- 'We move like gazelles, or the way gazelles move in a tiger's dream.'
- 15 Jahre backup - Aus den Archiven des Kurzfilmfestivals
- ADDIS - Advanced Detail Developing in SICU Project
- Adieu!
- adream2012–Architektur und Design mit nachwachsenden und ökologischen Materialien
- africa re:load 2013 | TRANSITION
- Alter Ego
- Altersgerecht Bauen und Wohnen in Weimar. Barrierefrei, quartiersbezogen, integrativ.
- Alumnitreffen – welt.weit.weimar
- Atelierprojekt Radierung
- Ausstellung Professur Interface Design
- Believe it or not: Preis der Medienkunst/Mediengestaltung
- Betonkanu 2013
- Beyond Sparkles - Light / Objects / Spaces & Places
- Brachflächen - Fluch oder Segen für eine nachhaltige Stadtentwicklung in Dortmund?
- Brain-Computer Interface mit EEG-Headset
- Bühnenbild Baumeister Solness
- B’. Ideenprojekt VII, Kurfürstendamm. Ein gewandelter Boulevard
- Circus
- CODE
- Cycling Society
- Dance Fotofilmografie
- Das Bild an sich, oder: Sehen mit den Dreilinsenaugen
- Das Geheimnis des Unbewegten Das Stilleben in der Fotografie
- Das Kinoheft
- Das WWW 2013 - Wasser, Wissen, Weltverbesserer
- Das Zimmer 5 - Jeder Platz hält seinen Raum verborgen
- Deklarismus.org - Die Musealisierung öffentlicher Räume
- Der Architekt Henry van de Velde
- Der Erfurter Raffeisenspeicher – ein Ort zum Arbeiten und Wohnen? Konzepte für eine Umnutzung
- Der Maschinenraum
- Der Speicher - Fachhandel für Inspiration und andere Luxusgüter
- Der urbane Raum
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- Die Geburt der Erkenntnis
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- Die Leo Köppen Show - Filmpremiere
- Die Medienrolle 2013
- Die Pflanze des Phönix'
- Die unumkehrbare richtung der Zeit (Video, 60 min)
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- eject - Zeitschrift für Medienkultur | Release Ausgabe 3
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- Eröffnung der summaery2013
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- WILD NACH KUNST I - The French Connection
- WILD NACH KUNST II - Green Space – Der unterirdische Garten
- WILD NACH KUNST III - In Other Words - Sprache als Quelle der Inspiration, der Bildfindung und als Werk
- WILD NACH KUNST IV - Kurzgeschichten
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- xxs - auf kleinem Raum
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- ÖFFENTLICHKEIT UND RAUM IN NEU-HOHENSCHÖNHAUSEN (BERLIN)
Schoolhouse in Burgenland
Fakultät: Architektur, Studiengang: Architektur (M.Sc.)
"It is an undisputed fact that in the course of the twentieth century society and school changed in fundamental ways. At the century‘s beginning the school was essentially concerned with the transmission of basic cultural techniques (reading, writing, arithmetic) and the inculcation of discipline and obedience. Today, pupils are supposed to be - and want to be - enabled to relate appropriately to the challenges of the present and the future. Along with their pedagogical goals, the framework conditions and the methods of teaching and learning have also changed fundamentally. This has repercussions for the space that school require."
Adrian Scheidegger: How Much Space Do Schools Need? In: School Buildings. The State of Affairs. 2004
By designing a schoolhouse in the Austrian Burgenland the spacial requirements of today‘s school should be analysed. Burgenland has been selected as a field for the design research. On account of its geographical proximity to Vienna, Bratislava, Györ and Graz it offers great potential in terms of expanding existing village structures and further developing traditional typologies.
Teilnehmer
Chuh Natalie / Cocca Eugenio / Colle Olivia / Elawad Aprar / Fuchs János / Gao Teng / Gassner Anna / Habermann Clemens / Hajek Jan / Hartmann Elisa / McNeill Lewis / Morales Elena / Noriega Lara / Perusini Francesca / Polster Ken / Seewald Julia /Seidel Maria / Sheils Fiona / Stinchcomb Alexander / Thomson Andrew / Truschzinski Angela / Unger Adriaen / Weißinger Tilmann / Wensien Jenny / Werner Frederike / Zhang Weijia
Betreuer
Prof. Karl-Heinz Schmitz, Dipl.Ing. Nicolas Geißendörfer, MSc Leopold Mücke
Art der Präsentation
Ausstellung
Adresse
Belvederer Allee 1b - Kubus
Raum
202