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''que je plante comme des clous, mais du blanc qui reste sur le papier.''<br/> | ''que je plante comme des clous, mais du blanc qui reste sur le papier.''<br/> | ||
Paul Claudel | Paul Claudel ([[Talk:Raum_(Fl%C3%A4che)|> Übersetzung]]) | ||
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* Perspektive | * Perspektive | ||
* Schatten | * Schatten | ||
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Image:RaumDurchÜberlagerung.jpg|Raum durch Überlagerung (Jan Dittrich) | |||
Image:RaumDurchPerspektive.jpg|Raum durch Perspektive (Jan Dittrich) | |||
Image:RaumDurchSchatten.jpg|Raum durch Schatten (Jan Dittrich) | |||
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<br clear="all"/> | <br clear="all"/> | ||
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* Von der Nähe der Elemente zueinander | * Von der Nähe der Elemente zueinander | ||
* Von der Einzigartigkeit im Kontext | * Von der Einzigartigkeit im Kontext | ||
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Image:Blickreihenfolge_Größe.jpg|Reihenfolge (durch Größenunterschied) mit Nummer angegeben | |||
Image:Blickreihenfolge_Unterschied.jpg|Reihenfolge (durch Einzigartigkeit) mit Nummer angegeben | |||
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<br clear="all"/> | <br clear="all"/> | ||
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# Text (Überschriften) | # Text (Überschriften) | ||
# Text (Fließtext) | # Text (Fließtext) | ||
Viele Gesetzmäßigkeiten der Aufmerksamkeit lassen sich evolutionär erklären: Besonders gutes oder Gefährliches zog und zieht Aufmerksamkeit auf sich. Menschliche Gesichter bedeuten Gesellschaft: Fast immer gut. Tiere in grellen (Warn-) Farben sind oft giftig: unbedingt fernhalten! Eine Bewegung am Rand des Sichtfeldes könnte ein gefährliches Raubtier sein. Deshalb ziehen animierte Werbebanner so viele kognitive Ressourcen vom Lesen im Internet ab: Wir müssen immer bewusst unsere Aufmerksamkeit zurücklenken. | |||
Auch alles, was sich von der Umgebung in irgendeiner Weise deutlich unterschiedet zieht Aufmerksamkeit auf sich : Es könnte evolutionär gesehen potentiell sowohl gefährlich als auch nützlich sein. | |||
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{{Template:Bauhaus-Vorkurs}} | {{Template:Bauhaus-Vorkurs}} |