INTERN:Briefing FakMedien: Difference between revisions

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''"Warum sollte ich jetzt an der Fak. Medien / Bauhaus-Uni studieren - und was ist der Vorteil im Vergleich zum Angebot der "Konkurrenz"?"''
''„Warum sollte ich jetzt an der Fak. Medien / Bauhaus-Uni studieren - und was ist der Vorteil im Vergleich zum Angebot der «Konkurrenz»?“''




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National:
National:
* [http://www.google.de/search?q=bachelor+medien Goole Suche nach "Bachelor + Medien"]
 
* [[google:kunsthochschulen]]
 
    → hier kommt komischerweise als erstes die KHM (kann man da nicht was tricksen?) (bei mir nicht --[[User:Max|max]] 14:26, 16 June 2010 (UTC))
 
 
* [[google:bachelor+medien]]
* [http://www.dm.hs-furtwangen.de/dm.php?template=home Hochschule Furtwangen]
* [http://www.dm.hs-furtwangen.de/dm.php?template=home Hochschule Furtwangen]
* [http://www.hdm-stuttgart.de/studienangebot/electronic_media/ Hochschule der Medien Stuttgart]
* [http://www.hdm-stuttgart.de/studienangebot/electronic_media/ Hochschule der Medien Stuttgart]
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* [http://www.fh-mainz.de/gestaltung/mediendesign/ Mediendesign der FH Mainz]
* [http://www.fh-mainz.de/gestaltung/mediendesign/ Mediendesign der FH Mainz]
* [http://www.rfh-koeln.de/studium/studiengaenge/wirtschaft-recht/mediendesign/ Media Design FH Köln]
* [http://www.rfh-koeln.de/studium/studiengaenge/wirtschaft-recht/mediendesign/ Media Design FH Köln]
Erweitert:
* [http://www.khm.de Kunsthochschule der Medien Köln → hier übrigens ein Beispiel mit Abschlussarbeiten auf der Frontseite!]
* [http://www.kunsthochschule-kassel.de/willkommen  Kunsthochschule Kassel]
* [http://www.hfbk-hamburg.de HFBK Hamburg]
Googelsuche: Fakultät Medien (Gibt es mittlerweile einige!)
* [http://www.fbm.htwk-leipzig.de HTWK Leipzig]
* [https://www.me.hs-mittweida.de FH Mittweida]
* [http://mi-learning.mi.fh-offenburg.de/cms Hochschule Offenburg]
* [http://www.fakultaet3.fh-hannover.de FH Hannover ]


International:
International:
* ...
* ...
* [http://www.tamk.fi/cms/tamken.nsf/$all/E4222864C8CDEAEDC22575920030D9B0 FH Tampere, Finland (Medien und Kunst)]
== Recherche (Target Group)==
* wie machen das die anderen Unis?
- Prüfungsordnungen / Bewerbungskriterien ?
Beispiel:
- die Khm setzt 4 Monatiges Praktikum voraus.
Recherche Internetauftritt:
- Es gibt grob 3 Richtungen bei den meisten Kunsthochschulen:
* entweder knallig und Bunt (KH-Berlin, Halle,HfBK Frankfurt Main,...)oder
* Nihilistisch reduziert (KHM Köln, UdK Berlin, Afbk Mainz,...)
* klassische Homepage (HdK Braunschweig, HfbK Dresden, ADBK München,... )


== Zielgruppe (Target Group)==
== Zielgruppe (Target Group)==
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== Positionierung "Ist" (Positioning A)==
== Positionierung "Ist" (Positioning A)==
Ausgangspunkt: Wie wird die Fakultät heute von uns, der Konkurrenz sowie der Zielgruppe erlebt?
Ausgangspunkt: Wie wird die Fakultät heute von uns, der Konkurrenz sowie der Zielgruppe erlebt?
Vorschlag:
* Aufnahme von relevanten Fragen in den nächsten Evaluierungen zur Erfassung der Positionierung IST


== Positionierung "Soll" (Positioning B)==
== Positionierung "Soll" (Positioning B)==
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* gute Betreuung (Auf xx Studierende kommt xx Lehrender)
* gute Betreuung (Auf xx Studierende kommt xx Lehrender)
* günstige Lebenskosten in Weimar (Miete, Essen...)
* günstige Lebenskosten in Weimar (Miete, Essen...)
* ...
* kreatives, kulturelles Umfeld


== Nutzen rational (The-Reason-Why)==
== Nutzen rational (The-Reason-Why)==
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== Negativ-Liste (No-No's)==
== Negativ-Liste (No-No's)==
Wirkungen, Ziele, Mittel, Medien, Angebote & Versprechen, mit denen die Fakultät auf gar keinen Fall in Verbindung gebracht werden soll.
Wirkungen, Ziele, Mittel, Medien, Angebote & Versprechen, mit denen die Fakultät auf gar keinen Fall in Verbindung gebracht werden soll.
*Kleinstadtmief = Provinzell
*Weit "ab vom Schuss"
*Ostdeutschland
*angestaubtes kulturelles Erbe eher als Last
*...
*wirtschaftliche Perspektiven der Studienrichtung

Latest revision as of 18:19, 22 October 2011

„Warum sollte ich jetzt an der Fak. Medien / Bauhaus-Uni studieren - und was ist der Vorteil im Vergleich zum Angebot der «Konkurrenz»?“


Wettbewerb (Competition)

Angebote, Produkte und Marktverhalten der Konkurrenz:

National: 

   → hier kommt komischerweise als erstes die KHM (kann man da nicht was tricksen?) (bei mir nicht --max 14:26, 16 June 2010 (UTC))


Erweitert:

Googelsuche: Fakultät Medien (Gibt es mittlerweile einige!)


International:

  • ...

Recherche (Target Group)

  • wie machen das die anderen Unis?

- Prüfungsordnungen / Bewerbungskriterien ?

Beispiel: - die Khm setzt 4 Monatiges Praktikum voraus.

Recherche Internetauftritt: - Es gibt grob 3 Richtungen bei den meisten Kunsthochschulen:

  • entweder knallig und Bunt (KH-Berlin, Halle,HfBK Frankfurt Main,...)oder
  • Nihilistisch reduziert (KHM Köln, UdK Berlin, Afbk Mainz,...)
  • klassische Homepage (HdK Braunschweig, HfbK Dresden, ADBK München,... )


Zielgruppe (Target Group)

Außer demographischen Daten v.a. psychographische Erfassung relevant!

Positionierung "Ist" (Positioning A)

Ausgangspunkt: Wie wird die Fakultät heute von uns, der Konkurrenz sowie der Zielgruppe erlebt?

Vorschlag:

  • Aufnahme von relevanten Fragen in den nächsten Evaluierungen zur Erfassung der Positionierung IST

Positionierung "Soll" (Positioning B)

Aufgabenstellung: Wie soll die Fakultät in naher Zukunft (-> Teilziel, mittelfristig) erlebt werden?

Kommunikationsziel (Target)

Kurzfristig:

  • Erhöhte Anzahl und Qualität der Bewerber

Mittelfristig:

  • Präsenz der Fakultät (z.B. bei einem Relaunch)

Langfristig:

  • Affirmation ("reinsurement" -> Bestätigung oder Vorbereitung)
  • Image (emotionales Erscheinungsbild)

Nutzen Emotional – USP: Unique Selling Proposition (emotional benefit)

Hauptargument und wichtigster Bestandteil! Wichtigster Nutzen, wichtigstes Versprechen, zentrales Angebot Unique Selling Proposition: einzigartiges Verkaufsversprechen (= emotionaler Nutzen) funktioniert i.d.R. nur langfristig

Zusatznutzen (Benefits, Support)

Zusätzliche (rationale und emotionale) Nutzen und Versprechen

  • keine Studiengebühren in Thüringen
  • gute Betreuung (Auf xx Studierende kommt xx Lehrender)
  • günstige Lebenskosten in Weimar (Miete, Essen...)
  • kreatives, kulturelles Umfeld

Nutzen rational (The-Reason-Why)

Fakten, Argumente, Begründungen für 6. und 7. (mind. als Hintergrundwissen)

Ansprache (Tonality)

Zielgruppengerechte visuelle und verbale Stil- und Sprachebene

Medien

Zielgruppengerechte Auftritte und Mittel, z.B.:

  • Anzeigen Zeitschriften
  • Online-Werbung
  • Mailing-Listen
  • ...

Negativ-Liste (No-No's)

Wirkungen, Ziele, Mittel, Medien, Angebote & Versprechen, mit denen die Fakultät auf gar keinen Fall in Verbindung gebracht werden soll.

  • Kleinstadtmief = Provinzell
  • Weit "ab vom Schuss"
  • Ostdeutschland
  • angestaubtes kulturelles Erbe eher als Last
  • ...
  • wirtschaftliche Perspektiven der Studienrichtung
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