MODEN:Wildnismuseum/Curriculum

Willkommen -- Informationen zur Aufgabenstellung, Leistungsnachweis, Exkursionen etc.
Einführung in das Themenfeld und Curriculum
Hausaufgaben zum 23. Oktober:
1. Lektüre I: Aristoteles: Physik -- Vorlesung über Natur, übers. von Zekl, Hans Günter; Halbbd. 1, Bücher I -- IV, Buch II, Kapitel 1 bis 9 (S. 51 bis 99)
2. Lektüre II: Snyder, Gary: Lektionen der Wildnis, S. 13 bis 36, ab "Die Worte »Natur«, »Wild« und »Wildnis«
3. Lektüre III: IUCN Protected Area Management Categories

Natur / Natürliches, Wildnis / Wildheit -- Mensch / Menschliches: Definitionsversuche anhand der gelesenen Texte
Besprechung der thematischen Cluster und Einteilung der Arbeitsgruppen
Filmsichtung: Into the Wild
Hausaufgaben zum 30. Oktober: keine

Into the Wild: Besprechung der Motive des Films
Impulsreferat (Felix): Camera Obscura (Hütten) – Schreiben, Denken, Entwerfen als Wilde Technologien
Besprechung der thematischen Cluster
Einzelkonsultationen
Hausaufgaben zum 6. November: Ideenfindung für die eigene Arbeit: Vorbereitung auduiovisueller Skizzen als Diskussionsgrundlage für die Einzelkonsultation.

Impulsreferat (Felix): Nacktes Leben – Vom Monte Verita zur Bauhaus-Sauna Society. Ein Remix
"Wir sind die höchsten Wesen": Peter Fischli und David Weiss ver-wandeln als Bär und Ratte in Der rechte Weg (1983) durch die Welt
Einzelkonsultationen

Zwischenresumé / Stand der Dinge
Präsentation Arbeitsgruppe Das Erhabene: Gipfel, Kathedrale, Licht(ung)
Wildnis als ästhetische und spirituelle Vorstellung
Natur und Wildnis im Museum, Teil 2: David Wilson: The Museum of Jurassic Technology, Dokumentarfilm: Inhaling the Spore: A Journey Through the Museum of Jurassic Technology von Leonard Feinstein
Einzelkonsultationen

Grenzgänge(r): Werner Herzog Grizzly Man
Einzelkonsultationen
Hausaufgaben zum 4. Dezember: Erstellung von 1 DIN-A4 Seite Projekt-Exposé mit folgendem Inhalt: Untersuchungsgegenstand/Fragestellung, persönliche Motivation, Recherchemethoden und -inhalte (Werke, Ausstellungen, Dinge, Texte, etc.), Anspruch an das Ergebnis der eigenen Arbeit. Das Exposé muss entweder gedruckt oder digital bis zum 4. Dezember eingereicht werden.

Präsentation Arbeitsgruppe Grenzgänge(r) I: Das große Unbehagen -- Evolution oder Metamorphose
Wildnis und Wildheit als biologische und anthropologische Vorstellung
Impulsreferat (Felix): Krafttiere – Götter/Wappen/Logos (und der Pathos in der Präparation). daran anschließend:
Natur und Wildnis im Museum, Teil 3: Snæbjörnsdottir/Wilson nanoq: flat out and bluesome. A Cultural Life of Polar Bears
Einzelkonsultationen

Präsentation Arbeitsgruppe Grenzgänge(r) II: Gesetzlose -- Im Wald, da sind die Räuber, Vogelfreien und Verbannten
Wildnis als politische und juristische Vorstellung
Präsentation Arbeitsgruppe Un_Verfügbarkeit: Ressource, Naturding, Artefakt
Wildnis als ökonomische und ökologische Vorstellung

Natur und Wildnis im Museum, Teil 4: Mark Dion Concerning Hunting and other works

10. Januar: Anreise, Warmup, Sauna-Ritual mit Alexander Lembke (erster Vorsitzender der Bauhaus-Sauna Society)
11. Januar: Wanderung und Vortrag zu Forstwirtschaft/Waldbau (Natürliches, Naturbelassenes, Künstliches) mit Gastdozent Erik Lembke (Institut für Wildbiologie und Jagdkunde, Universität Göttingen), anschließend Wild-Küche Kesselgulasch (Erik Lembke)
12. Januar: Beteiligung an der Drückjagd (als Treiber) im Nationalpark mit den Revierförstern der Nationalparkverwaltung
13. Januar: kurze Wanderung, Inszenierung der Hubertus-Vision (Alexander Lembke), anschließend Debatten in der Hütte, Vortrag von Gastdozent Michael Sattler zu „Bilder der Umwelt" (Naturschutz im Photojournalismus bei GEO und National Geopgraphic)
14. Januar: Clean-up und Abreise