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 ...das Designen von Designlehre
-* [http://www.newyorker.com/reporting/2012/01/30/120130fa_fact_lehrer?currentPage=all Brainstorming: Eine Kritik] (vgl. mit der pro-Brainstorm-Kultur von e.g. Design Thinking
+* [http://www.newyorker.com/reporting/2012/01/30/120130fa_fact_lehrer?currentPage=all Brainstorming: Eine Kritik] (vgl. mit der pro-Brainstorm-Kultur von e.g. Design Thinking)
-* Paralell Prototyping:Eine empirische Studie von [http://aaalab.stanford.edu/papers/Parallel_Prototyping_2010.pdf 2010] und einer von [http://www.sigchi.org/chi95/proceedings/shortppr/so_bdy.htm 1995], die den Sinn von parallelem Prototyping stützen.
+* Parallel Prototyping:Eine empirische Studie von [http://aaalab.stanford.edu/papers/Parallel_Prototyping_2010.pdf 2010] und einer von [http://www.sigchi.org/chi95/proceedings/shortppr/so_bdy.htm 1995], deren Ergebnisse sehr für paralelles Prototyping sprechen.
-* Iteration ist nix neues, aber auch hier eine [http://www.itu.dk/people/jeppeh/specialeartikler/The%20Efficacy%20of%20Prototyping%20Under%20Time%20Constraints.pdf Studie] dazu
+* Das Iteration sinnvoll ist, ist auch nix neues, aber auch hier eine [http://www.itu.dk/people/jeppeh/specialeartikler/The%20Efficacy%20of%20Prototyping%20Under%20Time%20Constraints.pdf Studie] dazu