitern verurteilt wird, noch bevor eine Begegnung von Angesicht zu Interface überhaupt stattgefunden hat.
Die Benutzeranleitung ist ein unterschätztes Medium. Text, Piktogramme und andere Bilder gehen eine spezifische Verbindung ein, die komplexe technische Sachverhalte einfach und allgemeinverständlich vermitteln soll – nicht selten mit gegenteiligem Effekt. Die Bedienungsanleitung ist ein dramatisches Vorspiel, in dem das Verhältnis von Mensch und Maschine von vornherein zum Scheitern verurteilt wird, noch bevor eine Begegnung von Angesicht zu Interface überhaupt stattgefunden hat.
Line 28: Line 31:
*Kurs-Dokumentation ('''20%''')
*Kurs-Dokumentation ('''20%''')


====[[MODEN:USER_MANUALS/Literatur|Literaturliste ''Bibliography'']]====
====[[/Literatur|Literaturliste ''Bibliography'']]====
 
====exemplarische Arbeiten ''Examples, Works''====
 
* Maria Eichhorn, ''Nistkasten'', 1992


====Links====
====[[MODEN:USER_MANUALS/Links|Beispiele, Links]]====


'''Piktogramme''' ''Pictograms''
====[[MODEN:USER_MANUALS/Curriculum|Curriculum]]====


*[http://images.google.de/images?q=neurath%20arntz&oe=utf-8&rls=org.mozilla:de:official&client=firefox-a&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&hl=de&tab=wi Otto Neurath / Gerd Arntz – ''ISOTYPE – International System of Typographic Picture Education'' (Google Bildersuche)]
====[[MODEN:USER_MANUALS/arbeiten|Entwürfe / ''Designs'']]====
 
*[http://www.youtube.com/watch?v=0Q714RNde8Q Lars Arrhenius - ''The man without qualities'', Animationsvideo aus Piktogrammen]
<videoflash>0Q714RNde8Q</videoflash>
 
 
*[http://www.youtube.com/watch?v=plf3KIKDVOY&feature=related Lars Arrhenius – ''The Street'']
<videoflash>plf3KIKDVOY</videoflash>
 
 
*[http://images.google.de/images?q=victor%20burgin%20pictogram&oe=utf-8&rls=org.mozilla:de:official&client=firefox-a&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&hl=de&tab=wi Victor Burgin – ''Office at Night'', 1986 (Google Bildersuche)]
 
*[http://www.benjaminheisenberg.com/Kunst/Videos/Es%20zogen/Es%20sogen%20einst.htm Benjamin Heisenberg – ''Es zogen einst…'', 1995 (Heisenbergs Website)]
 
 
'''Miscellaneous'''
 
*[http://video.google.de/videoplay?docid=-2874082422033984340&ei=UwHFS969AZqS-AaxkMjEAw&q=Bassline+Baseline+by+Nate+Harrison&hl=de&client=firefox-a# Documentary about Roland 303 Bassline Synth discussing aspects of usability]
 
[[MODEN:USER_MANUALS/Curriculum|====Curriculum====]]
 
14. April 2010
:*Vorstellung der Kursinhalte, Informationen zu Aufgabenstellung/Leistungsnachweisen, Workshops, Referatsvergabe
:*Hausaufgabe
::Lesen und Vorbereiten von Abschnitten aus Piehl, Jona: Gebrauchsanleitungen optimal gestalten.
----
21. April
:*Besprechung der Textabschnitte (Hausaufgabe vom 14. April 2010
:*Hausaufgabe
::*Lektüre: Bruce Altshuler: Art by Instruction and the Pre-History of do it, in: Obrist, Hans-Ulrich ; Altshuler, Bruce: Do it.
::*Recherche: jeweils 2 Beispiele für die folgenden Kommandos finden und in Kategorien wie „Bewegung“, „Sequenz“ usw. einordnen.
:::Open here
:::Push the button
:::Pull here
:::This way
:::Do it
----
28. April
:*Thema: PIKTOGRAMME
:*Kurzreferat
::Otto Neurath / Gerd Arntz: Isotype (''Patrick Stadler'')
 
 
:*Kurzreferat / Vorstellung
:: „Piktogramme: Die Einsamkeit der Zeichen” (''Felix'')
 
 
:*Hausaufgabe
::*Lektüre: Lippard, Lucy R.:
::*Hausaufgabe: '''Entwurf I''' – ''Agenten der Agitation''
----
Außerplanmäßig 3. Mai
:*'''Adobe CS Workshop''', Teil 1: Illustrator
::*SCC, Medienhaus, Pool 3, 17 – 22 Uhr
----
5. Mai
Thema: INDETERMINATION
:*Kurzreferate
::John Cage: Fontana Mix
::George Maciunas / Fluxus: Water Yam (''Melanie Schumann'')
::Yoko Ono (''Tina Engelmann'')
----
12. Mai
:*Thema KARTEN
:*Kurzreferat:
::Programmiersprachen: Anweisungen / Determination (''Jan Dittrich'')
::George Brecht (''Christian Petzold'')
----
19. Mai
:*'''Adobe CS Workshop''', Teil 2: InDesign
::*SCC, Medienhaus, Pool 3, 9 – 13 Uhr
----
26. Mai
::Seth Siegelaub: ''Douglas Huebler, 1968'' und ''Lawrence Weiner. Statements.''
::Allan Kaprow (''Caterina Herrmann'')
----
2. Juni
:*Kurzreferat:
----
9. Juni
:*Kurzreferat:
----
16. Juni
:*Kurzreferat:
----
23. Juni
:*Kurzreferat:
----
30. Juni
:*Kurzreferat:
----
7. Juli
:*Abschlussbesprechung, Vorbereitung für Mediengang
----
14. Juli
:*Aufbau Mediengang


[[Category:Felix Sattler]]
[[Category:Felix Sattler]]
[[Category:Werkmodul]]
[[Category:Kartographie]]
[[Category:Conceptual Art]]
[[Category:Grafikdesign]]
[[Category:SS10]]
[[Category:SS10]]
[[Category:Werkmodul]]

Latest revision as of 17:06, 29 June 2010

USER MANUALS: Handlungsanweisungen zwischen Conceptual Art und IKEA

Werkmodul
SS 10

4 SWS, 6 ECTS
Sattler, Felix


Topics

"USER MANUALS: Instructions between Conceptual Art and IKEA" deals with the instruction/user manual as the vantage point for both, graphic design as well as fine arts practice. We will investigate the history of pictograms and the graphic user manual as well as artists' strategies of "instruction pieces" (Yoko Ono and others), "indetermination" (John Cage's musical compositions as instructions for performers) and other contemporary works. We will experiment and critically reflect the roles of and interrelation between designer/artist and reader/customer/perfomer. The class has a strong emphasis on typography and layout. The philosophically unfaltering might delve into questions regarding the relation and indentities of man (vs. / as) machine and the genealogy of the user as a type of modernity.


Kursinhalt

Die Benutzeranleitung ist ein unterschätztes Medium. Text, Piktogramme und andere Bilder gehen eine spezifische Verbindung ein, die komplexe technische Sachverhalte einfach und allgemeinverständlich vermitteln soll – nicht selten mit gegenteiligem Effekt. Die Bedienungsanleitung ist ein dramatisches Vorspiel, in dem das Verhältnis von Mensch und Maschine von vornherein zum Scheitern verurteilt wird, noch bevor eine Begegnung von Angesicht zu Interface überhaupt stattgefunden hat. Zwischen der Absicht der Verfasser, textuell-visuellen Ausdrucksformen und der Interpretation durch die Benutzer öffnet sich ein Spielraum, den Künstler und Designer immer wieder und mit vielfältigen Ansätzen besetzt haben. Die Einbeziehung der Aus- und Aufführenden von sogenannten „instruction pieces” ermöglicht einen Dialog von Produzenten und Rezipienten und bricht zugleich mit der Idee des einmaligen, d.h. auch einmalig verwertbaren Kunstwerks. Das Zeitalter der technischen Reproduzierbarkeit hat zugleich dazu geführt, dass das Interesse an identischer Wiederaufführung von performativen Werken zugunsten von differentieller Reproduktion geschwunden ist, die anstelle exakter Notation auf Regelwerke zurückgreifen. Schließlich hat IKEA eine Unternehmensphilosophie entworfen, die nicht nur Produktions- und Transportkosten entscheidend reduziert hat, sondern den Käufer als Benutzer und Macher gänzliche neu erfunden hat: Der Nimbus des Users steht und fällt mit dem Imbus!

Kursinhalte / -ziele:

Aufgabenstellung ist der Entwurf und die Umsetzung von jeweils drei Bedienungsanleitungen/Handlungsanweisungen pro Studierendem + einer Abschlussaufgabe und der Kursdokumentation. Die dazu notwendigen handwerklichen Fähigkeiten werden im Rahmen von Workshops (Adobe Illustrator und InDesign) vermittelt bzw. im Selbststudium weiter vertieft. Im Vordergrund stehen Entwurf und Layout von grafisch/typografischen Arbeiten, die am Ende als Printmedien (Buch, Poster, Postkarte, etc.) realisiert werden. Das theoretische Fundament besteht in der Auseinandersetzung mit aktuellen und historischen Beispielen von Handlungsweisungen und Bedienungsanleitungen im Grafikdesign und in der jüngeren Kunstgeschichte bzw. Gegenwartskunst, z.B. Yoko Ono, John Cage, Lawrence Weiner. Ferner behandelt der Kurs die Herkunft und Merkmale piktogrammatischer Bildsprachen und grafische Statistik (z.B. Otto Neuraths Isotypen). Kursziel ist die Befähigung zu einer zeitgemäßen Gestaltung entsprechender Dokumente je nach individueller Neigung für das angewandte Grafikdesign oder als Teil einer konzeptkünstlerischen Strategie.

Leistungsnachweis

  • Anwesenheit und aktive Teilnahme am Plenum inkl. Kurzreferat und Einzelkonsultationen (20% der Abschlussnote)
  • Anfertigung der Übungs- & Hausaufgaben (= drei Bedienungsanleitungen als Hausaufgabe + eine Abschlussaufgabe) inkl. Endpräsentation (60%)
  • Kurs-Dokumentation (20%)

Literaturliste Bibliography

Beispiele, Links

Curriculum

Entwürfe / Designs