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IFD:GrundlagenElektronik2011/Kursabschluss (view source)
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= Abschluss des Kurses - Dokumentation: Rube-Goldberg-Maschinen = | = Abschluss des Kurses - Dokumentation: Rube-Goldberg-Maschinen = | ||
''Abgabetermin:'' rechtzeitig vor dem Präsentationstermin (voraussichtlich am 3.02.2012 | ''Abgabetermin:'' rechtzeitig vor dem Präsentationstermin (Präsentation voraussichtlich am 3.02.2012, Abgabe am besten am 27.1.2012) | ||
Die Teilnehmer bauen Komponenten, die man später in eine große an "Der Lauf der Dinge von Fischli & Weiß" angelehnte Kettenreaktion oder allgemeiner gefasst als Rube-Goldberg-Maschine zusammenfügen kann. Die einzelnen Abschnitte bestehen aus selber gebauten Kombinationen von Sensoren und Aktoren oder umgebauten Geräten - mit oder ohne Arduino - z.B. eine Lichtschranke, die einen Hubmagneten betätigt - oder modifizierte elektronische Geräte, die als Sensor oder Aktor dienen können. Zusätzlich können eigene Ideen eingebaut werden: Hör- sicht- und fühlbares kann genauso eingesetzt werden wie menschliche Interventionsmöglichkeiten, die auffordern in den Fluss einzugreifen. Als kleine Herausforderung soll möglichst versucht werden, geschlossene Kreise von Aktionen und Reaktionen herzustellen, die sich ständig wiederholen können. (z.B. kein platzender Luftballon, sondern nur ein aufblasender Luftballon, der sich wieder zusammenzieht). | Die Teilnehmer bauen Komponenten, die man später in eine große an "Der Lauf der Dinge von Fischli & Weiß" angelehnte Kettenreaktion oder allgemeiner gefasst als Rube-Goldberg-Maschine zusammenfügen kann. Die einzelnen Abschnitte bestehen aus selber gebauten Kombinationen von Sensoren und Aktoren oder umgebauten Geräten - mit oder ohne Arduino - z.B. eine Lichtschranke, die einen Hubmagneten betätigt - oder modifizierte elektronische Geräte, die als Sensor oder Aktor dienen können. Zusätzlich können eigene Ideen eingebaut werden: Hör- sicht- und fühlbares kann genauso eingesetzt werden wie menschliche Interventionsmöglichkeiten, die auffordern in den Fluss einzugreifen. Als kleine Herausforderung soll möglichst versucht werden, geschlossene Kreise von Aktionen und Reaktionen herzustellen, die sich ständig wiederholen können. (z.B. kein platzender Luftballon, sondern nur ein aufblasender Luftballon, der sich wieder zusammenzieht). | ||