Curriculum
16. April 2012
- Willkommen -- Informationen zur Aufgabenstellung, Leistungsnachweis, Exkursionen etc.
- Einführung in das Themenfeld und Curriculum
- Aby Warburg und der Bilderatlas Mnemosyne
- Referatsvergabe und Vergabe der Meditiationen (s.u.)
- Hausaufgaben zum 30. April:
- Lektüre I: S. VII – X (Warnke, Martin: Editorische Vorbemerkungen) und XVIII – XX (Saxl, Fritz: Brief von Fritz Saxl…), ggf. 3 – 6 (Warburg, Aby: Mnemosyne Einführung) in; Warburg, Aby Gesammelte Schriften : Studienausgabe, Hrsg. von Horst Bredekamp; Abt. 2 = Bd. 2: Der Bilderatlas Mnemosyne
- Auswahl und mündliche Beschreibung/Präsentation einer von Warburgs Mnemosyne Bildtafeln (eine pro Studierendem)
- Meditationen: Gruppen von 2-3 Studierenden lesen und diskutieren jeweils einen der folgenden kurzen Texte aus Uwe Fleckner Die Schatzkammern der Mnemosyne und bereiten sie für einen performativen Vortrag im Plenum vor:
- Marcus Tullius Cicero Gedächtnisbilder, Gedächtnisorte (Christiane Schlütter, Tina Engelmann, Pauline Schlesier)
- Siegfrid Kracauer Gedächtnisbilder (Roland Münch, Anna Pfannstiel)
- Aby Warburg Leidschatz (Katharina Kraus, Franziska Probst, Antonia Volke, Ludwig Gundermann)
- Aby Warburg Die Schatzkammer der seelischen Dokumente (Ana Vallejo, Assia Bodrova)