GMU:Drawing: the natural-scientific gaze/Juliane B: Difference between revisions

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Ich sehe eine Linie. Ich sehe zwei Linien, drei, hunderte.<br>
Ich sehe eine Linie. Ich sehe zwei Linien, drei, hunderte.<br>


Spuren die der Wind, die Tiere oder die Menschen in den Feldern hinterlassen haben,öffnen sich meinem Auge als durch Linien durchtrennte Flächen<br>
Spuren die der Wind, die Tiere oder die Menschen in den Feldern hinterlassen haben,öffnen sich meinem Auge als durch Linien durchtrennte Flächen und fügen sich beim zweiten Blick als Einheit wieder zusammen.<br>
und fügen sich beim zweiten Blick als Einheit wieder zusammen.<br>
Bäume, Häuser, Wege oder  Menschen werden zu Linien und ergeben in meinem Kopf ein Abbild einer abstrahierten Welt in Strichen.<br>
Bäume, Häuser, Wege oder  Menschen werden zu Linien und ergeben in meinem Kopf ein Abbild einer abstrahierten Welt in Strichen.<br>
Die formumschreibende Linie löst sich auf und bildet sich neu.<br>
Die formumschreibende Linie löst sich auf und bildet sich neu.<br>
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Als Zeichenpapier verwende ich verschiedene Größen an weißer Hartpappe mit abgeflachtem Rand.<br>
Als Zeichenpapier verwende ich verschiedene Größen an weißer Hartpappe mit abgeflachtem Rand.<br>


Größen:
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42 x 31,5<br>
42 x 31,5<br>
40,5 x 33<br>
40,5 x 33<br>