Im Mittelpunkt der Forschung und Lehre stehen die Systemanalyse von Tragwerken inklusive der Ableitung von geeigneten Partialmodellen, die ingenieurmäßige Berücksichtigung der Kopplungen und Interaktionen, Erfassung und Berücksichtigung extremer und sich ändernder Belastungszustände sowie die Vermeidung bzw. Bewertung des Zusammenbruchpotentials unter Einsatz modernster Technologien (Tools des Digital Engineering). Unter komplexen Tragwerken sind hierbei nicht nur Tragwerke hohen Risikopotentials, Leicht- und Zeltbauweisen, sondern auch der Einsatz sowie die Wirkungsweise von Kopplungs- und Dämpfungselementen sowie die Interaktionsphänomene in den Standardbauweisen zu sehen.
Der Professur Komplexe Tragwerke hat in Zusammenarbeit mit Professor Heinrich Söbke (Professur Ressourcenwirtschaft) zur eTeach-Jahrestagung 2025 mit einer kurz Präsentation und einem Poster zum Thema „Virtuelle Lernräume für die Ingenieurausbildung“ beigetragen. Die Hauptidee, die auf die Darstellung großmaßstäblicher Experimente und Labore in einer virtuellen Umgebung abzielt, wird im Rahmen des laufenden Impulsprojekts „EviLab3D“ entwickelt.
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