INTERN:Briefing FakMedien: Difference between revisions

Revision as of 16:38, 25 May 2010

"Warum sollte ich jetzt an der Fak. Medien / Bauhaus-Uni studieren - und was ist der Vorteil im Vergleich zum Angebot der "Konkurrenz"?"

Wettbewerb (Competition)

Angebote, Produkte und Marktverhalten der Konkurrenz:

National:

Google Suche nach "Kunsthochschulen"

   -> hier kommt komischerweise als erstes die KHM (kann man da nicht was tricksen?)

Erweitert:

Googlesche: Fakultät Medien (Gibt es mittlerweile einige!)

International:

...

FH Tampere, Finland (Medien und Kunst)

Zielgruppe (Target Group)

Außer demographischen Daten v.a. psychographische Erfassung relevant!

Positionierung "Ist" (Positioning A)

Ausgangspunkt: Wie wird die Fakultät heute von uns, der Konkurrenz sowie der Zielgruppe erlebt?

Vorschlag:

Aufnahme von relevanten Fragen in den nächsten Evaluierungen zur Erfassung der Positionierung IST

Positionierung "Soll" (Positioning B)

Aufgabenstellung: Wie soll die Fakultät in naher Zukunft (-> Teilziel, mittelfristig) erlebt werden?

Kommunikationsziel (Target)

Kurzfristig:

Erhöhte Anzahl und Qualität der Bewerber

Mittelfristig:

Präsenz der Fakultät (z.B. bei einem Relaunch)

Langfristig:

Affirmation ("reinsurement" -> Bestätigung oder Vorbereitung)
Image (emotionales Erscheinungsbild)

Nutzen Emotional – USP: Unique Selling Proposition (emotional benefit)

Hauptargument und wichtigster Bestandteil! Wichtigster Nutzen, wichtigstes Versprechen, zentrales Angebot Unique Selling Proposition: einzigartiges Verkaufsversprechen (= emotionaler Nutzen) funktioniert i.d.R. nur langfristig

Zusatznutzen (Benefits, Support)

Zusätzliche (rationale und emotionale) Nutzen und Versprechen

keine Studiengebühren in Thüringen
gute Betreuung (Auf xx Studierende kommt xx Lehrender)
günstige Lebenskosten in Weimar (Miete, Essen...)
...

Nutzen rational (The-Reason-Why)

Fakten, Argumente, Begründungen für 6. und 7. (mind. als Hintergrundwissen)

Ansprache (Tonality)

Zielgruppengerechte visuelle und verbale Stil- und Sprachebene

Medien

Zielgruppengerechte Auftritte und Mittel, z.B.:

Anzeigen Zeitschriften
Online-Werbung
Mailing-Listen
...

Negativ-Liste (No-No's)

Wirkungen, Ziele, Mittel, Medien, Angebote & Versprechen, mit denen die Fakultät auf gar keinen Fall in Verbindung gebracht werden soll.

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 National:
+* [http://www.google.de/#hl=de&q=kunsthoschschulen&aq=f&aqi=&aql=&oq=&gs_rfai=&fp=e2c55060fcbb0d0 Google Suche nach "Kunsthochschulen"]
+    -> hier kommt komischerweise als erstes die KHM (kann man da nicht was tricksen?)
 * [http://www.google.de/search?q=bachelor+medien Google Suche nach "Bachelor + Medien"]
 * [http://www.dm.hs-furtwangen.de/dm.php?template=home Hochschule Furtwangen]
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 * [http://www.fh-mainz.de/gestaltung/mediendesign/ Mediendesign der FH Mainz]
 * [http://www.rfh-koeln.de/studium/studiengaenge/wirtschaft-recht/mediendesign/ Media Design FH Köln]
+Erweitert:
+* [http://www.khm.de/ Kunsthochsczhule der Medien Köln -> hier übrigens ein Beispiel mit Abschlussarbeiten auf der Frontseite!]
+* [http://www.kunsthochschule-kassel.de/willkommen/  Kunsthochschule Kassel]
+* [http://www.hfbk-hamburg.de/ HFBK Hamburg]
+Googlesche: Fakultät Medien (Gibt es mittlerweile einige!)
+* [http://www.fbm.htwk-leipzig.de/ HTWK Leipzig]
+* [https://www.me.hs-mittweida.de/ FH Mittweida]
+* [http://mi-learning.mi.fh-offenburg.de/cms/ Hochschule Offenburg]
+* [http://www.fakultaet3.fh-hannover.de/ FH Hannover ]
 International:
 * ...
+* [http://www.tamk.fi/cms/tamken.nsf/$all/E4222864C8CDEAEDC22575920030D9B0 FH Tampere, Finland (Medien und Kunst)]
 == Zielgruppe (Target Group)==