MODEN:SS12 Fachmodul Mnemosyne/Curriculum

16. April 2012

1. Willkommen -- Informationen zur Aufgabenstellung, Leistungsnachweis, Exkursionen etc.
2. Einführung in das Themenfeld und Curriculum
3. Aby Warburg und der Bilderatlas Mnemosyne
4. Referatsvergabe und Vergabe der Meditiationen (s.u.)
5. Hausaufgaben zum 30. April:
   1. Lektüre I: S. VII – X (Warnke, Martin: Editorische Vorbemerkungen) und XVIII – XX (Saxl, Fritz: Brief von Fritz Saxl…), ggf. 3 – 6 (Warburg, Aby: Mnemosyne Einführung) in; Warburg, Aby Gesammelte Schriften : Studienausgabe, Hrsg. von Horst Bredekamp; Abt. 2 = Bd. 2: Der Bilderatlas Mnemosyne
   2. Auswahl und mündliche Beschreibung/Präsentation einer von Warburgs Mnemosyne Bildtafeln (eine pro Studierendem)
   3. Meditationen: Gruppen von 2-3 Studierenden lesen und diskutieren jeweils einen der folgenden kurzen Texte aus Uwe Fleckner Die Schatzkammern der Mnemosyne und bereiten sie für einen performativen Vortrag im Plenum vor:

      Marcus Tullius Cicero Gedächtnisbilder, Gedächtnisorte (Christiane Schlütter, Tina Engelmann, Pauline Schlesier)

   4. Siegfrid Kracauer Gedächtnisbilder (Roland Münch, Anna Pfannstiel)

      Aby Warburg Leidschatz (Katharina Kraus, Franziska Probst, Antonia Volke, Ludwig Gundermann)

      Aby Warburg Die Schatzkammer der seelischen Dokumente (Ana Vallejo, Assia Bodrova)

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30. April

1. Präsentation und Diskussion der ausgewählten Mnemosyne-Tafeln (siehe Hausaufgabe vom 16. April)
2. Vorstellung der "Meditationen" (siehe Hausaufgabe vom 16. April)
3. Referate
   1. Franziska Probst Gerhard Richter – Atlas
   2. Tina Engelmann Walid Raad & The Atlas Group
4. Filmsichtung Chris Marker
   1. La Jetée (France, 1962, 29min, b/w)
   2. Sans Soleil (France, 1983, 100min, b/w & colour)
   3. Terry Gilliam 12 Monkeys
5. Hausaufgaben zum 14. Mai
   1. Ausarbeitung einer Ideenskizze oder eines vorläufigen Exposées für die Semesterarbeit (mündliche Präsentation: ca. 10min)
   2. Lektüre I: Scherer, Christina: Die Fremdheit des Erinnerns: Chris Marker; in: Ivens, Marker, Godard, Jarman - Erinnerung im Essayfilm; Fink, München, 2001; S. 139 – 194
   3. Lektüre II: Christian Boltanski. Wunschlos glücklich im Angesicht des Todes; in: Dieter Buchhart und Gerald Nestler (eds.): Kunst und Wirtschaft, Kunstforum international, Band 201, 2010, S.164ff.; UB-Signature Z 2195

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14. Mai

1. Vorstellung der Ergebnisse von Felix Mnemosyne-Workshop auf dem Tampere Art Factory Festival
2. Exkursion Weimarer Bildarchive

   12.00 -- 12.50 Uhr Fotothek -- Fachgeschäft für vergessene Privatfotografien, Besuch und Führung durch die Inhaberin Anke Heelemann

   13.00 -- 14.00 Uhr Fotothek, Herzogin Anna Amalia Bibliothek, Führung durch den Referatsleiter Fotothek und Digitalisierungszentrum, Olaf Mokansky

3. Referate
   1. Ana Maria Vallejo Chris Marker
   2. Roland Münch Sigrid Sigurdsson
   3. Antonia Volke Christian Boltanski
4. Besprechung der Ideenskizzen, Exposés
5. Hausaufgaben
   1. Lektüre 1: Matthias Bruhn: Bilder außer Dienst. Transformationen der Gebrauchsfotografie; in: Costanza Caraffa: Photo Archives and the Photographic Memory of Art History; Deutscher Kunstverlag, Berlin, 2011, UB-Signatur: Lo 1033/5
   2. Lektüre 2: Tom Holert: Der Abfall unseres Lebens. Joschla Fischer, Madonna und die Politik des Archivs, in: Beatrice von Bismarck, Hans-Peter Feldmann, Ulf Wuggenig: Interarchive. Archivarische Praktiken und Handlungsräume im zeitgenössischen Kunstfeld; Walther König, Köln, 2002, UB-Signatur: Ig 4900/20
   3. Lektüre 3: Matthias Vogel, Ulrich Binder, Flavia Caviezel: Das Menschenbild im Bildarchiv. Untersuchung zum visuellen Gedächtnis der Schweiz; Limmat, Zürich, 2006, Auszuleihen im Magazin, Steubenstraße, Signatur: 4ʿ-218 344

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30. Mai

1. Diskussion der Texte von Tom Holert und Matthias Bruhn
2. Exkurs über die "Kulturelle Stabilität von Bildern": Beispiele für über die Zeit gewandelte Lesarten bei gleichem Bildinhalt und identischer archivalischer Verschlagwortung.
3. Besprechung der Ideenskizzen, Exposés
4. Hausaufgaben
   1. Vorbereitung einer ZWISCHENPRÄSENTATION am 11. Juni: Material, Methode und Präsentationsformat sind mit VISUELLEN Arbeitsproben (Prototypen, Skizzen, etc.) vorzustellen. Präsentationsdauer 5-10min.
   2. Lektüre 1: Leggewie, Claus: Zur Einleitung. Von der Visualisierung zur Virtualisierung des Erinnerns; in: Meyer, Erik (Hg.): Erinnerungskultur 2.0, Campus Verlag, Frankfurt/M., 2009, UB-Signatur Lc 0031/9:6
   3. Lektüre 2 (zur Ausnahme mal ein sehr leicht verständlicher Text, aber mit ein paar guten Anekdoten): Knieper, Thomas: Geschichtvermittlung durch Ikonen der Pressefotografie; in: Kirschenmann, Johannes / Wagner, Ernst (Hg.): Bilder, die die Welt bedeuten; kopaed, München, 2006; UB-Signatur 220 581

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11. Juni

1. Besprechung der Lektüre
2. Referate
   1. Anna Pfannstiel: Cindy Sherman Untitled Film Stills
   2. Katja Loos: Florian Thalhofer Korsakow Syndrom
   3. Assia Bodrova: Marina Abramovic Private Archaeology
   4. Felix: Hans Peter Feldmann Sammlungen, Boris Mikhailov Rote Serie, Peter Piller
3. ZWISCHENPRÄSENTATIONEN: Vorstellung des aktuellen Arbeitsfortschritts auf der Grundlage strukturierter, visueller(!) Präsentationen, 5-10min pro Präsentation
4. Hausaufgabe
   1. Lektüre 1: Gugerli, David: Suchmaschinen. Die Welt als Datenbank; Suhrkamp, Frankfurt/M., 2009, UB-Signatur 235 286