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==Geschichte== | ==Geschichte== | ||
* 1999 von Martin Dougiamas (Australien) entwickelt | |||
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* Dougiamas hääte Informatik und Später Pädagogik studiert | |||
* und beschäftigte sich mit sozial konstruktivistischen Lernansätzen | |||
* im Rahmen seiner (nicht abgeschlossenen) Promotion entwickelte er die Lernplattform Moodle | |||
* 2002 wurde die erste Version veröffentlicht | |||
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Revision as of 12:56, 3 May 2011
Was ist Moodle?
Der Name Moodle ist ein Akronym für "Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment"
- Course Management System (CMS)
- oder auch Learning Management System (LMS)
- oder Virtual Learning Environment (VLE)
- web application
- objektbasiertes Kursmanagementsystem
- Lernplattform
- Open-Source
- Software bietet Möglichkeit zur Unterstützung kooperativer Lehr- und Lernmethoden
Andre VLE sind:
- Convergence LMS
- Blackboard
- CyberExtnsions
- Firts Class
- Heritage Key
- it's Learning
- Mingoville
- Saba Centra
- SpicyNodes
- WebCT
- WebTrain
Vorraussetzung für Installation
- jeder Rechner, der PHP verarbeiten kann
- und Datenbanken, bspw. MySQL, PostgreSQL und andere die DBXML unterstützt
Geschichte
- 1999 von Martin Dougiamas (Australien) entwickelt
- Ausgangspunkt war Kritik, dass klassische Lernplattformen ausschließlich als Materialverteilstationen dienten
- Dougiamas hääte Informatik und Später Pädagogik studiert
- und beschäftigte sich mit sozial konstruktivistischen Lernansätzen
- im Rahmen seiner (nicht abgeschlossenen) Promotion entwickelte er die Lernplattform Moodle
- 2002 wurde die erste Version veröffentlicht
Verbreitung
- ca. 50.000 registrierte Installationen - mit 32 Mio. Nutzern - aus über 200 Ländern - in fast 80 Sprachen
- sowohl öffentliche Bildungseinrichtungen - als auch private Bildungsträger
Aufbau
- Online-"Kursräume" - in den Arbeitsmaterialien und Lernaktivitäten bereitgestellt werden - optionaler Passwortschutz für jeden einzelnen Kurs - verschiedene Kursformate: chronologische oder thematische Übersicht, ein zentrales Forum oder eine zentrale SCORM-Lerneinheit - Arbeitsmaterialen: Texte, Links, Dateien - Lernaktivitäten: Foren, Tests, Aufgaben, Lektionen, Wikis, etc. - durch Anordnung dieser Arbeitsmaterialien und Lernaktivitäten sind unterschiedliche didaktische Szenerien möglich
Module
Standardmodule - "Abstimmung" - kleine Umfrage - "Aufgabe" - Kommunikationsmodule: Chat, Forum, Miteilungssystem (Messenger) - Wiki - ermöglicht kollaborative Arbeit an Texten - Blogs - können direkt im System betrieben werden - Testmodul - zur Bewertung der Lernerfolge über diverse Fragetypen - Lernlektionen - zusätzlich kann man SCROM- und LAMS-Lerneinheiten einbinden
Zusatzmodule - "Book" - ermöglicht Editieren mehrseitiger Dokumente - Feedback - individuelle und zentrale Evaluation - "Zertifikate" - zu Erstellung von Teilnehmer-Zertifikaten als PDF-Datei - „Individual Learning Plan“ - zur Erstellung individueller Lehrpläne - u.v.m.